財經雜志獎學金班學習體會

青年記者雜志供稿  作者:王  爽

2009年04月07日15:52  來源:人民網-傳媒頻道

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  2008年3月1日至5月31日,在大眾報業集團編委會的推薦和支持下,我有幸申請到財經雜志獎學金項目,到北京大學中國經濟研究中心(CCER)進行為期三個月的脫產學習。三個月中,我目睹了未名湖冰雪的消融,朗潤園裡次第盛開的花朵,還有胡錦濤主席視察北大當日的滿天飛絮。聲名貫耳的國內外經濟學家的名字,從亞當·斯密、凱恩斯、索羅斯到張五常、林毅夫,讓我重新了解到,原來經濟學研究是一門如此廣博、深厚而又復雜的學科,堪稱奧妙無窮。與當初所想之不同,在北京三個月的生活,並不是實踐,而是聆聽。

  與“大腕”教授親密接觸

  位於未名湖北邊的朗潤園,是北京大學中國經濟研究中心(CCER)的所在地。在這裡,我接受了全新的知識和思維:林毅夫教授主張的“比較優勢和自生能力”,周其仁教授強調的“制度和交易費用”,胡大源教授關於統計經濟學的系統授課,以及陳平教授獨辟蹊徑的“混沌經濟學”理論,在我腦中初步搭建起一個經濟學分析框架。

  此次財經雜志獎學金班的課程安排了兩門必修課:經濟學原理和中國經濟專題﹔選修課六門:公共財政學、貨幣金融學、新制度經濟學、領導學、管理溝通與談判。與往屆獎學金班的不同之處是,此次必修課科目精簡,選修課科目增加,並且安排了更多的專題講座。目的是給不同專業背景的學員提供更多選擇的機會,或者說根據每個人報道的不同側重點就某一方面深入學習,系統地強化理論基礎。

  CCER給我們10名學員派出了“超豪華”授課陣容。必修課之一的中國經濟專題,由時任CCER主任的林毅夫教授擔綱主講。盡管之前就對林毅夫的《中國的奇跡》一書早有所聞,但當面聆聽他從比較優勢角度看中國經濟,仍然有醍醐灌頂的感覺。一個國家經濟發展戰略的選擇應該從本國資源稟賦結構矛盾出發﹔中國傳統經濟體制是在資金條件缺乏的情況下,選擇資金密集型優先發展戰略,這必然導致扭曲產品和生產要素價格的宏觀政策環境,高度集中的資源計劃配置及沒有自主權的微觀經營機制。之前採訪中觀察到的看似互不相干的印象片斷,在每周五晚上林毅夫的課堂上被一根強有力的邏輯鏈條串聯起來。在這個過程中,我理解了目前很多經濟現象和現行制度的歷史來源和演變過程。

  更重要的是,林毅夫教授在授課中不斷強調的兩點:知識精英的歷史使命和民族圖強復興的科學方法,重新激起了我們這些經過多年社會磨洗的記者編輯們內心的使命感和激情。

  另外一門必修課經濟學原理由CCER的盧鋒教授講授,我個人認為這是一門能夠迅速用於工作實踐的獲益最大的課程。拿財經雜志主編胡舒立的話說:“請最好的老師教你們ABC。”盧鋒教授給出了一個連貫而系統的運用經濟學原理對當今經濟現象進行觀察和思考的方法。課上,盧鋒教授總是結合最新的經濟現象,如能源漲價、糧食漲價、CPI飆升、匯率連降等,引發課堂討論,然后讓我們在討論中總結、梳理,並形成模型或結論。這些訓練,鍛煉了我們獨立思考的能力。

  除此之外,CCER和BiMBA的其他知名教師如李玲教授、胡大源教授、楊壯教授、周其仁教授、姚洋教授等也給我們開設了專題講座。

  胡大源教授在治學上的嚴謹,使我獲益匪淺。他講授的經濟學統計分析系列講座,全部都是以知名媒體的日常報道為實例,隨手舉出的媒體報道中出現的差錯例子,令人心驚肉跳,使我懂得,在以后的工作中使用各種渠道來源的統計數字時,應當小心慎重。

  周其仁教授非常平實。作為一個經濟學家,他一直秉承要讓經濟學理論出自真實世界並回歸真實世界,因此他一年中有七八個月都在實地做研究。而且,無論多麼繁復的經濟學知識,他都能以平實、淺顯的語言給我們說清楚。聽他講課,讓我從內心深處覺得,其實周其仁就是一個最好的財經記者,因為他最大的兩個特點就是:到實地去調研,語言深入淺出。

  整個課程安排中,經濟學知識、財經報道、管理學的課程比例大致是6:3:1。CCER安排的管理學課,讓我有一種驚喜的感覺。俗話說,認識自己最難,楊壯教授的課恰好幫助我們了解了自己的性格傾向,發現了自己的不足。汪丁丁教授的講座,為我們提供了另一個觀察維度,開闊了大家的眼界。我體會到,觀察轉型中的中國,需要從經濟、政治、文化等更宏觀的層面加以關注。三個月很短也很長,專家和老師們廣袤的視野和深邃的目光,讓我明白了全球經濟的互相交織和融合中,中國在世界處於一個什麼位置,今后又將站在什麼位置,中國目前的優勢和劣勢。這些知識必將在我今后的報道中大派用場,它會產生正外部性,會從我這兒溢出給讀者。

  重塑新聞理念

  朗潤園是一座四合院式的古建筑。每天在這裡上課,要跨過紅門,繞過綠門,轉過拱門,內心深處的一扇門也隨之慢慢開啟,仿佛這兒的庭院隱藏著一種魔力。

  之所以這樣說,是因為學習班結束時,我發現自己最大的收獲,不僅是梳理了經濟學知識,還重塑了自己的新聞觀,明確了作為一名財經記者的社會責任。

  在申報獎學金班時,我曾提交了一份學習計劃書,當時是這樣寫的:“希望能盡可能多地獲取財經記者所需的知識和技巧。”

  第一次與林毅夫老師接觸,他就說:財經媒體的正確輿論引導,對正處於轉軌中的中國經濟非常重要。這需要財經記者具備專業的經濟學知識。但經濟學不是教條的概念,不應拘泥於專業知識和理論,而是要掌握一套正確的分析方法和框架。

  當時的我,並未完全理解林毅夫老師的深意,隨著學習的進展,才逐漸對此有了新的思索:知識與技巧固然重要,但如何使用這些知識與技巧以及使用目的何在,則更為關鍵。

  周其仁對媒體記者期許頗高。在他看來,中國正處於急劇轉型的關鍵時期,包含各種矛盾的新現象層出不窮。描述、解讀、研究這一個個現象,是了解中國轉型進而推進中國順利轉型的最佳途徑。與經濟學家相比,記者天然具有職業上的優勢,接觸到的各種現象、事實要多得多。記者最后真正能留下來的,還是那些及時捕捉到新現象,並說清楚事實真相和本質的作品。

  這常常令我捫心自問:做記者時是不是太浮躁,在還沒有搞清楚事實是什麼的時候,為了吸引“眼球”,就拋出了新聞?是否因為新聞帶有的功利性,而忘記新聞必須揭示事實真相的本質?在浮躁與功利的環境中,如果記者隨波逐流,僅靠知識與技巧帶來的“專業”報道,價值究竟何在?

  踏著殘冬的雪來,聽著初夏的雨走。三個月,是對我的思想、性格重新進行洗禮和升華的三個月,足以在我生命的軌跡中留下深深的印記。

  漫談新聞理想

  和周圍一些同行討論,在進入新聞業幾年后,即使還懷有最初的新聞理想,也會感到激情消褪,無奈伴之而生。

  也許有人會說,談新聞理想也是規則內的,不談也罷。但以人為鏡,才可以知得失,這應該是一個反復思索的命題。

  胡舒立主編在斯坦福大學讀完發展經濟學回國時,有許多投行、跨國公司向她伸出“橄欖枝”,但她毅然放棄了高薪、高職,創辦了財經雜志。其間也經歷挫折無數,但促使她選擇並堅持下來的主要原因,在於最初的新聞理想,或是說對新聞職業的激情。

  時至今日,胡舒立的激情依然不減。學習期間,我們曾幾次到財經雜志社聽講座或參與討論,都是中午午餐時間,二三十人圍坐一圈,買上肯德基或比薩餅等快餐,就這樣邊吃邊聽邊討論,有一次謝國忠來主講資本市場,也是邊吃肯德基邊講課。舒立主編也像年輕記者一樣,熱烈地提問和爭論,很多火花正是在這種討論中迸發出來的。現在,這種“午間會談”已是財經雜志一種特有的文化。我覺得在一定意義上,這種頻繁的培訓和討論,有助於使大家時刻保有對新聞的激情和敏感。

  另外,財經雜志派出記者採訪,有時可以花上一兩個月的時間,除了雜志周期長的原因,也和他們的考評機制有關。財經雜志的採編人員並沒有每月的基本任務,但要求一年下來,必須有幾篇能讓大家記住、引起社會反響的“像樣”作品,有專門的委員會為其打分,出色的加薪,差的減薪。和財經雜志的記者們私下接觸時,發現他們採訪時總是用盡可能多的時間去和採訪對象打交道,事無巨細,爭取熟悉每一個細節,仿佛激情永不擱淺。一位記者對我說:“等提煉出自己真正想要的東西之后,常常覺得所有的力氣都已用盡。”反觀自己,一年之中又能寫出幾篇這樣的作品。我想,能享受用盡所有氣力寫出一篇稿件后的純粹感,應該也是一件令人陶醉的事。

  值得一提的,還有財經雜志的編輯中心制:在內容生產的過程中,完全是以編輯為主導,編輯與記者全程互動,從前期選題策劃,到採訪提綱的設計,初稿完成后的修改、加工,都滲透著編輯的思想。

  此種模式有助於培養融洽協調的團隊精神,增強凝聚力,這是其在採編隊伍建設上主要的可取之處。事實上,財經雜志的待遇在媒體中隻算中等,並不很高,留住人才主要的“法寶”就是團隊精神。他們的採編人員評價團隊時,經常會提到,在財經雜志的人際交往是一件很愉悅的事情,每個成員都很誠實、敏銳、透明、簡單、容易溝通。我想,正是這種良好的氛圍,成就了一批年輕、有理想、有才華、能吃苦、有著相同新聞理想與精神的新聞人。

  或許我講的新聞理想很空,也沒有什麼好的建言。不過,有句古話叫“皮之不存,毛將焉附”。所以,我也會向著自己最初的彼岸,用手中的筆表達政情民意,追求對真相的報道,為公眾帶來福祉,促進社會進步。村上春樹曾說要在30歲左右一定寫出點像樣的東西來,我希望自己有生之年,能向村上君看齊。

  (作者為大眾日報記者)

(責任編輯:[實習]張穎麗)
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