教育部原發言人:擔心王勇平卸任產生負面影響--傳媒--人民網
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教育部原發言人:擔心王勇平卸任產生負面影響

2011年08月18日06:44    來源:《新京報》     手機看新聞

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王旭明


  王旭明是教育部原新聞發言人,也是首批部委新聞發言人之一。他評價第一批新聞發言人時說:他們為推進政務公開做出了貢獻。

  新京報:你之前曾說過,新聞發言人是一個高危行業,原鐵道部新聞發言人王勇平的離任算不算証明了這個觀點?

  王旭明:絕對不能証明這個觀點。我寧願相信王勇平這是正常卸任,而不願看作是一種懲罰。我祝願他在新的工作崗位上更好更順利,心情更通暢,希望讀到他更多的詩篇。

  他的卸任應促使大家思考:准備不充分的新聞發布會開嗎?准備不充分的發言人能面對公眾嗎?新聞發言人的職責和權限是什麼?新聞發言人該頂雷嗎,怎麼頂?比微笑、答非所問、比喻、舉例等手段和技巧更重要的是什麼?

  新京報:你和王勇平都是第一批部委發言人。你覺得這批新聞發言人都發揮了怎樣的作用?

  王旭明:從新聞發布制度和政務公開的角度看,2003年是值得記住的一年。這一年從“非典”中得出沉重教訓,公開是科學有效解決危機的重要途徑和辦法。為此,中央部委新聞發布制度逐步建立,新聞發言人也隨之產生並逐漸走向成熟。

  第一批部委新聞發言人在推進政務公開、完善新聞發言人制度建設方面,不僅在理論上做出了貢獻,而且都以身踐行了這套制度。

  無論以后的新聞發言人做得多好,也不能忘記第一批發言人所發揮的開創和奠基性作用。

  新京報:你覺得在國家部委擔任新聞發言人,都面臨哪些問題和困難?

  王旭明:新聞發言人最大的問題就是部門領導工作是否做得好,是否重視新聞發言人。如果部門工作沒做好,又不重視新聞發言人,指望公眾通過新聞發言人就給部門較高的評價,那是天方夜譚。

  比如高鐵事故后,溫家寶總理到事故現場、獻花圈、到殯儀館、開記者發布會,為什麼有的部門領導做不到?如果他們做不到,指望新聞發言人做?

  新京報:你覺得體制機制上應該給新聞發言人哪些保障?

  王旭明:他們的職責和權限,獎懲和提拔要有章可循。不能讓敢於發言的和不敢發言的一個待遇,說與不說一個樣,敢於張口的與很少跟公眾見面的一個樣。

  我最擔心的是王勇平的這次卸任,在新聞發言人中產生負面影響。他們可能會形成這樣的認識:看來不說還是比說好。誰能說誰倒霉。如果形成這樣的認識,那這將是新聞發布制度的倒退。要通過各種途徑鼓勵支持新聞發言人敢於面對公眾。

  ■ 專家觀點

  “第一代”發言人完成了使命,中國有了新聞發布制度。如何讓新聞發布制度幫助政府建立良好形象,使政府和公眾能夠進行有效的溝通,都是第二階段的發言人應該努力的方向。

  “7·23”事件或許成為中國新聞發言人制度的轉折。希望這一事件可以推動中國的新聞發言人,從非職業化向職業化轉變。

  ——首批部委新聞發言人培訓班主講教授、清華大學新聞與傳播學院副院長史安斌


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(責任編輯:宋心蕊)

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