以習近平文藝思想為指導 推動中國電影教育向世界一流邁進

　　6月25日，習近平總書記給新近入黨的電影表演藝術家牛犇寫信，勉勵他發揮好黨員先鋒模范作用，繼續在從藝做人上為廣大文藝工作者作表率。這不僅是對所有電影從業者的期待，也是對所有電影教育工作者的期待。圖為年逾八旬的牛犇向黨旗庄嚴宣誓。新華社發

　　中國共產黨從成立初期起就重視電影工作。在黨的領導下，中國電影教育伴隨中國革命、建設和改革波瀾壯闊的歷史進程，從一株幼苗，逐漸成長為一棵參天大樹。回顧黨領導下電影教育的歷史，可以看到，黨的文藝思想對電影教育不同階段的發展，起著至關重要的引領作用。中國特色社會主義進入新時代，電影教育工作者應銘記歷史，不忘初心，牢記使命，以習近平文藝思想為指導，推動中國電影教育向世界一流邁進，為世界電影教育提供富有中國特色的育人方案。

　　1.黨的文藝思想的引領是貫穿中國電影教育歷史的紅線

　　從左翼電影運動到以北京電影學院為代表的電影教育院校的創建和發展，從毛澤東文藝思想、鄧小平文藝思想到習近平文藝思想，在黨的文藝思想的引領下，80年來，中國電影教育萌芽並茁壯成長為專業的電影教育。

　　在左翼電影運動中，中國電影教育孕育發展。1932年，黨的地下組織正式建立由夏衍負責的電影小組，加強了黨對電影事業的領導，開始了以無產階級文化思想武裝的聲勢浩大、波瀾壯闊的左翼革命電影運動。以《桃李劫》《風雲兒女》等影片為代表的三十年代左翼電影，發出了民族救亡啟蒙的時代強音，有力配合了黨當時領導的革命斗爭，為新民主主義革命的勝利貢獻了力量。左翼電影運動還鍛造了黨最初的電影隊伍，為黨領導下的電影事業播下了火種。

　　在毛澤東文藝思想引領下，中國電影專業教育創辦並得到初步發展。在毛澤東文藝思想指導下，新民主主義革命時期，我黨創作了一大批為大眾服務、為抗戰鼓與呼的電影力作，還舉辦了多期電影干部培訓班，壯大了黨的電影隊伍。新中國成立初期，在極其困難的情況下，黨建立了“中國自己的電影大學”——表演藝術研究所（北京電影學院前身）。開辦中央電影訓練班，培養了一大批電影人才。經過院系調整，建立了較為完整的電影教育體系，實現了從舊中國不完整、不系統的電影教育到新中國較完整、較系統的電影教育的巨大轉變，我國電影高等教育開始自立於世界電影教育之林，使新中國電影以嶄新的面貌呈現在世人面前。

　　在鄧小平文藝思想引領下，中國電影教育不斷發展壯大。中國的電影高等院校在改革開放后迅速恢復了各教學系，建構了科學、全面、合理，有中國特色的電影學科及專業教育體系，形成了較為系統、完整、以電影創作實踐教學為主要特色的人才培養模式。其中，北京電影學院成為20世紀80年代學院派電影理論與實踐的引領者。這一時期，中國建立了亞洲規模最大的電影教育高等教育體系，中國電影教育在世界范圍內聲譽鵲起，電影教育的發展成為中國改革開放偉大事業絢麗圖景的生動縮影。

　　在習近平文藝思想引領下，中國電影教育進入新時代。黨的十八大以來，習近平總書記對文藝工作作出一系列重要論述，形成了習近平文藝思想。2014年10月，《在文藝工作座談會上的講話》這篇指導新時代文藝工作和文化建設的綱領性文獻中，習近平總書記系統闡述了實現中華民族偉大復興需要中華文化繁榮興盛，創作無愧於時代的優秀作品，堅持以人民為中心的創作導向，中國精神是社會主義文藝的靈魂，加強和改進黨對文藝工作的領導等重要問題。習近平文藝思想為新時代電影教育事業發展提供了科學理論指導和強大精神動力。在習近平文藝思想指導下，中國電影迎來快速發展的黃金時代，電影的題材、內容、手法更加多元化。在黨的領導下，電影教育界把握機遇，堅持改革創新，提出並開始積極構建“新學院派電影”和“中國電影學派”。這一時期，中國電影教育逐漸走出一條扎根中國、面向世界的發展道路。以北京電影學院為代表的中國影視院校，提出了打造世界一流電影教育的目標和舉措。北京電影學院提出，2020年建成世界一流的電影學院，2050年建成持續發揮引領作用的世界頂尖電影專業院校。

　　2.中國電影教育的歷史為實現電影教育強國夢提供了寶貴經驗

　　習近平總書記指出，歷史是一面鏡子，從歷史中，我們能夠更好看清世界、參透生活、認識自己﹔歷史也是一位智者，同歷史對話，我們能夠更好認識過去、把握當下、面向未來。回顧黨的文藝思想引領下不同時期電影教育發展的歷史，我們可以得到以下寶貴經驗和認識：

　　堅持黨的領導是電影教育事業健康發展的根本保証。以北京電影學院為代表的中國電影教育，是在黨的領導下成長並發展壯大的。從左翼電影運動到今天，黨締造了北京電影學院，也造就了北京電影學院優良的黨建傳統和獨特的文化精神。實踐証明，在社會主義中國，辦社會主義的電影教育，必須堅持黨的領導，始終跟黨走。

　　堅持培養為人民服務的電影人才是電影教育事業的根本使命。黨的文藝思想隨著時代的發展而創新，關於文藝和人們的關系，是黨在不同時期文藝思想始終高度關注的問題。無論哪個時期，黨的文藝思想都認為文藝工作要密切聯系群眾，為人民服務，展現出充分的人民性。北京電影學院始終堅持將“向人民學習，為人民服務，做人民的藝術家”的藝術觀教育貫穿於人才培養的全過程，以生動的實踐有力貫徹落實了黨的文藝思想。

　　堅持創新發展引領時代潮流是電影教育事業發展的不竭動力。飽含創新精神、引領時代潮流，是每個電影教育人的內在精神追求。發展是硬道理，緊扣發展必須與時俱進，緊跟時代步伐，不斷革新。在電影教育發展的任何時期，都需要順應潮流、解放思想、敢為人先、奮發圖強。

　　黨的十九大報告指出，中國特色社會主義進入新時代，意味著近代以來久經磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，迎來了實現中華民族偉大復興的光明前景。對於新時代的電影教育來說，實現中華民族偉大復興的中國夢，意味著要將夢想化作電影教育強國夢的擔當和行動﹔意味著要探索出一條“中國特色、世界一流”的電影教育道路，提出有中國特色的電影教育模式，為世界電影教育提供中國方案，推動世界電影教育不斷發展﹔意味著要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅定文化自信，扎根中國大地，創作電影精品，引領中國電影的前進方向，為提升中國電影水平作貢獻，為提升觀眾欣賞水平作貢獻，為繁榮新時代中國特色社會主義文藝事業作貢獻。

　　3.電影教育工作者要做“四有”好老師擔起學生“引路人”的使命

　　習近平總書記強調，繁榮文藝創作、推動文藝創新，必須有大批德藝雙馨的文藝名家。培養德藝雙馨的高水平創作人才，關鍵在於電影教育工作者要以習近平文藝思想為指導，做到“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”，承擔起做學生“引路人”的使命。

　　理想信念是根本。在當今這個價值多元、信息繁雜的年代，一個有堅定理想信念的老師才能引導學生樹立正確的、一以貫之的世界觀、人生觀、價值觀。要結合學生身心特點，以入腦入心的方式將社會主義核心價值觀融入日常教育教學工作。6月25日，習近平總書記給新近入黨的電影表演藝術家牛犇寫信，勉勵他發揮好黨員先鋒模范作用，繼續在從藝做人上為廣大文藝工作者作表率。這不僅僅是對牛犇的期待，也是對所有電影從業者的期待，電影教育工作者要堅持理想信念，發揮先鋒模范作用。

　　道德情操是前提。教師“傳道授業解惑”的職業特性決定了教師必須是道德高尚的人群，合格的老師首先應該是道德上的合格者。尤其對於電影教育來說，老師和學生的交流更密切，老師對學生的引導和影響也更為明顯。我們隻有以德立身、行為世范，學生才能成長為品格高尚的人。

　　學識扎實是基礎。電影產業發展進入由量變邁向質變的關鍵期，觀眾對電影藝術的需求更高，對電影強國建設的要求更為迫切。電影教育工作者要樹立終生學習理念，既要努力提升自身學識能力，又要學會在具體的教育情境之中創造性地應用知識、解決問題。

　　仁愛之心是關鍵。做新時代電影教育的使命擔當者，不僅要傳道授業解惑，更要用寬廣的胸懷去尊重、包容、欣賞每一個學生，與學生共同成長。要在日常的教學和交流中，用仁愛之心去教導和提醒學生，幫助學生成長為對社會有用的人才。（作者：北京市習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心 執筆：侯光明）