获奖论文:中国互联网用户行为庸俗化程度研究
| 才源 郭曼桐 穆秋实 闫婧 |
2008年12月10日10:12 来源:人民网-传媒频道
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人民网讯 “人民网奖学金”优秀论文奖评选结果日前揭晓,清华大学共有12篇论文获奖,《重国互联网用户行为庸俗化程度研究》获得二等奖,以下是论文全文。
摘要:中国互联网用户的网络行为正在变得日益庸俗。我们的研究主要关注于,与性有关的文字、图片、视频等资料可以通过搜索引擎、即时通讯工具、论坛、博客、在线娱乐工具和下载工具等网络工具来获取,同时一些人也亲身参与到这种传播中,通过计算机媒介与他人建立与性相关的联系甚至发展到线下。从传播学的角度来看,目前对于网络性行为的研究虽然从上世纪九十年代初就有一些学者涉及,但关注的焦点多集中在网络性行为对于不同社会群体的影响。在次研究中,我们对1023名互联网用户进行了网络问卷调查,同时针对网络调查难以覆盖到的同性恋群体进行了现实接触并发放问卷,从中选取有代表性的30名用户进行访谈形式的质化调查,并基于数据和访谈内容总结出一种传播模式,对已有的经典传播模式进行补充,将网络性行为传播特性与普遍意义上的传播共性相结合,重点关注网络的反馈和互动机制以及性行为特有的易于向线下发展的特性。
关键词:庸俗化 网络 传播模式
第1章 主要内容及背景介绍
1.1 网络人际互动
近年来,随着计算机技术的发展,网络虚拟空间已经逐渐与人们的现实生活产生越来越大的交集。互联网已经不再是单纯意义上的进行计算和信息搜索的工具,在人机互动的基础上,通过网络的人际互动(computer-mediated relating,简称CMR)也逐渐受到了关注。
在通过网络的人际互动过程中,一些人之间会建立一些有别于其现实生活状态的关系或进行其在现实生活中不会或难以进行的行为,其中很大一部分是与“性”相关的行为,而性这一社会行为正由于网络的发展被戏剧化地充实起来,其形式和内容的丰富性在互联网上得以迅速实现,与性有关的文字、图片、视频等资料可以通过搜索引擎、即时通讯工具、论坛、博客、在线娱乐工具和下载工具等网络工具来获取。同时,有越来越多的互联网用户被卷入这一行为当中。
而在这种行为当中人们所进行的不仅仅有上述对于“性”相关材料的处置,更有对自身的“处置”,例如有些人在聊天中进行性暗示、性挑逗或在虚拟空间上通过图片,文字或视频模拟现实性行为,也有些人将这种关系发展到了现实生活中,一些相关网站和聊天室也相继建立。
Freeman-Longo & Blanchard(1998)的研究表明“性”是“在互联网上是被搜索的最频繁的关键词”。根据1998年进行的一项调查显示,在被调查的6000万的在线互联网用户中,还有15%,即900万的用户访问了最热门的五个“成人”网站之一。Cooper认为互联网为人们提供了一个匿名的,可以负担得起的并且很容易接触到的空间让人们进行“网络性行为”。
1.2 网络性行为
但是,面对如此之多的“涉性行为”,学者们却很难给“网络性行为”下一个定义。对于这些行为最广泛的一个称呼是online sexual activities,简称OSA。Turkle.S在1995年提出了“cybersex”的概念,与OSA互相替换使用表达相似概念。但也有人持不同观念,Cooper和Griffin-Shelley (2002)认为cybersex.是OSA的一个子类,当网络被用于进行性满足的活动时,为cybersex.,这种行为从看与性相关的图片到进行相应的聊天,也包括自慰行为。D?ring, N. (2000) 认为Cybersex可以被用来表示在网络虚拟空间进行的一系列行为,包括和性有关的娱乐活动,网络提供的信息以及人际接触。
1.2.1 Cybersex——互动
在当前的研究中,“cybersex”的定义被日趋窄化,更关注互动环节,Cooper.A(2003) 认为cybersex多指一些有交流情节的活动,比如在即时通讯工具上交换与性相关的文字、图片、视频等信息,内容多为挑逗性质或对于性交过程的具体描述。在这个互动过程中,参与者是为了寻找性满足,也会被表示为compu-sex, online-sex, modemsex, Netsex, virtual sex, Net-sleazing or cybering,在交流过程中,不同的人群会对不同的交流方式产生偏爱,抱有不同目的并产生不同效果,他们不是仅仅通过分享文字来参与这个过程,而是要让对方知道自己的性活动是怎样的,可能双方都在电脑前进行自慰。而这种交流实际上既可以是人们交流的最终目的也可以是进一步交流的渠道。
1.2.2 Cybersex——分类
根据进行互动的技术基础,D?ring, N. (2000)将Cybersex分为三种形式,虚拟现实基础上的virtual reality-based Cybersex,视频基础上的video- based Cybersex,和文字基础上的text-based cybersex,其中第一种目前还很难实现,因其主要是建立在三维模拟空间场景的基础上的,而后两种则比较常见。
1.3 关注不同人群
从传播学的角度来看,目前对于网络性行为的研究虽然从上世纪九十年代初就有一些学者涉及,但关注的焦点多集中在网络性行为对于不同社会群体的影响。例如同性恋群体,尤其是男同性恋群体,青少年和儿童,女性和有固定情侣或家庭的人群。
1.3.1 同性恋群体
同性恋,尤其是男同性恋甚至是非同性恋的男性间的性行为得以在网络上实现并逐渐使网络成为他们建立在现实中联系的平台使得疾病尤其是HIV病毒的传播的问题摆到台前,Nieves (1999)在报告中指出在17个梅毒病例中有7个是通过在网络聊天室认识他们的行为对象进行传播的,这7个人指出了99个性伙伴,大多数都是通过IRC认识的,从公共健康的视角网络可以成为一个重要的性病传播源地。
1.3.2 青少年群体
网络性行为对于青少年和学生的影响也逐渐受到重视。Boies, S.C. (2002) 的调查表明大学生的网络性行为主要包括浏览与性相关的精确资料可以是能够引起他们兴趣或形成性刺激的文字从的或是图片,并且通常伴随着自慰行为。那些对自己的行为持肯定态度的学生,认为这能够引起他们的性趣,满足他们的好奇心,获得性幻想,增强关系,满足他们的性需求,教会他们新的性技巧。而由于大部分网络不能认证参与者的年龄,因此一些未成年人可能会过度被卷入网络性行为当中并面临心理和身体上的双重冲击。而对于现实中伴侣的忽视也使得网络性行为逐渐受到学者质疑。
【1】 【2】 【3】 【4】 【5】 【6】 【7】 【8】 【9】 【10】
摘要:中国互联网用户的网络行为正在变得日益庸俗。我们的研究主要关注于,与性有关的文字、图片、视频等资料可以通过搜索引擎、即时通讯工具、论坛、博客、在线娱乐工具和下载工具等网络工具来获取,同时一些人也亲身参与到这种传播中,通过计算机媒介与他人建立与性相关的联系甚至发展到线下。从传播学的角度来看,目前对于网络性行为的研究虽然从上世纪九十年代初就有一些学者涉及,但关注的焦点多集中在网络性行为对于不同社会群体的影响。在次研究中,我们对1023名互联网用户进行了网络问卷调查,同时针对网络调查难以覆盖到的同性恋群体进行了现实接触并发放问卷,从中选取有代表性的30名用户进行访谈形式的质化调查,并基于数据和访谈内容总结出一种传播模式,对已有的经典传播模式进行补充,将网络性行为传播特性与普遍意义上的传播共性相结合,重点关注网络的反馈和互动机制以及性行为特有的易于向线下发展的特性。
关键词:庸俗化 网络 传播模式
第1章 主要内容及背景介绍
1.1 网络人际互动
近年来,随着计算机技术的发展,网络虚拟空间已经逐渐与人们的现实生活产生越来越大的交集。互联网已经不再是单纯意义上的进行计算和信息搜索的工具,在人机互动的基础上,通过网络的人际互动(computer-mediated relating,简称CMR)也逐渐受到了关注。
在通过网络的人际互动过程中,一些人之间会建立一些有别于其现实生活状态的关系或进行其在现实生活中不会或难以进行的行为,其中很大一部分是与“性”相关的行为,而性这一社会行为正由于网络的发展被戏剧化地充实起来,其形式和内容的丰富性在互联网上得以迅速实现,与性有关的文字、图片、视频等资料可以通过搜索引擎、即时通讯工具、论坛、博客、在线娱乐工具和下载工具等网络工具来获取。同时,有越来越多的互联网用户被卷入这一行为当中。
而在这种行为当中人们所进行的不仅仅有上述对于“性”相关材料的处置,更有对自身的“处置”,例如有些人在聊天中进行性暗示、性挑逗或在虚拟空间上通过图片,文字或视频模拟现实性行为,也有些人将这种关系发展到了现实生活中,一些相关网站和聊天室也相继建立。
Freeman-Longo & Blanchard(1998)的研究表明“性”是“在互联网上是被搜索的最频繁的关键词”。根据1998年进行的一项调查显示,在被调查的6000万的在线互联网用户中,还有15%,即900万的用户访问了最热门的五个“成人”网站之一。Cooper认为互联网为人们提供了一个匿名的,可以负担得起的并且很容易接触到的空间让人们进行“网络性行为”。
1.2 网络性行为
但是,面对如此之多的“涉性行为”,学者们却很难给“网络性行为”下一个定义。对于这些行为最广泛的一个称呼是online sexual activities,简称OSA。Turkle.S在1995年提出了“cybersex”的概念,与OSA互相替换使用表达相似概念。但也有人持不同观念,Cooper和Griffin-Shelley (2002)认为cybersex.是OSA的一个子类,当网络被用于进行性满足的活动时,为cybersex.,这种行为从看与性相关的图片到进行相应的聊天,也包括自慰行为。D?ring, N. (2000) 认为Cybersex可以被用来表示在网络虚拟空间进行的一系列行为,包括和性有关的娱乐活动,网络提供的信息以及人际接触。
1.2.1 Cybersex——互动
在当前的研究中,“cybersex”的定义被日趋窄化,更关注互动环节,Cooper.A(2003) 认为cybersex多指一些有交流情节的活动,比如在即时通讯工具上交换与性相关的文字、图片、视频等信息,内容多为挑逗性质或对于性交过程的具体描述。在这个互动过程中,参与者是为了寻找性满足,也会被表示为compu-sex, online-sex, modemsex, Netsex, virtual sex, Net-sleazing or cybering,在交流过程中,不同的人群会对不同的交流方式产生偏爱,抱有不同目的并产生不同效果,他们不是仅仅通过分享文字来参与这个过程,而是要让对方知道自己的性活动是怎样的,可能双方都在电脑前进行自慰。而这种交流实际上既可以是人们交流的最终目的也可以是进一步交流的渠道。
1.2.2 Cybersex——分类
根据进行互动的技术基础,D?ring, N. (2000)将Cybersex分为三种形式,虚拟现实基础上的virtual reality-based Cybersex,视频基础上的video- based Cybersex,和文字基础上的text-based cybersex,其中第一种目前还很难实现,因其主要是建立在三维模拟空间场景的基础上的,而后两种则比较常见。
1.3 关注不同人群
从传播学的角度来看,目前对于网络性行为的研究虽然从上世纪九十年代初就有一些学者涉及,但关注的焦点多集中在网络性行为对于不同社会群体的影响。例如同性恋群体,尤其是男同性恋群体,青少年和儿童,女性和有固定情侣或家庭的人群。
1.3.1 同性恋群体
同性恋,尤其是男同性恋甚至是非同性恋的男性间的性行为得以在网络上实现并逐渐使网络成为他们建立在现实中联系的平台使得疾病尤其是HIV病毒的传播的问题摆到台前,Nieves (1999)在报告中指出在17个梅毒病例中有7个是通过在网络聊天室认识他们的行为对象进行传播的,这7个人指出了99个性伙伴,大多数都是通过IRC认识的,从公共健康的视角网络可以成为一个重要的性病传播源地。
1.3.2 青少年群体
网络性行为对于青少年和学生的影响也逐渐受到重视。Boies, S.C. (2002) 的调查表明大学生的网络性行为主要包括浏览与性相关的精确资料可以是能够引起他们兴趣或形成性刺激的文字从的或是图片,并且通常伴随着自慰行为。那些对自己的行为持肯定态度的学生,认为这能够引起他们的性趣,满足他们的好奇心,获得性幻想,增强关系,满足他们的性需求,教会他们新的性技巧。而由于大部分网络不能认证参与者的年龄,因此一些未成年人可能会过度被卷入网络性行为当中并面临心理和身体上的双重冲击。而对于现实中伴侣的忽视也使得网络性行为逐渐受到学者质疑。
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(责任编辑:[实习]魏倩) |
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