拓展新闻学研究的视域和境界

——读方延明教授《新闻与文化研究》有感

孔令华

2008年11月13日10:50  

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  近日,笔者阅读了南京大学新闻传播学院院长方延明教授的论文集《新闻与文化研究》,受益颇多。在我看来,他的新闻学理论研究体现了以下三个方面的特点。

  1.密切与新闻实践活动的结合,又不局限于对现存问题的研究。

  方延明教授对新闻学研究的兴趣始终是与他对新闻工作的爱好如影随形的。他有丰富的新闻实务经验。在担任新闻传播学院院长之前,他一直从事新闻实践工作,具有丰富的新闻采、写、编、评及策划经验,连续三届荣获“江苏省优秀新闻工作者”,是江苏省第二届戈公振新闻奖获得者,现在仍兼任中国高校校报协会常务副理事长。同时,他善于总结新闻工作经验,并且把这种经验升华为理论成果。而对新闻学学科架构、新闻学的学术品格、传播文化的发展观等新闻学基础理论和重大现实问题的研究成果都汇集在《新闻与文化研究》中。这本论文集中既有《党报的深度影响从哪里来?——读经济日报经典报道案例有感》、《千年等一回,报章竞争辉——京、津、粤新千年报纸扫描》等对新闻现状的归纳和总结的论文,也有《新闻学理论体系和理论品格》、《作为一门崭新学科的新闻文化》等对新闻学观点、难点问题的研究。这都说明作者能在把握了解新闻工作现状的基础上,将其深化为新闻学理论的研究,并推演出一系列丰富的理论成果。

  2.尽可能吸取其他有关学科的成果,并把它们融合到新闻学研究中去。

  方汉奇教授在为论文集所作的序言中说:方延明教授“专业兴趣相当广泛,除在新闻传播学研究方面发表了相当数量的论文以外,还在中国传统文化、教育学、政治学、政权建设等方面,均有所涉猎,提出许多颇有价值的见解”。从这本论文集中,我们不难发现,作者的文化基因要言有二:一是哲学,二是数学。前者使他思维缜密,逻辑性强;后者使他化繁为简,建立模型,信手拈来,妙不可言。

  方延明教授学数学出身,他把数学的简洁、明晰、条理又模式化的思维方法,恰当地运用到新闻学的研究中来。他试图用数学的方法给新闻学学科画个自足的“地形图”。实践证明,这个努力是得到学界认可的。早在1994年他就发表了一篇《新闻文化的学科观——兼谈新闻文化的定义、框架结构及特征》,后来这篇论文被《新华文摘》转载;而《解读新闻文化的价值观意义》一文,作者第一次提出了新闻文化的三元价值结构,即自在性价值观、制约性价值观和效果性价值观;《新闻学理论体系和理论品格》一文,则是作者对新闻学学科研究的最新成果,在这篇文章中,作者第一次提出了自己对新闻理论体系的设想:新闻学理论体系应该包括概念体系、价值观体系、方法论体系、效果评价体系和学科外延体系。在此文中,作者还论证了新闻学的理论品格应该是:新闻正义、新闻自由和新闻事实。

  哲学的思维使作者善于从宏观角度和辩证方法来看待问题,《论社会主义市场经济条件下新闻理论与实践的变与不变》、《从创新意识谈新闻工作思维方法的十个关系》等文章就是例证。

  3.新闻学研究既要服务于现实,资政育人,又要重视自身的理论建设。

  新闻与政治有着天然的瓜葛。作为一种意识形态,它必然有其现实基础,也必然为现实服务;新闻学又是一门科学,它又有自己相对的独立性和自己的逻辑体系。因此,中国特色的新闻学研究既要自觉注意建设一门具有严密逻辑体系的新闻科学,又要使它最大限度地服务于社会主义现代化建设。

  在《媒介公共性问题研究三题》中,作者就媒介文本的公共性、媒介在公共领域中的地位问题、关于媒介是社会公器的问题作了仔细辨明。在《构建和谐社会:新闻传媒的功能、使命与作用》一文中,作者提出了“新闻传媒是构建和谐社会的重要舆论工具”、“坚持正确的舆论导向是新闻传媒构建和谐社会的长期任务”、“把新闻宣传作为一种领导工作方法,在构建和谐社会中发挥作用”、“新闻传媒在公共领域中要发挥主导作用”等旗帜鲜明的观点。

  《传播文化的发展观检讨——兼论我国传播文化的发展战略问题》、《论社会主义市场经济条件下新闻理论与实践的变与不变》、《政治文明与公众舆论监督》、《媒体与政府形象的关系研究》等论文,都抓住了国内新闻学研究中的一些重大选题和学术大势。

  在这些“关注重大选题”、“聚焦学术大势”的论文选题中,作者总是从新闻传播学的角度切入描述、解释、批评、建设,使它融会贯通到新闻学的研究视野和理论框架中来,这无疑拓宽了新闻学研究的视域,提升了新闻学研究的境界。▲

  (作者单位:南京航空航天大学)

  文章来源:人民网——《新闻战线》 ( 2007-08-10 第8期 )

(责任编辑:[实习]魏倩)
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