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以全球化视野 建设一流新闻学院
赵凯
  2007年08月08日16:00 【字号 】【留言】【论坛】【打印】【关闭

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   复旦大学新闻学院成立于1929年,至今已有近77年的历史,是目前国内历史最悠久的新闻院系。随着国运的繁荣、复旦的发展,复旦大学新闻学院不断地与时俱进。“复旦新闻馆,天下记者家”,复旦大学新闻学院名满中华。她拥有今天的影响,是与一代代复旦新闻人的不懈努力、薪火相传分不开的,是与党和政府的指导、关心、支持分不开的,是与广大新闻同仁的大力帮助、支持分不开的。经过一个世纪的发展,复旦大学从一个东海之滨的民办大学,发展成为举世闻名的江南第一学府。在创建世界一流大学的进程中,复旦大学要在新的发展机遇期内,实现新的历史性跨越。在这个新的历史平台上,我们将如何完成这一使命?这个问题迫切地摆在复旦大学新闻学院师生的面前。我们只有对当前的发展形势进行科学的分析、研判,抓住机遇,合理规划,调动一切积极因素,全力以赴,开拓创新,才能实现我们的既定目标。 

   一、时不我待:日益激烈的竞争环境 

   新闻传播事业肩负着党和人民的重托和期望。时代在发展,党和人民对我们的期待也在与日俱增。复旦大学新闻学院如何在新的历史时期有新的作为,不辜负党和人民的殷切期望,这是我们所要思考、解决的首要问题。这就要求我们在谋划发展的时候,不能局限于小我的、局部性的视野,要从党和人民所要求的大局出发,从国家的宏观发展战略出发,合理布局,科学设计,稳步发展,将大局意识与实干精神紧密结合起来,使我们的发展与国家的发展大趋势相一致。 

   当前的发展环境不再是十年前、几十年前的情势了。如今,国内、国际环境发生了深刻的变化。就以国内而言,20多年的改革开放,推动了经济、社会、文化的全面、快速发展,中国社会对信息的需求大大激发了新闻传播事业的迅猛发展。中国社会的发展又给当前的新闻传播研究提出了前所未有的时代命题,要求我们破解,做出科学的回答。这是时代赋予我们的使命。但是在时代的挑战面前,我们还不能从容应对,还缺乏准确、全面回应时代重大问题的能力。另外,国内的新闻传播教育发展日新月异,尤其是近几年,新闻传播院系规模以倍数扩张。从整体情况来看,我国的新闻传播教学、科研和实践的能力也在同步提高。国内竞争格局也出现了很大的变化。原先复旦、人大新闻学院的“双子星座”被打破,如今的竞争格局则是群雄并起。有人说,如今国内新闻院系的竞争进入了“战国时代”。国内有博士点的新闻院系就有10多家,可见竞争形势是多么严峻。在激烈的竞争面前,我们过去的辉煌并不能直接置换成今天的骄傲。我们必须直面现实,迎接挑战。 

   再从国际的形势看,在全球化的浪潮中,我们别无选择地进入国际竞争行列。复旦大学要建设世界一流大学,必须要进入国际竞争环境中磨练自己,在国际舞台显示身手。在激烈的国际竞争环境中,我们面对世界级的强大对手,如何应对?中国加入WTO以后,我们面对的挑战更加严峻了。由于新闻传媒行业的特殊性,我国虽然还没有放开这一行业,暂时还有国家的宏观政策保护,但就新闻传播教育、研究而言,我们不能、不愿坐等发展机遇的到来。我们必须主动出击,及早出航,迎接挑战,否则,机遇将会擦肩而过,优势也将会付诸东流。 

   近年来,媒介技术的迅猛发展又给我们当前的理论与实践提出了巨大挑战。在传统媒体时代,传播方式及媒体运作方式相对来说是比较明朗、单纯的。我们对报纸、杂志、广播、电视这些传统传播媒介的把握比较成熟,但是新兴传媒技术的不断升级,催生了新媒体的问世。特别是第四媒体互联网的介入,“吹皱一池春水”,打破了原先相对平静的发展格局。原先的传播方式属于线和面的传播,但互联网所形成的传播方式则是点对点、点对面、面对点、面对面的网络化传播。这种新型传播方式大大增加了传播的不确定性和不稳定性。这给新形势下的舆论引导带来了新的挑战。截止到2005年上半年,我国的互联网网民的数量达到了1亿,手机用户达到3亿,如此规模的新媒介消费者意味着什么?这说明,媒介特别是新媒介越来越深入地介入我们的日常生活,为此,我们把这种新的媒介传播时代命名为“媒介化社会”,我们必须对这个新的传播时代进行研究,回答时代提出的前沿课题。 

   二、雄厚的资源优势:我们的发展之本 

   在激烈的竞争面前,我们靠什么安身立命?靠发展。而要发展,必须看清楚、想明白、有准备,必须知道我们有什么,缺什么,做什么。为此,我们对自己的家底进行一番盘点。大致说来,我们有这么几方面的优势: 

   一是独特的历史传统。我们拥有77年的历史,这是宝贵的财富,给我们奠定了雄厚的文脉传统。如果没有这一悠久的历史财富作为支撑,复旦大学新闻学院的品牌不可能有今天的影响力。前人栽树,后人受惠,但是我们不能躺在这棵大树下纳凉,还必须继续浇灌、施肥、培育,使这棵大树更加根深叶茂。 

   二是复旦大学雄厚的资源。百年复旦具有悠久的历史文化资源,形成了良好的学术传统。我们具有国内一流综合性大学的资源,这为我们的发展提供了厚实的学术背景。新闻学院可以充分利用这些资源优势,形成自己的比较优势,为我们在激烈的竞争中胜出提供强大的学术保障。 

   三是实力强大的人才队伍。复旦大学新闻学院拥有国内一流的人才队伍。我们拥有一批在国内非常有影响的学术领军人物,有这些带头人引领学术团队,可以保证我们的学术发展在战略战术上朝着正确的方向走,确保始终站在制高点上。我们拥有一批年富力强的中年学术骨干,他们已经在学术界具备广泛影响。我们还拥有一批正在成长的年轻学术后备军,假以时日,他们会迅速成长起来,成为学术前沿阵地的主攻手。 

   四是我们拥有良好的政府、业界资源。复旦大学新闻学院的发展仅仅靠我们自身的力量是不够的,我们需要社会的大力支持。上海市领导非常支持新闻学院建设,为我们的事业发展贡献巨大。从2001年底开始,上海市委宣传部与复旦大学共建复旦大学新闻学院,这在全国尚属首例。有了强大的政策与资金支持,新闻学院建设迈上了新的台阶。此外,雄厚的业界资源也成为新闻学院建设的一大资源优势。由于新闻学科自身的特点,要求我们不能关门教学、科研,必须与实践进行深入、广泛的联系。有了业界的支持,可以使我们的教学、科研始终与最前沿的实践脉搏保持一致。解放日报报业集团、文汇新民联合报业集团、上海文广新闻传媒集团、人民日报华东分社、新华社上海分社、中新社上海分社等一大批主流媒体成为我们的教学实习基地,这为学生在实践中试练身手提供了难得的平台。 

   五是丰富的国际化资源。加强国际交流与合作,历来是复旦大学新闻学院的传统与优势。我们已经同英、美、日等国家一流大学的新闻传播院系建立了长期、牢固的合作伙伴关系。为国际合作发展需要,新闻学院还组建了专门的国际交流办公室,使我们与境外、国际的交流、合作工作进入常态化、规范化,并建立了一支精干的工作队伍。这些工作在国内都是领先的。我们的对外学术交流、合作和业务培训同样进入了常态化状态。对外学术交流与合作已经成为复旦大学新闻学院发展离不开的法宝。我们今后将要继续在深度、高度上加大这一工作力度。 

   六是国内一流的硬件资源。“市校共建”不久,我们的硬件设施迅速得到了改善。从原先不足2000平方米的院址扩大到80多亩的相对独立的院区。原来是几个人拥挤在一个十多平方米的办公室里,如今可以享受人均十几个平方米的办公室。实验室原先只有两间局促、简陋的采编演播室,现在正处于建设中的几万平方米的现代化演播大厅将使我们的实验条件跃升到全国最先进水平。拥有了一流的硬件条件,为我们现代化、国际化的教学、科研提供了良好的物质基础。 

   三、设计未来:我们的发展构想 

   我们的发展目标是:全国领先、亚洲有名、世界一流。这个目标分三步呈梯级推进。第一步是到2009年即新闻学院建院80周年,确保国内领先的目标;第二步在2015年前后努力达到亚洲有名的目标;第三步是在2020年前后实现创建复旦大学世界一流的目标。 

   要实现“三步走”的战略目标,有大量艰巨的工作要做。为了实现这个目标,我们必须坚持做到“三个结合”:理论与实践结合、教学与科研结合、传承与创新结合。在具体思路上,我们将重点做好以下几个环节的工作: 

   1.紧紧抓住学科建设不放松。 

   学科发展对于复旦大学新闻学院而言至关重要,它决定我们的今天与明天。我们的教学科研工作取得了很好的成绩,但是与世界一流大学的要求相比,还有比较大的差距。我们应对的做法是:瞄准新闻传播事业发展前沿的问题,回答重大时代课题。我们已经进入“媒介化社会”,在这新的传播语境下,很多新情况、新问题会不断涌现,需要给予及时的回答。我们要瞄准实践中最值得关注、最需破解的重大课题。要瞄准与国计民生紧密相关的重大课题,密切关注广大人民群众关心的问题。我们将以国家“211工程”和“985工程”为抓手,凝炼我们的学术资源,把我们的学科建设做大做强。我们将进一步进行体制创新和机制创新,完善管理委员会领导下的首席专家负责制,努力搞好国家哲学社会科学创新基地与教育部人文社科重点基地建设。 

   2.加强队伍建设。 

   我们的教学、科研队伍具有很强的实力,它在全国处于领先水平。但学术队伍与建设世界一流新闻学院的要求相比,还有一段很长的路要走。我们的发展思路是:把队伍分成三个方阵:第一方阵是年长、资深学者,其中有一批学术领军人物,在海内外具有一定的学术影响。我们要稳住这一方阵的力量,巩固好阵地。第二方阵是中年学者。鼓励他们在学术前沿阵地举旗子、攀高峰,进一步扩大影响力,奠定稳固的学术地位。第三方阵是青年教师,他们是我们的未来和希望,必须“一专多能”。我们准备采取一切措施帮助、支持年轻教师展示自己的治学风采,锻炼自己的教研能力,提升自己的学术水平。创造一切机会,鼓励、推动年轻教师到新闻传播行业第一线去锻炼、实践,为他们创造更多的出国出境研修机会,并通过一定的机制和制度创新确保他们脱颖而出,鼓励他们冒尖、争先。 

   3.为社会输送一流新闻人才。 

   作为一个新闻教育机构,教书育人是我们的本职工作。我们将本着“立足世界、结合国情、联系实际”的原则,贯彻落实“好学力行”的院训,大力培养有政治意识、大局意识、责任意识,又适应时代发展要求的“开放型、国际型”新闻传播人才。我们要为学生提供“新天地”,培养的不能只是具有新闻采写编评播能力的单一人才,而应是平面媒体、广电媒体、网络媒体、媒体经营、对外合作交流等“十八般武艺”全能的复合型人才。在上海市委宣传部和文广新闻传媒集团的大力支持下,学院将建设国内最先进的演播中心,为学生提供更多的实践操作机会,从而让学生真正能够学以致用。我们实行走出去、请进来战略,分批把学生送到海外一流新闻传播院校交流学习。通过与这些新闻传播院校进行双学位培养等方式,使我们的新闻传播教育逐步与国际一流院校接轨。我们还邀请海内外著名学者和业界领军人物进入我们的课堂,把最前沿的知识和经验带到我们学院来。 

   4.加强国际交流与合作。 

   这是我们的传统优势,但做得还不够,还必须不断关注国际新闻传播业发展的新趋势,及时捕捉战机,进一步扩大交流、合作的范围,深化合作机制,提升国际交流水平。 

   我们将与国际一流新闻院校开展合作办学,培养不同层次的学生。在本科层次,我们已经与新加坡南洋理工大学新闻传播学院开展了3年的本科生交流活动,每年双方互派学生交流。2005年我们启动了和日本早稻田大学双学士学位的合作项目。复旦大学新闻学院与日本早稻田大学国际教养学部和政经学部互派学生交流。交流学生毕业后分别获得由两所大学授予的两个学士学位。目前已有5名复旦大学新闻学院学生进入早稻田大学学习,对方也派了3名学生来复旦大学新闻学院就读。我们争取在2~3年内实现10%~15%的本科生在读期间有海外交流学习的机会。我们准备与美国密苏里大学新闻学院合作开展新闻学双硕士学位项目;与北卡罗莱纳大学新闻传播学院开展合作培养双博士学位项目。我们已经与英国伦敦经济学院签署了“全球媒介与传播”双硕士学位项目备忘录,该项目将向国际招收全球媒介与传播双硕士学位学生,学制两年,学生分别在伦敦经济学院和复旦大学新闻学院学习一年,毕业后获得双硕士学位。 

   在学术交流与合作方面,我们和国际一流新闻院校的合作已经进入常规化、日常化轨道。复旦大学成立了美国研究中心、奥地利研究中心、北欧研究中心、日本研究中心、韩国研究中心等学术研究、交流机构,这为我们的国际交流合作提供了很好的学术平台。我们与奥地利的维也纳大学、萨尔茨堡大学合作成立了媒介与传播管理中心,该中心正在设计媒介与营销方面的系列国内外培训课程。我们还与英国伦敦大学金匠学院商谈建立纪录片研究中心。复旦新闻学院每年都要邀请几位海外知名学者来复旦担任客座教授或访问学者。我们的双语教学课程邀请海外教授来给本科生、研究生用英语授课。在日常学术方面,新闻学院举办了多种高层次讲座,开办了大量面向业界的短期培训班。我们依托海内外著名大学新闻院系和国际主流媒体,举办了一系列的高层次专题讲座,邀请了海内外著名学者、教授和业界精英来复旦讲学。近期,我们邀请了哥伦比亚大学著名社会学、传播学教授吉特尼、莫斯科大学新闻系副主任叶采夫、北卡罗莱纳大学新闻学院院长汤姆·巴威尔来我院做专题讲座。2005年11月,由英国《金融时报》主办、第一瑞士信贷银行资助的面向学界和业界的财经传媒培训班获得了成功。连续两年暑期,我们与哥伦比亚大学国际与公共事务学院都举办财经传媒培训班,由诺贝尔经济学奖得主斯蒂格利茨教授领衔,面向国内财经媒体授课,是目前国内财经领域最具权威性的国际合作项目。在国际合作中,我们始终坚持“以我为主,为我所用”的原则,通过交流与合作,目的是为了提高我们的新闻传播教育水平,改进并提高我们的教学与科研水准,在课程设置与教学方法上与世界一流接轨,促进我们的新闻事业发展。 

   上个世纪90年代,邓小平同志谆谆告诫我们:“从现在起到下世纪中叶,将是很要紧的时期,我们要埋头苦干。我们肩膀上的担子重,责任大啊!”在现代化、全球化、信息化的时代背景下,我们将以教学为根本,以科研为重点,以基本建设为物质保证,以队伍培养为人才支撑,在新的历史起点上,海纳百川,追求卓越,形成“肯干事、能干事、干成事”的机制和规范,为复旦大学创建世界一流大学,为构建具有中国特色、时代特征的新闻传播理论和实践的体系作出我们的贡献。 

   (作者是复旦大学新闻学院院长) 

   

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    《新闻战线》 (2006-02-01)

来源:人民网—《新闻战线》 (责任编辑:杨学丽[实习])
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