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恽逸群与当代中国的新闻事业

王 萌

2012年03月19日14:55    来源:人民网-传媒频道     手机看新闻

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《今传媒》杂志供稿 

  摘 要:结合当代中国新闻现实状况,回顾我国著名新闻记者恽逸群的新闻生涯,分析整理了恽逸群的新闻思想及新闻实践活动,旨在通过历史这面镜子指导和反思现实,以综合的视角将其思想与当代中国新闻事业进行联系,思考当代中国新闻事业的发展方向。

  关键词:恽逸群;新闻思想;当代中国;影响

  一、引 言

  恽逸群是中国著名的新闻记者、报刊活动家、政治家及出版家,他的新闻思想和实践活动至今仍对我们的新闻事业有着借鉴和指导意义。

  在恽逸群的新闻实践探索过程中,由于种种原因没有成为当时中国党报城市办报的推广模式,但却自20世纪80年代以来备受重视和推行,这也是恽逸群的新闻思想在今天特别具有观照价值的原因所在[1]。然而恽逸群自20世纪五十年代就因为冤案错案遭到迫害,其新闻思想鲜为人知。因此,在此将其新闻思想与当代中国新闻事业进行关联,进而得出其思想的现实性意义。

  二、恽逸群新闻理论思想的现实意义

  (一)报纸具有宣传和引导民众的作用

  对于正确的新闻纸,恽逸群指出不仅仅要做到“为大众的耳目,为大众的喉舌,记载真实的、大众应该知道的事实,说大众要说的话。”“更应该积极地引导大众,教育大众,组织大众”[2]。关于报纸对社会的指导作用,恽逸群则指出:“新闻的指导作用可分为鼓励作用、刺激与推动作用、批评与警惕作用、教育作用和组织作用。”新闻记者的思想通过新闻报道表达出来,如果不公正,不客观,必然会影响大众的思想认识方向。新闻记者被誉为时代灯塔上的瞭望者,在民族危机加深的时候,新闻从业员所担负的任务更加格外重大。纵观马克思主义新闻舆论观中国化的发展历程,在新中国成立后,党报从组织喉舌逐步转向了社会喉舌,从1994年江泽民同志在全国宣传思想工作会议上首次提出新闻媒体的舆论导向作用,到2008年胡锦涛同志在人民日报社考察工作时的讲话中再次对舆论导向的强调,恽逸群当年关于报纸宣传和引导民众作用的新闻思想,在当代中国得到具体的表现和实践[3]。

  (二)新闻的构成要素

  恽逸群主张构成新闻的要素有四个:第一,和大众有利害关系的,为大众所关心的,或足以引起大众的关心(或注意)的事物。第二,新鲜的事物。第三,用最迅速的方法及时传播。第四,大量传布[2]。结合恽逸群主张构成新闻的四个要素,足以发现其中的关联性。在新闻学理论研究中,新闻价值的五要素为:时新性、显著性、新奇性、接近性、趣味性[4]。将两者结合起来看,能发现恽逸群思想与当代新闻理论研究的关联性:新闻的新奇性,必须是刚刚发生的而且是受众所关心的。新闻的显著性,应为足以引起大众关心(或关注)的事物。新闻的接近性,是指和大众有利害关系的事物。

  报刊应该具有坚定的大众立场、重视读者的参与性,恽逸群重要新闻思想之一的大众本位思想,为当今逐渐回归受众本位的新闻传播事业提供了借鉴意义。新闻的时新性,是指新闻在时间上新近发生,内容上是人们所未知的新鲜事物,这是何梓华《新闻理论教程》的解释。在媒体的实际发展中,不论是平面还是电视媒体,在追求新闻价值的同时,更加重视新闻传播过程中的及时迅速,而恽逸群的主张则能看到其新闻思想的超前性。

  三、恽逸群新闻实践活动的现实意义

  (一)新闻记者的职业道德问题

  我国《新闻法》虽然尚未出台,但中宣部、新闻出版署《关于加强新闻队伍职业道德建设禁止“有偿新闻”的通知》和中国记协四届二次全体会议制定通过的《中国新闻工作者职业道德准则》,都对禁止有偿新闻和反对虚假报道作了明确的规定。恽逸群是捍卫新闻职业道德的先驱者,在其所处的国难当头、内忧外患这一大背景下,新闻界腐败现象十分严重,不少记者以稿谋私,以稿敲诈,从事有偿新闻交易工作。对此,恽逸群先生与友人一同谋划成立了上海记者座谈会(“中国青年新闻记者学会”的前身),他们决心联合起来改造新闻界,拿出新闻记者的良心来把新闻界从黑暗的泥淖中拯救出来。后来为了扩大影响,研究决定在《大美晚报》上办一个叫做《记者座谈》的专刊,主要议论了“记者风纪问题,批判国民党政府通过的修正出版法,力争言论自由案”等等命题。恽逸群用实际行动对新闻职业道德的捍卫,是后世新闻记者的巨大榜样。

  (二)打击虚假新闻,严抓记者的风纪

  对党的新闻工作者,恽逸群提出“四基五性”的主张,即“马克思主义的基础、党在当前的各项政策的基础、历史知识和对现实情况进行调查研究的基础、文字基础”和“新闻的真实性、正确性、针对性、时间性、生动性”[5],这不仅教育了那个时代年轻的无产阶级革命新闻工作者,对今天的新闻工作者仍有一定现实意义的指导作用。“四基五性”结合当今在新闻界同样强调的“反腐倡廉”,广大新闻工作者应该认真学习,制定切实可行的“自律条例”作为座右铭,落实到日常实际行动中去。

  恽逸群对新闻真实性的要求极其苛刻,对于虚假新闻,他打击尤为明显。而当代中国新闻界对于虚假新闻,仍然采取严打严抓的做法。新闻新闻出版总署印发的《关于严防虚假新闻报道的若干规定》,分别从新闻记者采访的基本规范、新闻机构管理的基本职责、虚假报道的处理规则和法律责任追究等四个方面对防止虚假报道做出规定,目的在于督促新闻机构内部建立健全防范虚假新闻的管理制度、纠错和更正制度,完善虚假失实报道的责任追究制度[6]。

  (三)重视新闻教育事业的发展和人才培养

  关于新闻学教育的方针和原则问题,恽逸群提出理论与实际结合,课堂讲授与社会实习并重。教学方法为上大课、自学、互学、小组讨论、考试结合,考试并打分、评议,老师则聘用思想进步的老师以及经验丰富的日报编辑和学者。在以《大众日报》社为依托举办的新闻干部训练班课程安排上,恽逸群不但注重对学生国学知识的培养,开设有国文、历史(中国史话)、社会发展史等在内的基础课;而且在授课中注意灌输时政知识,开设党的建设、中国革命的基木问题、时事讲座、政策讲座等政治课,提高学员的思想政治素质。专业素质是一个和新闻记者必须具备的基本素养,专业课的开设上,有新闻学概论、采访与写作、编辑业务、通联工作等。对于学员日常生活,恽逸群严格要求生活军事化,发军装、睡地铺、按班组集体吃饭,按时吹哨作息、上课、站岗,同时课余举办多种多样的文体活动,由大家郑重选出的俱乐部成员组织安排。这些建设性的做法对后来高校新闻教育工作的开展产生重要作用,在国内高校新闻系的建设上具有借鉴意义,同时很多做法现今仍然是新闻教学中有待完善的部分。恽逸群先生对新闻名校复旦大学、华中科技大学等学校的影响,至今仍为后继的新闻学研究者津津乐道。

  四、恽逸群新闻业务观的现实意义

  1941年日军占领香港,恽逸群重返上海,在打入特务机关内部为党搜集情报的同时,与《申报》负责人一起策划安排,保存了全套的《申报》,使之得以避免受到敌伪的破坏,成为史学家研究当时中国社会背景的重要史料,也是新闻学者研究新闻史的重要资料。

  根据恽逸群讲稿集结出版的《新闻学讲话》,曾是新闻干部业务学习的重要教材,是我国第一本以马克思主义观点系统阐述新闻学理论的著作,在该书中提出的采写编评思想,至今仍在新闻工作者的业务中起着指导作用。

  1948年12月新华社公布了43名战犯的名单,当时恽逸群正在《新民主报》担任社长兼总编辑,在编辑部值夜班时收到这份电稿时,只有战犯们的姓名而没有相关资料。凭借超强的记忆力,他写出了43个人的简历、社会关系以及他们在国名党内的派系等情况配合新闻同时刊出。关于恽逸群对各种知识惊人的博闻强记的事例还有很多。时至今日,在老一辈新闻工作者对恽逸群的回忆作品中,对于恽逸群的政治敏感、博闻强记、办报艺术和才能,还流传着不少佳话。方汉奇在纪念恽逸群的文章中对他作出这样形容:“精力过人,才华出众,写评论条分缕析,鞭辟入里,往往有超凡的见解;编报纸淹博多识,厚积薄发,时时有惊人的举措”[7]。这些,都是当代新闻记者值得学习的地方。

  恽逸群是一名真正的新闻战士,他留给我们的大量宝贵的文献资料,他新闻出版工作的表现和方法,他新闻教育和人才培养上的预见性做法,他对新闻职业道德的捍卫和对新闻自由孜孜不倦的争取,都对我们当今新闻事业有着积极的参考价值和指导意义。虽然恽逸群先生已经离我们而去,但他的灵魂、思想仍然活跃在我们心中。他表现出的实事求是、精益求精的精神永远是我们学习的方向。(作者简介:西北师范大学文史学院新闻学专业)

  参考文献:

   [1] 刘芊芊,陈桂兰.恽逸群的大众本位思想[J].新闻爱好者,2003(7).
  [2] 江苏省社科院编选组.恽逸群文集[M].南京:江苏人民出版社,1986.
  [3] 史雅娟.我国新闻媒体的舆论导向思想解析[J].新闻记者,2010(11).
  [4] 何梓华.新闻理论教程 (修订版)[M].北京:高等教育出版社,2008.
  [5] 顾雪雍.奇才奇闻奇案—恽逸群传[M].上海:上海人民出版社,1996.
  [6] 张贺.关于严防虚假新闻报道的若干规定[N].人民日报,2011-11-11.
  [7] 方汉奇.不为物移 不为己忧——纪念恽逸群同志逝世25周年[J].新闻战线,2003(5).

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(责任编辑:实习生邓军,宋心蕊)

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