七彩运动会·人物
【新一代】老记者谢老师:与年轻人同进步
衣鹏
  2007年01月16日08:58 【字号 】【留言】【论坛】【打印】【关闭
 
  谢老师或许并不知道,他在为“川外学报”拍摄运动会照片的时候无意间接受了《新一代》一个月以来的第二次采访。“物色”他作为《新一代》本期运动会策划的特别人物,是本刊早在做运动会历史专题的时候就开始着手的事情了。

  这是一个每逢学院大型活动必然到场的人物,与春运会的摄影行头一样,谢老师平日里参加各项学院活动也总是扛着一台佳能数码相机,以及三角架和广角镜。确定本期策划之后,记者RAIN当即对我说:“要想知道春运会的历史故事,真珍相馆的一个老头儿肯定值得挖掘。”

  摄影记者用相机记录着事件,也总用头脑记忆着照片背后的故事。

  第一次采访谢老师是在商业街真珍相馆,目的是从他那里知道一点运动会的陈年往事或者得到一两张漂亮的老照片。派去的两个女记者准备了大堆问题,但最终悻悻而归,两个女孩子哭丧着脸对我抱怨:“怎么给我这种任务,那个老顽固什么都不肯说,一点都没耐心。”

  到运动会再次分配现场采访任务的时候,见识过上次对谢老师的失败采访的记者,坚定地表示:“我真的不想去碰他了。”作为这个策划的主持者,我甚至在想是不是有必要取消这个采访对象。

  四月六日,在运动场上看到谢老师和许多新闻传播学院的学生记者一起选点拍摄“铁人三项”,一群人里身着正装,戴着金色框架眼镜,头发花白的谢老师显得格外引人注目,别的摄影记者听到裁判哨声,马上蹲下——举起相机——速调焦距,一串专业的摄影动作过后不停按动快门键。谢老师却无慌不忙,张开双腿,利用三脚架转换着相机指向的角度,凝视视窗许久才按下快门。我走到他身后,用相机拍摄下了他工作时的背影。在他的工作时间去做深入专访是不大礼貌也不大可能的。

  既然难以让他说出故事,就让他告诉我如何获取故事。

  趁他再次张着双腿调焦距的工夫,我凑上去打招呼,喊了一声“老师”之后他转过头略带茫然的看着我,似乎不大习惯这样的称呼。

  “相机好象不错吧?多少象素(成像分辨率单位,数值越高,相片质量越高)的啊?”我用手摸了摸他的广角镜。

  “这个相机一般得很啊,没多高的象素。”简短的回答之后他又转过头去继续摆弄相机。我只能继续站在他身边等候,寻找再次提问的机会。过一会儿,一轮比赛结束,他扭头见到我仍然在,对我微微一笑。

  我见缝插针,对他说道:“我发现只要学校有大型体育活动您就出现,所以您很喜欢摄影吗?”

  “喜欢是喜欢,但是这也是我的工作,我是学报的摄影记者,基本上报纸上的图片都是我拍摄的。”他对记者挂在脖子上的相机也产生了兴趣,打量着这台同是“佳能”的产品。

  “老师您贵姓啊?我也在拍运动会的东西,想请教你一下啊。”

  “我姓谢,你要问什么?”发现另外一组比赛开始,他马上又把注意力转移到赛场,似乎还把相机的拍摄模式转换了一下。

  我索性把自己在拍摄里遇到的问题提了出来,问道:“我们新闻传播学院也在实践体育赛事的摄影,可是我总是得不到好的照片,不知道体育比赛的摄影应该注意点什么,有什么可以值得拍的?”

  他摇摇头,又笑了一次,说:“其实诀窍就是‘多拍’,不过你要注意光线啊,角度这些常识性的东西。拍摄动态事物,必须要抓提前量,否则等你发现一个完美的画面,再从大脑把指令传到手上,最后只会错过这张照片。”自己的问题被解释清楚使得我不住点头表示赞同。

  “只有什么拍的,只要你多跑,就能够找到好的素材,不一定局限在赛场里,只要有趣味性的东西,都可以拍,拍摄的时候注意趣味性是重要的哦。”

  当时的状态象和老师讨论问题一样,我也倍感轻松地继续说:“我能看一下您拍的图片吗?”他把相机递过来指给我看刚拍的一组照片,照片里人都是“动”着的。

  “您参加了很多次运动会了,下雨的时候也不少,该注意些什么啊?”

  “保护好你的相机,其他没有什么。参加这么多次运动会,我也和你们一样在学习,在进步嘛。”说完,他示意想换个角度拍摄,我朝这个老记者笑了笑,看着他扛着三脚架的背影离开。回到一堆学长学姐中间看他们拍照,自己也端起相机,加入他们和谢老师之中,一种作为见证者的奇特感觉油然而生。
 

来源:人民网-传媒频道 (责任编辑:孝金波)


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