【新一代】SISU体育设施状况调查记
衣鹏 曾婧 汤杉仪 李阳
  2007年01月16日10:17 【字号 】【留言】【论坛】【打印】【关闭
 
  目不暇接的体育活动在本学期一开始就如火如荼的持续举行,引爆了整个校园的课外气氛。春季运动会、篮球联赛、排球联赛、足球联赛都已经或者将要在本学期开展,参与其中或者呐喊助威都是让人热血沸腾的事情,体育盛事不断成了这个春天里校园的独特景致。繁荣的体育春天背后,也有一些不和谐的声音。

  “篮球比赛太多,把我们女篮挤到旧篮球场去比赛,地够烂不说,有一个篮圈还矮一截,虽然我们矮,也不需要这样的照顾嘛。”某系一位女篮队员说。

  观看足球友谊赛时,一位朋友“失足”摔在地上,手臂上满是血迹,起身就骂:“XX(表示“我”的那词)都不知道是在球场上踢球还是在土里头。”

  谈到体育设施的管理和维护,所有被采访者,包括老师,大多数认为“体育设施的管理维护有问题。”

  而问题在哪里呢?

  体育设施是教学工具,是每一位同学的健身场所,每一个人都需要它们,每一个人都会接触它们,当然,每一个人有都有权利去了解它们。

  最大的现实影响――“现状已经影响了教学和体育活动开展。”

  运动是在任何一种环境下都能生存的东西,但是每一种体育项目都有它基本的硬件要求。22个乒乓台,3个羽毛球场,4个篮球场,4个排球场,2个网球场,1个游泳池,1个不标准田径足球场――这就是SISU这所万余人高校体育设施方面几乎所有的家当。体育部相关负责老师在描述川外体育设施总的状况时,用了一个词――“简陋”。

  这些设施的多少和维护好坏,对体育教学,和课外体育活动的开展是起着直接影响的。

  当记者问到关于体育设施对教学方面有什么影响时,体育部的老师们提到:“由于体育设施破坏而得不到及时的维修,很多运动场地都凹凸不平,学生和老师在体育活动中的安全也得不到保证。我有几次在给同学做示范动作时,就由于场地地面不平而摔倒。”“这样的器材状况,一般的教学活动还是可以开展,就是一些学生感兴趣的项目因为设施有限无法开展。”甚至有老师略显激动地说道:“这样的现状已经影响了教学和体育活动开展。”

  组织全院各项体育活动工作的院学生会体育部部长刘航也对记者发表了自己的看法:“足球场、篮球场渗水性不是很好,一下雨两三天都是滑的,有时我们的比赛就不得不延期举行。”他还提到:“感觉这学期学校维护力度不够,重视新校区了吧。”

  事实上,在采访许多体育比赛中,我们听到的,除了比赛本身,还有更多的对川外体育设施的抱怨和不满。比赛本身甚至因此而失去魅力――当运动员不得不小心翼翼的时候,激烈的竞争是无从谈起的。

  现状谁来负责――“我们暂时没有相关的管理制度,但是一直在关注。”

  考虑到SISU占地面积狭小,体育设施建设在数量上的确是受到了极大的限制,对学院早期建设中为体育设施预留的空间是否合理,合规,我们没有必要也没有能力去追查,既定事实就是这样,学院在前些年修了一些比较新,符合现代体育教学和锻炼要求的设施,在其中投入了不小的财力(根据记者在学校查到的数据,近年来体育设施陆续投入达35万元人民币)。

  体育设施既是教学设施,又属于国有资产,从学院长久发展和国家政策两方面看,是需要制度化管理的。这方面国有资产监管会和教育部都有着明确的规定,其中“明确权责,明晰产权,实施管理,保障安全”是其核心内容。

  与合理建设相比,体育设施的维护管理的确也是一个重要的问题。

  就这个问题记者在三月二十一日首先采访了主管学校基础设施建设与管理的陈志彪副院长,陈副院长在约定的采访时间内坦率地和记者谈到了体育设施维护方面的问题,他说:“这部分工作由体育部完成,比如对足球场的球门,双杠等的油漆工作,我看他们有定期派工人在做,一般来说体育设施出现问题,是由体育部上报学校,我们直接批资金给他们完成的。 ”

  关于管理制度方面,陈副院长直言不讳地表态道:“我们暂时还没有专门针对学校体育设施的管理制度,在以后的新校区的体育设施维护方面,我们肯定会制定完善的管理制度,建设敬业的管理队伍,把工作做得更细、更好。”

  体育部不仅负责教学,也兼管体育设施维护的“事实”让记者带着疑惑的心情辗转回去对相关相关问题进行了解。

  三月二十二日上午,体育部的老师再次热情地接受了我们的采访。当问及上面的情况时,主管老师一再强调体育部只负责使用体育设施,并无职责进行大规模的维护,几个负责的工人也只是进行场地清洁,破损球网修复之类的小维修,如果出现了大的损坏,例如场地出现裂痕,破损等,他们负责向学校有关部门报告,维修工作主要由后勤集团负责或联系厂家以处理问题。

  我们只好又马不停蹄地赶在下班时间前去后勤集团了解情况。

  主要负责人有事外出,一位办公室女性工作人员接待了我们,她一边处理手里的文件,一边回答我们:“学校的大小方面的维修我们都管。”可是当被问到篮球场维修是否归他们管时,却突然改口说道:“我们部门主要负责教室门窗、桌椅等教学设施的维修,具体体育场方面应由基础设施建设处(以下简称“基建处”)负责。”

  基建处距离后勤集团不远,我们匆匆前往。

  可是当我们找到基建处办公室时,那里已是大门紧闭。

  出于对高校体育设施属于国有资产的认识,我们又决定去采访学院资产管理处。

  资产管理处的一位负责人对于记者的来访持有比较谨慎的态度,他反复地询问我们“采访维修的目的是什么?”“是谁允许你们来采访的?”“有没有宣传部的允许?”等等问题。在得到记者的答复后,他仍然提醒记者:“你们把这个报出来,学校、后勤和其他一些单位可能都会有意见啊。”

  我们坚持了采访的要求,从这位负责人那里得知,资产管理处并不负责体育设施的维护工作,而基建处已经合并到新校区建设办公室,现在的工作重点主要是新校区。要从那里获取信息不太可能。

  正当记者想要打道回府的时候,一位资产管理处工作人员(他介绍自己曾是后勤集团人员)告诉我们:“老校区体育设施维护应该是后勤集团负责的。”

  正待要继续询问时,一个电话把我们的提问中断了。而资管处负责人接着说道:“现在体育设施的维护,是由学校指定一个部门,然后这个部门负责找厂家进行维修。”

  记者连忙进一步提问:“那比如说篮球场的状况很糟糕为什么不见学校进行维修呢?”

  负责人答道:“现在的篮球场,学校已经做过几次大的维修,还有就是施工单位为了赶工期,在地基水泥没有干透的情况下,铺上了塑胶,天气一热,水分蒸发,使得上层的塑胶起泡脱落。另外由于当时没有经验,地下的排水系统也没有完善。”

  负责人还告诉记者:“篮球场还是由一家不错的厂家修建的,在一年的保质期内是由厂家负责维修。他们也修了几次,但是似乎因为这边(歌乐山或者重庆)气候原因,很难见效。这类项目一般有一个‘尾款’是最后给的,他们也向学校追要尾款。但是学校认为场地质量太差,没有付给他们。场地的维修也就难以进行下去了。”

  记者问所谓的“尾款”是多少钱,负责人想了想,说:“好象八千多。”

  不禁要问,厂家修建质量不高,所以我们就不去管理它了吗?厂家没有收到尾款,所以把学校负责体育设施维护的责任“偷”跑了吗?

  ……

  最终,记者还是不能找到肯对体育设施维护负责的部门。

  未来会如何――“勤政、廉洁、务实、奉献”

  今时今日,川外的未来似乎都系于新校区的建设上面。

  新校区建设办公室(以下简称“新区办”)的网站上赫然写着八个字“勤政、廉洁、务实、奉献”,这显然是“川外精神”的延伸。我们到新区办采访未来的体育设施规划时,通过负责人的介绍了解到:新校区占地42696。26平方米,将是老校区的1。38倍,而建筑占地已达到10530平方米,建筑总使用面积达200860。38平方米,按照一万两千本科生办学规模来算,已达到了国家要求的学生人均建筑面积1。06平方米标准。

  体育设施建设总面积37150平方米,其中包括占地3563。50平方米的一座气势恢弘的室内体育馆。此体育馆设置了2500个看台座位,3个室内羽毛球场,1个篮球场,1个排球场,并且配了淋浴室,更衣室以及洗脚室等相关设施,更有专业的体操馆和健身房等设施。这就使下雨天体育教学和活动都能正常进行。田径场则是标准的400塑胶跑道和人工草坪,并且能容纳3000名观众,篮球场采用的是国际领先水平PUC材料,在质量和技术方面都有大大的提高,保证了师生在运动时的人身安全。

  并且,根据重庆市建委的指示,建设办公室制定了“见缝插针”的体育设施建设方案,力求在每一幢宿舍楼之间都能为学生开辟适宜锻炼,足够使用的体育运动空间。

  但是,这就真的足够了吗?

  我们应该做什么

  《新一代》倡议:改善体育设施现状从你我做起

  四川外语学院的各位领导、全体师生与教职员工:

  相信我们在这一点上是能够取得一致的――体育设施的存在和保护与我们休戚相关。为了川外的体育事业发展,为了川外每位体育爱好者能安全且愉快地享受每一堂体育课,每一次院系比赛,《新一代》特别制作了这一策划,并希望借此换得所有人对体育设施维护的关注与参予。

  从财产所属关系上看,体育设施是学校的财产,维护体育设施是学校的责任。然而,身为学校的一分子,我们每个人,特别是所有学生,都有责任和义务去爱护这些为我们提供锻炼条件的设施。

  事实上,在校园里面,我们常常可以看到这样的画面:当我们在篮球场上上课或在篮球场边谈话时,常常会有人无意识地用脚去踢、踩已经破损、翻起的塑胶地面;有些同学穿着皮鞋、高跟鞋就进入篮球场,硬硬的鞋底、集中全身重量的细细鞋跟直接踩在塑胶地面上;本该用手去使用的排球、篮球,被当成足球踢来踢去,甚至踩在脚下;运动会和体育课后,操场上到处都是瓜子壳、食品包装袋、嚼过的口香糖和饮料瓶;原本只应承载白色小球的乒乓球台,上面三三两两地坐着人;本应清澈的游泳池水上面漂浮着唾沫、以致散发着奇怪的味道……

  当这些举动发生在你身上时,或许你是无意的。但正是这些无意间的举动,使我们本来就不堪重负的体育设施遭受着雪上加霜的伤害。如果你曾经是无意的,那么从现在开始,从你读到这篇文章的这一刻开始,有意识地克制自己不要作出这样的举动。毕竟,尽管体育设施是学校的财产,但使用这些体育设施的人是我们,我们有责任去爱护它们,不光为了自己,也为了校园里的其他人,为了以后进校的师兄师妹们。

  爱护体育设施,学校有责,身为这个校园一分子的我们更有责任。爱护体育设施,请从你我做起。

  对于老校区的体育设施维护,我们真切的希望学校能从现在起制定有效的管理制度,明确权责,按法规办事,毕竟它还将在相当长的一段时间内作为全校师生体育教学和开展体育活动的载体,在新校区落成以后,也会是我们的留学生和成人与专业教育学生的体育活动设施。

  制度是效率的保障,新校区体育设施数量将激增,制度化管理更是必不可少,何不从现在开始着手这一工作,实践是检验并推动改革的最佳手段。

  在对陈志彪副院长的采访中,他坦率和不回避问题的作风给我们留下了深刻的印象,谈到后勤与基础设施管理问题时,他所说的一番话我们认为很有价值:

  “关于校园设施维护和管理方面的工作我们一直在做,事实上,我也曾经说过,后勤管理与基础设施管理的关键在“人”,大家都必须以负责的态度开展工作,我们也应当加强这方面的思想教育工作。”

  “关键在‘人’”,关键在你们――所有为学校设施管理维护工作着的人们,希望你们真正地做到“勤政、廉洁、务实、奉献”,真正地为川外校园的美化,学生生活学习的便利做自己应做的事情。

  特此倡议

  新闻传播学院 《新一代》

  二〇〇六年五月十四日
 

来源:人民网-传媒频道 (责任编辑:孝金波)


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