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武漢大學新聞與傳播學院:用實踐教學打造人才培養名片

湯廣花
2016年12月06日15:36 | 來源:中國新聞出版廣電報
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原標題:用實踐教學打造人才培養名片

  經過實踐教學體系培養的畢業生均有著更多自信。

武漢大學新聞與傳播學院 供圖

  “4個月的實習,讓我重新理解自己的專業,這是我第一次真正接觸校園以外的社會實踐,是一場很好的職場初體驗。”“實習期間,我從模仿編寫消息到逐步寫作其他文體,學到了許多書本以外的專業知識和採訪技巧。”“這次實習讓我思考媒體之於大眾的意義,包括怎樣合理使用媒體,發揮媒體的作用,擴大媒體的影響力。”2016年11月26日18點30分,武漢大學新聞與傳播學院三樓報告廳內,“2013級本科生專業實習總結、表彰大會暨2014級本科生專業實習動員會”正在舉行,高年級的學生向學弟學妹們講述著社會實踐教學對自己的意義。

  “這樣的專業實習會議我們每年都要召開。學科的性質決定了我們必須重視新聞實踐。”武漢大學新聞與傳播學院院長石義彬在接受《中國新聞出版廣電報》記者採訪時表示,新聞傳播學科應用性極強,在學生將知識應用於實踐、將儲備轉化為能力的過程中,實踐教學起著關鍵作用。自1986年開始,該院通過艱辛的摸索,成就了獨樹一幟的實踐教學風格。2006年,武漢大學新聞傳播學實驗教學中心被教育部授予國家級實驗教學示范中心的稱號,這在全國新聞傳播院校中尚屬首次。

  成立指導小組

  使學生實習制度化

  在武漢大學新聞與傳播學院,專業實習並不是學生想參加就參加的一次社會實踐,而是一門包含6個學分的必修課程。每年2月份,全院所有大三年級的學生一起走出校園,在相關單位完成4個月的實習課程。“學院為加強對實習工作的領導,從每個專業抽調精干教師,並正式下文,成立實踐教學指導小組,通過制度化、組織化,使得專業實習工作走在全國前列。”武漢大學新聞與傳播學院副院長強月新表示。

  該院實踐教學指導小組組長周茂君告訴記者,實習組織工作主要分為前期准備、中期探望、后期總結。“學院還向家長發放實習知曉及同意書,並出資為每一個外出的學生購買人身意外傷害保險,這些都為實習的順利開展解除了后顧之憂。”周茂君說。

  為對專業實習進行全程跟蹤管理,該院在每座城市設置兩三位總負責人、每個實習單位設置一兩名小組長,負責實習聯絡、協調工作。同時,建立實習年級QQ群,及時了解學生實習的最新動態。“實習兩個月后,老師會去實習單位看望學生,聽取實習單位的意見,保障實習目標的達成。”周茂君介紹,實習結束后,還會有成績評定、成效總結、成果匯編,以及舉辦表彰大會,構建成科學的實習成績評價體系。

  重視“京廣線”

  建立穩固實習基地

  “許多學校的學生邊上課邊實習,有的實習生一個月才在報社露一次面。相比之下,我們學院要重視得多。”周茂君說,武大新聞與傳播學院與《人民日報》、中央電視台、騰訊網等40多家新聞媒體、廣告公司簽署正式實習協議,建立穩固的實習基地,有組織地進行專業實習。這種做法很大程度上避免了專業實習不完整、不系統的問題,得到實習接收單位的認可和支持。

  “實習京廣線”是武大新聞與傳播學院內廣泛流行的一個詞語。該學院把北京、武漢、長沙、廣州和深圳5個中心城市定為本科專業實習基地的重點建設區域。其中,北京和廣州是重點中的重點。這樣做的原因,周茂君用“最高平台”和“最新視角”加以解釋:北京是中央級媒體分布最多的城市,實習生在那裡能夠得到更高層次的鍛煉﹔廣州、深圳是報業的發達地區,處在改革前沿,能讓實習生眼光更遠更新﹔湖南衛視的娛樂節目在全國有名﹔武漢是學校的大本營所在地。“在實習單位上,互聯網單位是主力,以2016年為例,199個實習生中有83人選擇互聯網,佔總人數的41.7%。”究其原因,周茂君認為,互聯網處於快速上升階段,具有良好的發展前景和空間,對於即將步入社會的學生來說具有較強的吸引力。

  “一方面,武大新聞與傳播學院在同類院校中實力靠前﹔另一方面,許多媒體、廣告公司中的從業者,是武漢大學的畢業生,他們為實習基地的建設‘牽線搭橋’。”在周茂君看來,實習基地的建設得益於“品牌”和“資源”這兩大優勢。據了解,自1986年以來,武大新聞與傳播學院為5000多名學生找到了實習單位。優越的實習環境開闊了武大傳媒專業學生的視野,也為他們的就業搭建起一個個高端平台。

  厚基礎重實踐

  學生得到社會認可

  在“重理論、輕實踐”的綜合大學人才培養模式和“重實踐、輕理論”的新聞傳播專門人才培養模式之外,武大新聞與傳播學院創造性地提出“厚基礎、重實踐”的新型新聞傳播人才培養模式,逐漸形成“大實驗觀”和“一切為了學生”的人才培養理念,取得良好的成效。

  由於該學院對本科生的專業實習工作組織得力、制度完備,實習單位滿意的同時也敢於讓實習生“單飛”,獨立地去開展新聞業務、從事網絡編輯和進行廣告創意、策劃。2007級劉志毅在《南方周末》實習期間臥底富士康,稿件轟動一時﹔2006級蔣哲在《南方日報》實習期間臥底3個月揭假煙制作過程﹔2003級陳彥偉在中央人民廣播電台為期4個月的實習過程中撰寫的北京出租車行業的內參報告直接上報管理部門……每年都有表現優異的學生被實習單位推薦留任。

  為推動新聞傳播學科實踐教學工作,加快創新型人才培養,武大新聞與傳播學院分別舉辦了3屆“實踐教學與新聞傳播人才培養”高峰論壇,密切學院與新聞傳媒界、廣告業界和企業界的聯系。此外,在專業實習之外,學院還為學生提供了廣闊的實踐空間,如“新聞先生新聞小姐大賽”“廣告模擬競標”“數字媒介工程實踐”等。特別是“新聞先生新聞小姐大賽”,被推廣到華中地區其他兄弟院校,10多年來影響力不斷增強。據武大新聞與傳播學院黨委副書記張琦介紹,近年來,該院還加強碩士研究生及博士生的實踐教學工作,通過實踐基地建設、增加海外交流機會等,開闊了學生的視野。

(責編:趙光霞、宋心蕊)

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