既然決定引用互聯網內容，內容和管理主動權就應當掌握在自己手中﹔既然決定引用互聯網內容，審查、修訂和校對的對象就不應局限於錯別字和標點符號錯誤。

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　　近日，有網友舉報稱，人民教育出版社出版的高中語文選修教材《中國古代詩歌散文欣賞》中出現淫穢色情網站鏈接。2月18日，人民教育出版社發表聲明稱網頁鏈接遭到篡改，已向網絡監管部門舉報。（《北京青年報》2月20日）

　　教材是一種特殊的出版物，每年都應進行審查和修訂，責任編輯有義務定期校對內容錯漏、印刷失誤。由於教材內容時常要根據課綱修訂而進行調整，因此對教材的審查和修訂也就更為嚴格。根據《中國古代詩歌散文欣賞》一書版權頁所顯示的內容，該書自2006年11月發行第2版以來，至2015年11月已經是第33次印刷了。編輯在這期間是否對該書所引鏈接的狀況進行過檢查，實在令人生疑。據報道，被篡改的網址原本所屬博客網站早在2011年2月29日就已正式宣布關停了。

　　既然決定引用互聯網內容，內容和管理主動權就應當掌握在自己手中﹔審查、修訂和校對的對象就不應局限於錯別字和標點符號錯誤。此事件之所以會發生，不僅要歸咎於互聯網行業的蕪雜叢生，更應問責教材編寫單位和出版社欠缺應有的互聯網安全知識和責任意識。

　　在數字出版促使傳統出版業轉型、各出版社面臨巨大壓力的當下，教材出版商似乎還心滿意足地捧著“鐵飯碗”。然而，並非缺乏市場競爭就可以安於現狀了﹔即使是壟斷企業，面臨新技術、新生態也不得不進行痛苦的轉型。希望這種轉型不要造成“誤人子弟”這樣的連帶傷害。

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