中國社會科學院國情調查與大數據研究中心聯合社會科學文獻出版社近日共同發布《青少年網絡素養教育讀本》。《讀本》指出，自我認同感較低的孩子、面對壓力難以應對的孩子、家庭中缺乏溫暖的孩子、生活中缺乏朋友的孩子更易用網過度。根據這些特點，讀本總結出四類家庭易出現孩子用網過度。

　　《讀本》指出，親子活動少的家庭孩子易用網過度。中國青少年研究中心的調查發現，在過度使用網絡的家庭中，父母與孩子進行親子活動的比例更低。數據顯示，與適度使用網絡的孩子相比，過度使用網絡甚至沉迷網絡的孩子中，父母從不與他們一起做家務的比例高出8.7個百分點，從不一起運動高出11.5個百分點，從不一起玩游戲高出14.5 個百分點，從不一起用電腦高出8.3個百分點。這說明，父母越是不與孩子一起進行各類親子活動，孩子沉迷網絡的比例就越高。

　　《讀本》指出，父母抗拒網絡的家庭孩子易用網過度。調查數據顯示，父母反對孩子上網，孩子過度用網比例為9.9%，父母支持孩子上網，孩子過度用網比例僅為1.7%，相差了8個百分點﹔家長不上網，孩子過度用網比例為8.4%，家長上網的孩子過度用網比例為5.7%，相差近3個百分點。從這幾點可以看出，網絡並不是孩子過度使用的罪魁禍首。

　　《讀本》指出，教育粗暴的家庭孩子易用網過度。對不同家庭的教養方式進行研究后發現，粗暴、溺愛、疏離型家庭裡長大的孩子，沉迷網絡的比例更高，而民主型家庭裡長大的孩子，沉迷網絡的比例更低。另外，父教缺位的家庭孩子易用網過度：沉迷網絡的孩子另一個家庭環境特征是親子交流少，父母與子女的關系較差，尤其是孩子與父親的關系差。

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