陳磊的讀者年齡跨度很大，既有中年人，也有小孩。

　　在朋友圈裡看疫苗的爭論是不是頭都大了？甩給你一篇“混子曰”的公眾號文章，或許你就一目了然了。這些知識和事件，被分為“什麼是疫苗”“出了什麼問題”“會有什麼后果”三個部分，圖文邏輯線索清晰明了。

　　除了關注熱點事件，公眾號的創始人陳磊，這個以“二混子”為筆名混跡江湖的年輕人還用同樣的手法簡明、有趣地將歷史進行邏輯化分割，尋找到歷史發展的因果脈絡。近日，在海澱某書店裡，陳磊帶著他的新書《半小時漫畫中國史3》與北京的讀者見面了。和此前兩部一樣，他把隋唐歷史中的重要節點提煉出來，從不同於教科書、史料書的視角進行幽默風趣又簡單的解讀——能畫畫絕對不寫字。

　　知識本身是迷人的，不管是變幻詭譎的歷史，還是高深莫測的科學，無時無刻不在吸引著人們的眼球。但各種術語和大部頭的厚書往往讓人們望而卻步。積累知識一定要板起面孔做老學究嗎？不一定。知識娛樂化就真的該不屑一顧嗎？也不一定。就像看過了《羋月傳》之后去翻看戰國史一樣，以陳磊為代表的一批人在試圖降低人們的閱讀成本——淺嘗輒止總比望而卻步要好。

　　1.說起知識，他用了“迷人”二字

　　7月28日，盛夏的悶熱沒有擋住讀者的熱情。北京言幾又書店中關村店裡，每個讀者手裡都拿著陳磊的書，一兩本甚至幾套漫畫中國史、世界史，以及剛剛到手的《半小時漫畫中國史3》。不少人此前都想好了“不懷好意”的刁鑽問題，要難為一下這個端坐在書桌后面、一臉正經的“二混子”——陳磊，想著他的簽售會一定會有很多段子。

　　簽售會上的熱情只是冰山一角。陳磊開創的公眾號“混子曰”的隨便一篇文章就是幾十萬的閱讀量，他說“稍不留神”還會過百萬。疫苗的文章發出20分鐘，閱讀量已經超過十萬。在這篇文章裡，二混子從病毒的繁殖和免疫系統的識別入手，將疫苗描述為閹割過的病毒。於是讀者就知道了，疫苗的好處在於既方便免疫系統識別並擊斃，又不會因繁殖而造成身體病變。之后，二混子又解釋了疫苗如何出問題，以及出了問題會怎樣等內容。

　　“我們的很多文章都是這樣，轉發、留言和點贊的都很多。但我理智地反思過，這些人迷戀的肯定不是我，而是知識本身。也就是說，知識是很迷人的。人們在獲得知識之后，會油然而生一種成就感和自信。這種感覺是真正能夠改變人的，它才是我們能給大家的最重要的東西。”陳磊著裝干淨利落，言談清晰，一點也沒有漫畫上的自由散漫。

　　盡管用“迷人”二字來形容知識，但陳磊上中學時學習成績並不好。一節歷史課后，別人留下的都是滿本滿書的筆記，陳磊留下的卻是漫畫——聽不進去課堂的內容，陳磊便在課桌和前面同學的掩護下畫漫畫。眼睛雖然不時看看老師，但腦子裡想的卻是《七龍珠》《灌籃高手》等漫畫上的人物。

　　不愛聽課加漫畫技能傍身，讓陳磊吸引了不少女孩的目光。課余總有一群同學追著陳磊要畫，大多數是女同學，甚至有隔壁班的女生和低年級的小師妹。畫張人物漫畫像送給鄰班的小美女，然后就有話題了，偶爾還寫寫信，傳幾次信就交上筆友了。

　　本是一個標准的差生形象，可陳磊卻不排斥對知識的好奇。或者說，他對很多知識比普通學生更為好奇，好奇的點也不一樣。

　　“全班五十多個人都在聽課，我就不想跟他們一樣。”陳磊習慣於循著一個好奇的點去不斷翻書、推算。有時候他會很成功。比如物理課上講到加速度公式，陳磊自己看書推了出來，那一章節的物理成績拿了優秀。但畢竟學生時代精力有限，大多時候都以失敗告終。但屢次失敗卻鍛煉出陳磊很強的邏輯思維能力，越來越善於發現眼前事件的因果關系。即便是學微積分，他也要知道為什麼會產生這樣的學科，以及這個學科是如何發展等知識。

　　“所有的事情都有因果，有它的來龍去脈。我們愣愣地站在一個點位上看不明白，但如果站在一個全局的角度，也許視線就豁然開朗。就像中國史一樣，某段歷史可能很費解，但如果你知道整體的歷史脈絡，一直以來固有的矛盾是什麼，可能會有不一樣的收獲。”陳磊說，這樣的知識很迷人，不管是在任何領域，都會吸引他不斷探索、求知。

　　“比如二戰史吧，我了解二戰史，其實是因為打游戲。”陳磊告訴我，在西北上大學時，他偶然聽同學提起一款叫《盟軍敢死隊》的游戲很有意思。出於好奇，他下載了游戲，並發現裡面的人名、地名都很有特點，讓人著迷。但是隨著通關難度增加，陳磊發現對游戲背景知識的了解大大地限制了他的手腳。

　　陳磊說：“我記得簡介裡說以二戰為背景，但努力回想高中的歷史課，我對二戰一無所知。但我必須得把它給搞懂啊！”於是，他在搜索框輸入了“第二次世界大戰”幾個字。之后，看資料、買書籍，一發不可收……

　　所以至今陳磊都很清醒，吸引著人們的，不是他的漫畫，而是漫畫傳遞的知識。和陳磊一樣被知識吸引的人數不勝數。每一次線下的簽售會、見面會，都會有各個年齡段的人出現在現場。更有一些中學生甚至用他的漫畫書作為歷史課外的必讀書。

　　2.工科生編知識段子什麼樣？

　　隨便問一個人關於中國歷史上南北朝時期的印象，恐怕都有故意為難人的嫌疑。估計對方隻會給你一個字：亂。翻開最新出版的《半小時漫畫中國史3》第5頁，“二混子”用5個圓圈告訴你這一時期的朝代更迭，並且在下面備注：“別人家的朝代都在一級菜單裡，南北朝裡的朝代隻能混下拉列表。”

　　簡單粗暴，雖看不慣卻無力反駁。看過“混子曰”公眾號的文章后，你可能會得出這樣的結論。所謂“看不慣”，大概是因為這些文章沒有按部就班，比如歷史類文章中幾乎很少出現年份﹔所謂“無力反駁”，是因為作者邏輯清晰，粗線條勾勒了歷史的主要脈絡。

　　把復雜的內容簡單化處理，對於曾擔任某汽車公司設計師的陳磊來說易如反掌。

　　說起汽車，他在我面前仿佛三下兩下便畫了一輛：汽車是用來跑的——它得有輪子——得有一個傳動系統帶動輪子跑——傳動系統的另一端是一個動能的源頭，也就是發動機——其他。一萬多個零件的汽車就這樣被陳磊分解了，所以再復雜的知識也不在話下。

　　2014年的一天夜裡，陳磊睡前在床上翻看柏楊的《中國人史綱》，讀到東周的章節，發現東周時期的國家多而復雜。“多到讓我懷疑人生。”陳磊說，“但是那一天我牛脾氣上來了：今天必須得把這個事給搞明白。於是我決定靜下心來，慢慢地把這段歷史理清楚。”

　　這世上就怕認真。陳磊竟然真地做到了，讀懂了東周列國那段紛繁復雜的歷史。“然后我發現沒有想象中那麼難和亂。為什麼這段歷史在多數人的腦海裡面還是一團糨糊呢？我認為我們都是被那些枯燥的文字和枯燥的表現形式給耽誤了。”

　　設計師出身的陳磊在看這段歷史時，腦子裡面像過電影一樣，所有的畫面都在腦海裡飛過。“這時候我突發奇想，為什麼不用更有趣的形式來表達這些看上去很枯燥的信息呢？於是我動用了我的想象力、創造力，變成了我的第一篇處女作。”在這部4集連載的《如果東周列國是一個班級，這事兒就好理解了》裡，陳磊用漫畫文字的組合刻畫了主要人物和事件：問鼎中原是阿楚調戲周老師﹔晉楚爭霸是阿楚和老晉約架﹔商鞅變法是小秦找家教……

　　成了！

　　2014年11月9日，趕上微信公眾號紅利期，陳磊拾起自己荒廢了一年、隻發了兩段文字和一張自拍的公眾號，在上面推出這些干貨型漫畫，同時不斷更新內容。

　　要做有內涵的漫畫並不簡單。除了設計搞笑的內容，還要花時間消化“硬知識”。理工男的思維發揮了重要作用。陳磊把大部分知識點的聯系歸結為四個字——因為所以。一級一級往上摸，再順下來的時候，知識的脈絡就清晰了。

　　后來除了歷史，陳磊也選擇一些熱點來畫。他常在手機上看新聞，遇到讀不懂的熱點就成了他的選題。這個公號在中國科學家屠呦呦獲諾貝爾獎的第7天更新了《屠呦呦對瘧原虫干了什麼?》，在日本福島核電站核輻射仍舊爆表時發布了《核輻射你怎麼這麼坑人》……干貨加熱點，讓“混子曰”很快成為現象級公眾號。直到最后，中國史和世界史部分被單獨編纂成書。公眾視野裡，這個用漫畫和段子解讀歷史的“二混子”越來越顯眼了。

　　2015年年初，一家門戶網站關注到了“混子曰”的公眾號，並與其商量用漫畫風格寫汽車做廣告。上萬個零件的汽車在陳磊的漫畫解讀下生動有趣，看后又有知識的飽脹感，一時間熱度很高。於是某汽車公司投了4萬，在“混子曰”平台做廣告。

　　“原來這個平台真的可以賺錢！”第一筆廣告費讓陳磊有點激動：“那時有了跳出來創業的念頭。”但細看眼前，有能讓他在上海買車買房的薪水和穩定的工作，創業回報高風險也高。陳磊陷入了兩難：“而且，我擔心的是，這些作品以及我的產品真的好嗎？我也不確定。”

　　就在這時，一個機遇接踵而至。

　　“今晚來吃個飯吧，我把泉靈姐叫來了。”這年6月的一天，陳磊收到了這樣一條信息，驚得抖了抖手機。

　　當晚，他滿懷期待，興奮赴約。飯桌上，朋友和張泉靈都在聊投資項目，“也沒說要投我”，陳磊說當時覺得自己有點尷尬，隻好埋頭吃海鮮。

　　不料一個月后，陳磊收到了張泉靈的微信，“你這個事是不是可以商業化了？”陳磊又抖了下手機。

　　“忽然有人拿出一百多萬來証明我干得好！”這筆147萬的投資給陳磊打了強心針。終於，設計師陳磊辭職了。“我算了一下，這筆錢大概夠花三年。三年有很多變數的。”

　　果然，三年內畫漫畫變成正職，陳磊變成老板，變成擁有百萬粉絲的“混子哥”。2016年陳磊的內容團隊招募了16個人，全是“混子曰”的粉絲。“粉絲非常知道我在做什麼，所以本身就經過了一輪篩選。”面試的時候，陳磊拋給應聘者一個與其專業毫不相關的題目，要對方一周內用任何形式去解說這個題目給“學渣”陳磊聽。他的標准是，能讓“學渣”都看明白了，大眾就能明白了。

　　十幾個粉絲組成的團隊，共同運營“混子曰”，每周都有選題會。會議桌前是一塊小白板。每周兩個人，自選一個題目解說。大家在下面提建議，陳磊來拍板，標准同樣是：讓“學渣”感興趣，給“學渣”講明白。

　　“絕大多數創意的生產過程並不是靈光閃現，而是不停打磨成型的過程，所以寫公號尤其是知識型公號的時候，還是挺累的。我甚至看了很多人體解剖類的書和錄像，我知道人體一共有多少塊肌肉，臉上的肉又是怎麼長的。”但陳磊依然認為，喜歡一件事情就要為它去付出。

　　3.向往簡單

　　大唐為何由盛轉衰？陳磊在書中用了爆破三人組來概括：安祿山就是那顆雷，李林甫負責埋雷，引爆雷的是宰相楊國忠。這其中說的，便是皇權與軍權相權、宰相與節度使之間的固有矛盾。

　　看似輕描淡寫的一個個段子，背后有什麼共同點？陳磊告訴我團隊創作的三個原則。

　　“我們在創作歷史類文章的時候，從來不堆砌年份。歷史書為什麼很枯燥？我們看到太多的冗余信息。”在陳磊看來，年份便是冗余的信息，提高了閱讀成本。“我們會不經意間去嘗試記住年份，其實我們可能根本不需要記住它們。”

　　翻看科普文章裡，隻有少量的專業術語——這便是“混子曰”的第二個原則。“這個道理很簡單。咱們隨便翻開一本專業書籍，如果十行發現八個專業術語，就會發現我的智商在連續經歷八次碾壓。這本書還能讀嗎？隻能放回書架了。這種對閱讀體驗摧毀式的行為我認為是很傷害讀者感情的。”

　　最為重要的原則是，能畫畫的絕不寫字：“漫畫傳遞的信息量、邏輯關系、因果聯系可能更強，簡明扼要。且漫畫還能夠提高閱讀興趣，何樂而不為呢？”

　　總的來說，陳磊在試圖降低讀者了解知識的成本。“你和閱讀之間做的是一筆買賣，是交易就得談性價比。也就是在閱讀這件事情上的投入產出比。”

　　在他看來，閱讀中的所有消耗都是成本。“如果你是一個不太擅長閱讀的人，那你的閱讀成本將會無限放大。放大到這輩子閱讀和你沒什麼緣分。所以我的著力點就在於降低閱讀成本，增加閱讀回報。讓閱讀、獲取知識成為一件簡單有趣的事情。能做到這點的‘二混子’，才是我向往的樣子。”

　　提到“二混子”的名字和漫畫形象，人們很難和眼前這個儀表堂堂的小伙子建立聯系。“但他確實是我心中喜歡的樣子。”

　　陳磊本是江西人，在西北上大學時接觸了很多北方方言。“當時覺得北方方言特別有意思，比如‘二混子’，指一個人游手好閑、蹭吃蹭喝，還有其他無法言說的一些意思。”所以一開始創作時，陳磊用了這個名字。等讀者群壯大之后才意識到，想要改已經來不及了。但漸漸他也發現，“二混子”三個字真正吸引他的不是語言，而是傳達的生活態度:“有點痞，但不壞，還很輕鬆自在。這種生活狀態是很吸引人的。”

　　所以“二混子”的書也是輕鬆自在的。我想，可能這是你見過的最另類的封面設計：腰封上沒有任何名人推薦，而是一個痞痞的“二混子”，背后是一連串橫排版和豎排版的“哈哈”。封面則是若干個歷史人物面孔圍在四周成一個圈。

　　這麼另類的封面設計，恐怕作者和出版社編輯之間要好好較量一番了。

　　出版社的編輯和老總說：“混子哥，你這本書的封面人物必須有辨識度，且眼睛必須盯著讀者，這樣在路過書架的時候會第一時間被吸引住。”

　　陳磊把混子哥的頭像發過去：“二混子”的形象很鮮明，但眼睛只是用了一根粗線條。

　　編輯沉默了一會兒問：“這個眼睛能不能睜開看著我？”陳磊回復道：“他就是睜開的，而且看的就是你。”

　　編輯隻能投降。

　　目前出版的4本書，在網上都有，任何人都可以免費看。對此陳磊沒有過多解釋，只是簡單調侃了幾句：“作為一本紙質書，它不光可以長知識，還可以用來壓方便面，墊家裡桌子腿兒。甚至如果家裡有個熊孩子，那麼這本書還可以起到很好的教育作用，偶爾客串一下板磚的角色。”

　　陳磊向往的簡單有時甚至有點任性：和普通的公眾號想盡辦法做數據分析，貼近讀者興趣不同，混子哥更新時比較隨意。他的公眾號沒有固定推送時間，有時一個禮拜更新兩三次，有時一個月都不更新。據他說，《人民的名義》熱播時，他因為追劇影響了更新。不過，因為粉絲忠誠度很高，隻要推送出來，往往幾個小時就能突破十萬。

　　“我不研究知識，只是知識的搬運工，讓大家接觸知識的成本降低一些。”陳磊用裹在藥外面的糖衣來比喻自己在做的事情：藥是治病救人、強身健體的好東西，但是藥苦，吃藥的過程並不愉快。有人在藥片的外面包一層糖衣，那苦就會消失，整個過程隻剩下快樂，洋溢著滿滿的幸福感。

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