在以校園為背景的青春片裡，很少以老師為主角。而在這些青春片中出現的老師，似乎也總是站在學生的“對立面”指點說教。但在《老師·好》裡，由於謙扮演的班主任苗宛秋，卻通過一系列大愛無聲的舉動，扭轉了這種刻板印象，把老師對學生的關愛與師生之間的純真情感表現出來。

　　苗宛秋的登場頗具戲劇性，一位地區優秀老師，工作的第一天就碰上了班裡的“刺頭”洛小乙。從拿過他的斧頭摔在桌上，到給女學生錢讓她拉直頭發，用手絹直接抹掉口紅，一波“硬核”操作讓學生口中的“苗霸天”顯得冷酷而不近人情，一句“我小舅子是派出所”的，又奠定了全片的喜劇基調。

　　可“畫風”一轉，這位苗老師也從不缺“反差萌”。看到洛小乙逗女兒玩，隨手抄起家伙加上一句“禍不及家人”，又全然沒有了平日的威風。一觸及家人就立刻“慫”下來的苗老師，人物形象變得更加豐富和立體。

　　因為這份善良，他為自己的學生傾盡全力。學生劉昊和洛小乙因為得到他的拯救而有了“第二人生”。得了腦瘤的劉昊因為投機倒把進了派出所，苗宛秋第一時間把他領了出來，師生二人在面攤吃面的一幕，令人動容。在得知他的身體狀況后，苗宛秋不惜讓小舅子違規操作，拿回了劉昊售賣的貨品。

　　還有洛小乙，這個表面玩世不恭、內心執著善良的男孩，因為被關婷婷誣陷導致入團失敗，成為扎進他心裡的一根刺，於是他開始放縱自己。這回，苗宛秋隻身闖入“虎穴”，支撐這份孤勇的是一顆想要讓學生重返課堂的心。被苗老師震撼的洛小乙將酒瓶打在自己頭上，兩人的心結也至此解開。

　　在中國人以含蓄為基調的情感相處模式中，對於師生關系而言，似乎更不喜歡把做的說出來。老師愛護學生，表現出來的是學生難以接受的說教﹔學生關心老師，採取的行動也許是老師難以接受或認可的。《老師·好》聚焦這種彼此無言的關愛，把背后的故事剝洋蔥般娓娓道來，特別是全體學生為苗老師尋找丟失的自行車，以及安靜闖入縣政府為老師申冤的情節，更將這種師生情感推向了高潮。

　　影片飾演學生的是清一色的年輕演員，反而有很多知名演員一句話或者零台詞客串。這種恰到好處的安排，也體現出學生是那個年代的主角，是需要站在舞台中央發光的群體。甘願奉獻的老師更像綠葉，襯托出學生朵朵最美的紅花。此外，影片在演員衣著服化、道具布景上都頗下心思，無論是帶橫杠的二八自行車，還是橘子味的北冰洋汽水，甚至字幕的字體，都充斥著一股濃濃的懷舊風，體現對舊時光的致敬。

　　不過，影片節奏緩慢，甚至有些拖沓，加上戲劇沖突不足，講述方式程式化，使得影片的思想性有些欠缺。但是，瑕不掩瑜，在快節奏生活的當下，兩個小時的觀影足以讓觀眾“穿越”回學生時代，回到那個還不懂得珍惜但再也回不去的舊時光，在尋找自己影子的同時，也對當年自己的老師和同學問一聲好。

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