即使你不認識艾倫·凱，可能也聽說過他的某些名言，比如“預測未來的最佳方式就是去創造它”。美國計算機科學家艾倫·凱是“面向對象編程”這一概念最早的闡發者，他提出了Dynabook（電子書概念），同時也是現代Windows GUI（視窗圖形用戶界面）的最初嘗試者。他是當代計算機革命之先驅，是一個真正意義上的全才。他不僅是工程技術的專家，還將兒童發展理論、認識論、分子生物學等融合在一起，在知識的交匯點上挖掘出更具價值的東西。

　　艾倫出生在美國馬塞諸塞州，3歲就能閱讀，他的童年是在存有6000本書和大量繪畫的房間裡度過的。大量的閱讀使他早早地擁有獨立的觀點。一次偶然的機會使他挖掘出計算機方面的天賦，然而當時計算機剛問世不久，能夠接觸計算機控制編程的人少之又少。

　　1968年，他與美國計算機科學家西蒙·派珀特（Seymour Papert）結識，開始學習Logo語言（編程語言）。1971年，他進入Xerox PARC（施樂帕克研究中心）開始參與Alto（奧托）計算機的開發，發明了重疊窗口、圖標等圖形用戶界面，這一視窗圖形用戶界面給蘋果集團創始人史蒂夫·喬布斯留下了印象深刻。

　　此外，艾倫構想出一台像書本一樣大小的計算機，用戶（尤其是兒童）可以用它來代替紙張，他將這個項目稱之為“Kiddie Komp”，在此基礎上提出了Dynabook的概念。如今出現在公眾視野的“超薄筆記本”，就是Dynabook理念的展示。

　　為了發展Dynabook，艾倫開始著手Smalltalk（面向對象的程序設計語言）的研發，他對Smalltalk的執行效率和規模進行優化，使Smalltalk成為面向對象語言鼻祖。Smalltalk吸取了蘋果麥金塔電腦（Mac）原型的優秀經驗，能夠通過高度便攜的聯網（包括無線）方式，以編輯、授權的形式模擬所有現有媒體。1993年，Dynabook理念終於成為現實，化為了蘋果公司的Apple Newton（掌上電腦）。

　　幾十年來，他對一套便攜式的硬件、軟件、編程工具和服務進行設想，為所有年齡段的孩子提供終極的創造性環境。“每個孩子一台筆記本”，他的許多大師級創意最初的理念都是出於對兒童的關愛。今天，艾倫在他的“視點研究所”繼續他關於兒童和技術的研究。

分享讓更多人看到