經過70年的發展，中國學術期刊的規模不斷增長。據統計，2018年我國期刊總數是10139種，其中經過評審認定，列入學術期刊陣列的有6430種，佔全國期刊總數的63%，為推進學術期刊建設提供了堅實的發展基礎。進入互聯網時代，受數字出版和新技術的沖擊，學術期刊從“紙上江山”到“一鍵江山”，傳播介質、傳播方式、出版形態都發生了變化。

　　學術期刊不僅是發表科研成果的重要陣地，也是推進理論創新和知識創新的重要載體，肩負著傳承人類文明，薈萃科學發現，引領科學發展的重要使命。在追卓越、創一流，推進一流學術期刊建設過程中，需要抓住幾個關鍵環節：

　　其一是做強內容。學術期刊，內容為王是永恆的主題。中國科協副主席、中國科學院院士袁亞湘認為，吸引優秀稿源是辦好高水平學術期刊的根本任務。辦學術刊物，就是使得科學知識、科學精神能夠傳播給更多的人。一定要始終牢記發表好文章是辦刊的根本任務，也是評價期刊的真正標准。我們要對標最高水平去競爭，解決好稿源。一本雜志在不同的時期有不同的對策，不同的要求，需要調動一切可能的因素來辦好雜志，包括主編對期刊的定位，把握大方向，重視約稿工作﹔編委要把雜志的約稿視為重要的事來做﹔編輯部主動出擊，加強和作者、讀者的密切聯系﹔參加重要學術活動，融入到學科隊伍中。

　　其二是集群建設。傳統的辦刊機制和運作模式阻礙了學術期刊的發展，不少期刊依然延續著行政主導、單刊運行、多刊一面和定位重疊的辦刊模式。“高成本、低效率”“小、散、弱”的局面是長期以來的歷史遺留問題。優化學術期刊出版資源配置，創新學術期刊管理運營模式勢在必行。我國期刊數字化、專業化、集團化、國際化程度還不高，競爭力、影響力還不夠，小而分散、多而不強的問題較為突出。要繼續深化改革，期刊出版單位轉企改制建立完善現代化企業管理制度，提升期刊發展活力和優質稿件競爭能力，繼續推動期刊出版集約化、集團化發展，培育一批實力較強的期刊集團。同時建立健全內容評審機制，完善論文作者和期刊意願誠信體系，嚴格選取規范，提升期刊科學管理的能力和水平。

　　其三是融合創新。互聯網時代，傳統期刊出版隻有擁抱新技術才能更具生命力。像上海大學期刊社下轄15種中英文學術期刊，文理兼具。在實施集約化建設的基礎上，與時俱進推進學術期刊融合出版進程，使傳統學術期刊出版插上數字化的翅膀，飛得更快更遠。建立全國高校首家期刊融合出版實驗室，全社上下積極開展多媒體出版研究實踐。社內各刊從建設網站，配置採編系統，實施在線出版（1.0版），到再造出版流程，推動“兩微一端”融合出版、刊上AR、可視化出版（2.0版）等，在融合創新中謀發展。

　　其四是培育人才。當下期刊出版從業人員中，“傳統出版+新技術”的復合型人才，高層次期刊管理人才嚴重不足，人才培養的激勵機制匱乏，在一些單位裡，期刊編輯被邊緣化，是制約一流學術期刊建設的一個突出問題。需要加強期刊出版人才隊伍建設，全面提升編輯隊伍素質。因此，倡導編輯職業生涯規劃，培養學者型編輯、專家型期刊管理者十分必要。同時，加大培訓力度，實現專業人做專業事、內行管理業務。打造專業化、學者化的學術期刊編輯人才隊伍。不斷提高編輯出版隊伍整體素質，從而促進學術期刊出版事業長期穩定發展。

　　其五是知識服務。中宣部出版局期刊處處長倪軼認為：學術期刊是思想理論淨化的傳播者，同時是思想理論創新的推動者，高質量學術期刊在促進學術繁榮進步，建設科技強國、文化強國中發揮著不可替代的重要作用，我們建設一流學術期刊就是立足中國實際，植根中國大地，服務於國家建設需要，我們評價一流要有國際的眼光，最重要的是看對國家對社會對人民的作用。學術期刊要樹立更強的服務意識，充分運用網絡科技手段提升辦刊效應，提升內容的傳播能力，新的時代環境要求學術期刊工作者有新的面貌，相信並期待辦刊人秉持知識報國，學術報國初心，嚴肅對待期刊的內容和品牌聲譽，堅守而不保守，活躍而不浮躁，銳意進取而不嘩眾取寵，在開發精品文章中寫出屬於辦刊人的道德文章，在推動學術交流進步中鑄就學術期刊的“高原”“高峰”。

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