中國教育報刊社充分發揮教育主流媒體職責使命，深入宣傳黨中央決策部署，及時發布權威信息，回應群眾關心社會關切，全力做好疫情防控宣傳報道和輿論引導工作。截至2月16日，所屬兩報四刊及全媒體平台共推送疫情防控報道3500多篇，移動端各平台流量超過1.02億次，收獲“10萬+”文章183篇，單篇最高閱讀量584萬次，總閱讀量9200余萬次。

　　聞聲而動 傳遞抗“疫”正能量

　　中國教育報刊社黨委第一時間成立疫情防控工作領導小組、工作小組，召開黨委擴大會議，全面部署宣傳報道工作。報刊社所屬媒體及時准確深入宣傳黨中央、國務院及教育部黨組關於疫情防控的最新決策部署, 齊心協力做好宣傳報道，全面加強教育輿論引導。

　　中國教育報夜班編輯正在緊張工作

　　中國教育報及時在一版頭條報道習近平總書記對疫情防控工作作出的重要指示，所屬報刊網微端各平台迅速轉發《習近平：緊緊依靠人民群眾堅決打贏疫情阻擊戰》《習近平主席的這句話，傳遞必勝信心》等報道，讓教育系統干部師生第一時間了解到習近平總書記的重要指示和黨中央的最新決策。

　　2月3日《中國教育報》一版版面

　　中國教育報微信從1月26日起開設“疫情日報”專欄，每日搜集整理全國疫情新聞，傳遞抗擊疫情正能量。截至2月16日，共發布23期“疫情日報”，其中16期閱讀量超過“10萬+”，累計閱讀量300多萬人次。中國教育新聞網制作“眾志成城 抗擊疫情——堅決打贏教育系統疫情防控阻擊戰”報道專題，截至2月16日，在網站和各平台號上傳播相關報道1560篇，收獲“10萬+”稿件38篇，總閱讀量超2500萬。

　　全媒呈現 媒體融合成效彰顯

　　中國教育報刊社所屬兩報四刊及全媒體中心採編人員綜合運用媒體融合手段，准確、快速推出一大批有影響力的報道，體現了報刊社媒體融合發展的新變化、新成效。

　　“全天候中國教育報”（報網微端）發揮全網、全平台、全渠道傳播優勢，24小時發布疫情防控報道不斷線。中國教育報微信1月30日推送的《轉擴！給寒假后返校學生、返崗教師的防護指南》，用圖片的形式傳遞防疫知識，閱讀量達256余萬次。截至2月16日，中國教育報微信共發布推送疫情防控相關文章178篇，總閱讀量2800多萬，其中“10萬+”稿件84篇﹔中國教育報平台號推送疫情防控報道約500篇，總閱讀量3908萬，其中“10萬+”稿件42篇。

　　“中國教育報”微信公眾號報道頁面截圖

　　中國教育報微信、微博和平台號創新報道形式，用短視頻、音頻、圖片圖表、漫畫、MV等多種形式宣傳報道戰“疫”中的美麗身影。中國教育報微信推送的《告訴孩子：如果有英雄，他們都是！》《記住戰“疫”中這些平凡英雄》《請記住這些與疫魔競速的教育人》等文章﹔策劃推出《聽我說，謝謝你！》短視頻和“戰‘疫’，中國一定贏”系列公益廣告10多期﹔中國教育報抖音號發布29條視頻，中國教育報快手號共發布視頻23條，其中3條流量超過“10萬+”，報道有熱度有溫度，引發受眾好評。

　　講好教育故事 凝聚強大精神力量

　　中國教育報刊社講好基層教育行政部門和學校防疫抗疫一線的感人故事，充分展現廣大干部師生團結一心、同舟共濟的精神風貌，匯聚眾志成城抗擊疫情的強大力量。

　　2月5日《中國教育報》一版版面

　　中國教育報在一版頭條刊發了《與瘟神賽跑——全國高校附屬醫院醫護人員馳援抗疫一線紀實》《為生命接力——湖北高校全力以赴抗擊疫情紀實》《前進！向著黨旗飄揚的方向——教育系統共產黨員發揮模范作用積極投身抗擊疫情工作紀實》等重點稿件, 在一版開設“疫情故事”子欄目，全面報道全國教育系統特別是馳援湖北抗疫一線的全國高校附屬醫院醫務工作者，一方有難、八方支援的大愛精神和感人事跡，《看，師生鏖戰雷神山》等稿件深受讀者好評。還在要聞版開設“抗疫動態”欄目，重點報道全國各級各地教育部門和各類學校防控疫情的工作動態。

　　“中國教育報”微信公眾號報道頁面截圖

　　中國教育報微信推送《致敬最美逆行者！全國高校醫護人員馳援湖北》，報道了全國高校醫護人員的感人事跡﹔推送《“發揮專業優勢72小時！這位老師為火神山醫院貢獻方案》，報道了湖南交通職院教師劉孟良等14名師生發揮專業優勢連續奮戰，為武漢火神山醫院土建及水電模型進行設計的事跡。

　　發布權威信息 及時回應群眾關切

　　中國教育報刊社所屬媒體全面深入報道對教育部黨組重要工作部署和政策舉措，以及各地各級教育部門和各級各類學校防控疫情的工作動態、教學安排。

　　為阻斷疫情向學校蔓延，教育部出台延期開學、“停課不停學”等舉措，成為社會關注的焦點。中國教育報接連推出“關注停課不停學”和“‘雲’端，開學！”兩組特別報道，刊發《別樣開學彰顯擔當作為》評論員文章，《老師當主播，停課不停學，這幾點老師一定要注意》《學生居家學習不同於學校教學，專家告訴你具體怎麼做》等16篇文章閱讀量超過“10萬+”，全面宣傳引導，耐心解疑釋惑。中國教育報通過採訪報道和約請專家撰寫署名文章的方式，推出《“停課不停學”如何科學有效開展》《疫情面前，深度融合是在線學習的關鍵》《“別人家的孩子”怎樣“在家上學”》《別歪解了停課不停學》等一批解讀性報道，增強了專業服務性和輿情引導的針對性。

　　為讓教育系統及時掌握疫情預防科學知識，中國教育報在新聞深度版推出“防控疫情守護學生成長系列報道”，圍繞“怎樣有效防止疫情向校園蔓延”“疫情期間怎樣更好守護學生成長”“中小學“停課不停學”怎樣才能不跑偏”等基層教育部門、學校、老師最為關心的話題採訪專家，提供教育領域最權威、專業、深度的解答。

　　截至2月16日，中國教育報微信用圖片、漫畫、音視頻等多種形式推送《@全國中小學生和家長，這20條疫情期間居家學習生活建議值得收藏》等“知識干貨”文章60多篇，通俗易懂地傳遞防疫科學知識，深受用戶歡迎。（曹燕）

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