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疫情之下,《學生英語報》96萬發行量的秘密在哪裡?

2020年08月11日11:25 | 來源:中國新聞出版廣電報
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原標題:疫情之下,《學生英語報》仍發行96萬份,那麼——96萬發行量的秘密在哪裡?

河南《學生英語報》近年來的成績非常亮眼,2018年,獲得河南工程大學外語學院“教書育人辛勤培育”校報優秀實習單位﹔2019年,《AR新視界》專欄獲得中國教育報刊協會評比的“全國優秀教育報刊欄目一等獎”。一系列優秀成績促成《學生英語報》發行量連年增長,2019年發行量更是突破百萬大關。2020年,雖然受疫情影響不及2019年,但是仍然有96萬的發行量。

“我們以中原文化為依托,用外語講河南的故事,講中國的故事。尤其是緊緊圍繞黨和國家的重大決策、重大活動等時間節點,積極策劃、組織、實施,創新主題宣傳。同時,我們也堅持活動創新,開展覆蓋小學初中高中校園的、立體豐富的、多種形式的送教入校活動。”河南教育報刊社《學生英語報》總編輯李靖在接受《中國新聞出版廣電報》記者採訪時介紹了《學生英語報》近幾年的辦刊特色。

內容建設 體現潤物無聲

黃河文化是中華文明的重要組成部分,為了講好新時代的黃河故事,《學生英語報》在2020年增設了《黃河·古韻新聲》欄目,和讀者一起追溯黃河歷史,探究未來。欄目選材豐富,圍繞黃河的歷史、流域、壺口瀑布、黃河號子、黃河沿岸中華兒女的智慧與精神等方面策劃主題,刊發專版。

2019年3月至8月,為進一步宣傳先鋒人物的事跡,《學生英語報》連續刊發了十幾期“先鋒人物”系列版面,帶領廣大青少年讀者走進時代先鋒人物的世界。每一期均採用“人物簡介、名言、圖片、正文”的形式進行綜合呈現,取得了很好的宣傳效果。為迎接新中國成立70周年,《學生英語報》則策劃了“我的祖國”系列閱讀稿件,內容包括中國古典詩詞、中國新時代國際影響力、新中國科技成果、中國的世界文化遺產,引導幫助讀者在學習英語的過程中了解中國新時代科技成果,從而激發學生的愛國主義情懷。

“我們還不斷通過新媒體平台,全面培養學生用英語准確表達中國優秀傳統文化的能力,潛移默化地塑造學生熱愛祖國文化的品格和精神。”李靖說,他們舉辦的“少年傳承中華美德”英語手抄報繪制大賽、“我和我的祖國”河南省青少年首屆英語規范書寫活動、“最美雷鋒月”·小學生校園英語誦讀等活動,收到了來自全國各地近百所學校師生發來的近萬份作品,抒發了對祖國母親的愛和敬仰,展示了對家風、尊老愛幼、互相幫助、環保節儉等中華傳統美德的認識和理解。

“在設計、實施和評價上,我們貫穿‘學會學習’主題,力求用生動簡單、通俗易懂的方式把英語學習策略介紹給讀者,逐步培養、開發他們的自主學習能力,養成良好的英語學習習慣。”據李靖介紹,他們將各學科內容融合成有趣的小故事,引導學生在閱讀的過程中學習自然科學、社會科學、文學藝術等學科,拓展學生的知識面,啟發學生的思維,開發學生的多元智能。同時,稿件緊盯時代科技的步伐,在版面中營造“科技思維”的想象空間。

公益活動 助推教育扶貧

近幾年,《學生英語報》不斷開展多種公益活動,一方面服務了讀者,一方面促進了發行。

自2017年開始,《學生英語報》的編輯們和河南省內中小學名師先后到鄭州10余所學校開展了豐富多彩的送教入校活動。2019年又採取新媒體線上講座、線下地區初高中教師備考培訓以及校長培訓等多種形式進行送教入校活動。這些宣傳服務活動受到各地師生的歡迎,體現出教育專業媒體的社會價值。同時,《學生英語報》建立多個縣市區的教研員和教師資源,為報社今后調研開通了更多便捷的通道。李靖表示,充分發揮名師的示范引領作用,搭建優秀教師聯系的橋梁,是《學生英語報》作為媒體的應有職責,這一做法也擴大了報紙的影響力,把貼合市場的辦報理念傳播得更廣。

為了落實“扶貧先扶智”的發展戰略,實現優質教育資源共享,促進城鄉教育一體化均衡發展,《學生英語報》聯合封丘縣政府部門開展教育扶貧送教下鄉活動。2019年5月1日,學生英語報社聯合有關部門,在王村鄉小城村開展農業科普宣傳、科技講座、田間技術指導、大型義診、教育講座、愛心捐贈等科技健康文化教育扶貧活動。

以此次活動為契機,《學生英語報》聯合英語教學專家多次深入封丘縣鄉村薄弱學校扎實開展教育幫扶活動,巧妙運用“互動課堂”,讓孩子們在輕鬆的課堂中愉快學習。同時,充分發揮骨干教師的輻射和“傳幫帶”作用,每次活動同時開展評課交流活動和“結對幫扶”活動,有效激發了鄉村教師的內生動力,並推動了教育扶貧、教育公平向縱深發展。

品牌管理 堅持強內拓外

幾年來,《學生英語報》不斷加強報社內部編輯制度建設和落實力度,嚴格遵守編校規程,積極為讀者服務,辦讀者滿意的報紙。報紙編輯部實行“三審、六校、一簽付、一審樣”的編校管理機制,增加了各版編輯之間的互校、版內編輯的互校。

《學生英語報》非常注重編輯的崗位培訓,堅持編輯聽課制度和學習教材制度,同時注重作者隊伍的建設,使作者隊伍盡可能多樣化和層次化,豐富版面內容。

為了維護品牌和內容建設,學生英語報社還加強與更多優質社會資源的深度合作,積極選擇具有相應品牌和實力的合作方,努力探索將社會資源與報社資源進一步輻射擴大的攜手合作發展平台。2014年10月,《學生英語報》成為河南工程學院外語學院的研學基地,先后有1000多名河南工程學院的學生到該社參觀交流學習﹔該社的編輯也積極參加河南工程學院一系列主題講座活動,雙方合作默契。此外,《學生英語報》持續推進與河南省翻譯協會的合作,擴大了社會影響力。

《學生英語報》近年來堅持走創新發展之路,關注科技成果在報紙上的轉化運用,積極探索科技為傳統報紙助力。

2017年,《學生英語報》與騰訊合作推出英語報智能QQ-AR功能,將文字、圖片、微視頻融為一體。2018年,《學生英語報》向讀者推出全國教育行業首個AR教輔類報紙,使報紙在流動立體空間實現精彩呈現。讀者隻需打開手機QQ掃一掃圖片,即可觀看微視頻,無需下載其他APP或借助任何設備。

2018年7月起,《學生英語報》推出了《AR新視界》專欄,重點介紹中國傳統文化。《AR新視界》專欄以介紹中國文化與成就為主,如北京園博會、東方明珠電視塔、南京秦淮河、青海茶卡鹽湖等,結合智能AR科技,繼續為讀者提供精品、優質的文章,通過三維立體的閱讀方式,幫助讀者更深、更廣地了解中國文化。

“在新的起跑線上,我們將繼續發揚《學生英語報》多年來勇於創新、崇尚實干的優秀傳統和文化品格,心懷理想,不忘初心,精准發力,用英語講好中國故事。”在採訪最后,李靖向記者表達了《學生英語報》持續發力的目標。(記者 杜一娜 見習記者 齊雅文)

(責編:趙光霞、燕帥)

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