“民间古籍收藏与保护”海报。

　　《快乐作文》《少儿科学周刊》于世界读书日时，在天猫、抖音同步视频直播与读者“畅聊”。

　　“五一”前夕，河北阅读传媒有限责任公司策划推出了“民间古籍收藏与保护线上培训”荔枝微课，邀请图书馆界、拍卖界、档案界顶级古籍专家进行授课；旗下爱课堂公司发挥资源整合能力和课程研发特长，研发上线了绘本创意作文课、电影创意作文课、名著创意作文课等多个线上课程，直接在线听课4000余人，观看回放破万人；旗下《快乐作文》《少儿科学周刊》于世界读书日时，在天猫、抖音同步视频直播与读者“畅聊”，在线观看1.2万人次；旗下《藏书报》则在世界读书日时推出微信音视频栏目“i书计划·我是领读人”，组织著名作家、学者为读者荐读可读可藏的好书。

　　近年来，作为拥有三报四刊的河北阅读传媒有限责任公司（简称河北阅读传媒）在探索专业报刊转型的路上，不断调整产品结构，加强线上布局，积极推进平台建设，促进媒体融合发展。

　　深耕内容资源

　　以《藏书报》《快乐作文》《少儿科学周刊》为核心，用优质内容、特色内容作为核心竞争力，河北阅读传媒努力打造名报名刊，不断提升内容质量，以此聚拢读者。

　　旗下《藏书报》近年来不断调整版面内容，增强栏目策划、系列报道，在做好主报的同时，增设《古籍保护专刊》《阅读专刊》《语华书讯》3个细分读者、针对性强的专刊。其中，《古籍保护专刊》立足弘扬中华优秀传统文化，传播古籍知识，培养古籍保护领域相关人才，通过与国家古籍保护中心等权威机构合作，有效提升报纸在专业领域的影响力。

　　作为教辅类期刊，《快乐作文》近年来陆续推出了“快乐课堂”“快乐城堡”“快乐在线”等特色栏目，其高质量的内容深受读者喜爱，期发行量超过40万份，并一直保持发行量增长的态势。

　　《少儿科学周刊》经过几年的实践，认识到在国内开展科普活动，必须要结合国情，因地制宜。所以，在终止和美国的版权合作后，该刊加大科普内容的原创性，主题策划特点更加鲜明，更贴合国内读者的需求，成为少儿科普类期刊中的佼佼者。

　　不难看出，通过对报刊质量建设，提升报刊品牌影响力，河北阅读传媒不断巩固、扩大了读者队伍。

　　组建产业发展平台

　　《藏书报》的读者群体是藏书界、读书界人士；《快乐作文》和《少儿科学周刊》从年龄段讲覆盖一到九年级学生，这样的专业属性，反倒给报刊的生存和发展提供了不同于大众媒体的优势。因此，在过去10年中，受到新媒体的冲击较小，有较为稳步发展的空间。但同样是因为专业属性限制，也使得读者数量被限定在一个范围内。

　　为此，河北阅读传媒分别以《藏书报》为核心，组建“藏书文化传播平台”；以《快乐作文》为核心，组建“快乐作文教育平台”；以《少儿科学周刊》为核心，组建“少儿科普平台”。

　　在“藏书文化传播平台”建设上，河北阅读传媒立足纸媒，延伸产业链，组建语华公司，重点经营古旧图书、地方文献、大部头文史著作，承担营收增长点的角色。同时，组织策划各种活动，密切与行业的联系，聚拢多方资源。其牵头组织的“公私藏书与经典阅读论坛”，已经连续举办4届，目前已经成为业界品牌论坛。此外，该平台还开展多方合作，举办多次民间藏书展览，以及项目策划和对接，例如，2019年承接了国家古籍保护中心的“工匠筑梦——古籍修复影响力人物口述记忆”项目。

　　在“快乐作文教育平台”建设方面，河北阅读传媒通过活动与比赛整合资源，扩大媒体影响力。比如，从2016年开始参与组织的全国“百班千人读写计划”，目前已覆盖全国31个省、直辖市、自治区，每期超过10万师生参加，在基础教育界产生了极大影响。再如，与中国侨联、全国台联等单位及《人民日报海外版》共同举办的“世界华人学生作文大赛”，通过以中文写作的方式，为国内学生和国外学中文的学生创造面对面交流的机会，促进内外文化交流。2019年，该项赛事成为教育部批准的三大写作类赛事之一，吸引了来自34个国家和地区的300多万学生参赛。

　　在“少儿科普平台”建设方面，《少儿科学周刊》通过广泛合作，开展各种科普活动，进行科普基地建设，促进期刊发行，取得了良好的效果。该刊在全国范围内举办多届“少儿科学知识大赛”，2019年又启动举办了“筑梦科学”科普精品征集活动。同时，该刊在少年儿童科普领域还承担了多个省级科普项目。如，承办“2019年河北省科技活动周暨青少年科普百千万行动”启动式，组织成立“小蜜蜂科学社”，定期开展社团活动，受到了相关部门和读者的高度认可。

　　通过搭建“藏书文化传播平台”“快乐作文教育平台”“少儿科普平台”三大平台，河北阅读传媒把报刊本身和项目活动、经济实体、媒体融合等聚合在一起，统筹推进，为当下专业报刊发展探索适合自身的转型升级之路提供了很好的借鉴。

　　加快新技术应用

　　在做好传统纸媒发展的同时，河北阅读传媒在加快新媒体新技术的应用方面也进行了探索和实践。

　　《藏书报》重点聚焦微信公众号的建设，专注藏书文化，以音视频+文字图片组合形式，并与“语华书馆”微店销售打通，形成了多元阅读的服务形式。

　　依托《快乐作文》等纸媒品牌，爱课堂公司通过线上作文教学，运营“快乐作文”品牌。其以线下教师培训、作文教材研发、快乐作文品牌加盟等方式，形成线上直播、线下培训、视频课程、纸质教材全媒体推进，建设作文教学全媒体平台，在全国各地设立了推广机构。在融合发展中，爱课堂公司基本形成了“快乐作文”教育联盟的运营体系、教学体系、课程体系和培训体系，通过网站、移动终端、微信平台推进全媒体融合发展。

　　《少儿科学周刊》在阅读体验方面也在不断探索，吸引大量原创资源，建设独有的原创AR模型库，把先进科技应用到期刊当中，使该刊的单本内容容量突破了纸质载体的限制，让读者可以通过移动终端、视觉形式等更直观地阅读到期刊内容，阅读效果更加生动、直观、高效。同时，在关键知识点上，该刊还植入了大量延伸阅读内容，实现了传统纸媒和新媒体的融合应用。

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