編者按 又是一年“六一”兒童節，看著孩子們臉上洋溢著的燦爛笑容，每個人都發自內心地為之高興。而這其中，有這樣一群傳媒從業者，他們熱愛少兒內容傳播，願意沉下心呵護童真、陶冶童心、激發童趣、啟迪童智。而今天，我們不妨一同聽聽這些“大”編輯的“小”故事。

6月1日，當《中國新聞出版廣電報》記者走進位於北京建國門外大街丙12號的中國少年兒童新聞出版總社辦公區時，《兒童文學》主編馮臻的辦公桌上已經擺放著剛出爐不久的當月雜志。

從2004年加入《兒童文學》編輯部，馮臻跟隨這個團隊走過了14個年頭。用他的話說，回望這段來路，才發現這是一條向著心的方向蜿蜒而來的行程。

一種“從天而降”的緣分

1999年的春天，浙東沿海縣城春雨甫歇，在當地一所中學擔任語文教師的馮臻剛從班級裡上完課出來，就接到了一個電話。對方是當地電大的副校長，他說，暑假裡有幼教老師升專科的集中授課班，有一門兒童文學教程的課，希望馮臻去講授。

那時候，馮臻從浙江師范大學中文系本科畢業還不到一年，完全是個新教師。他下意識拒絕，卻沒想到對方誠意難卻，當天下午就親自送去了教材。被“趕鴨子上架”的馮臻，隻好硬著頭皮好好備課。他翻看教材，閱讀兒童文學的經典作品，了解當代中國兒童文學的創作情形——主要是通過讀《兒童文學》雜志。

沒想到，正是這段經歷，讓他與《兒童文學》結下了難解的緣分。在閱讀兒童文學作品時，馮臻發現，原來兒童文學是那麼的明淨、雅致、生動、有趣、歡欣、靈性……“她讓我的內心透亮而安寧，仿佛在觸摸一個神奇的夢境。”

於是，在一個結束授課的傍晚，他騎著自行車在回家的路上，心裡突然蹦出了一個念頭：“要是今后能與兒童文學在一起多好，我很喜歡這種文學！”於是，當這位語文老師送走自己帶的第一屆高三畢業生后，便毅然踏上了北去的列車，投考北京師范大學文學院兒童文學方向的研究生。

2004年年初，當時正在准備撰寫畢業論文的馮臻，接到了時任《兒童文學》雜志主編徐德霞的電話，因原童話編輯工作調動，所以希望他以實習生的身份擔任童話編輯工作。2005年碩士研究生畢業，馮臻正式入職《兒童文學》編輯部，開始了一段奇妙的與兒童文學為伴的旅程，一段共同成長的歷程。對於徐德霞的信任和培養，馮臻一直心存感激，他說：“徐老師給了我非常寶貴的機會，為我打開了事業的大門，回想起來，就如童話一般美好！”

一段共同成長的歷程

在《兒童文學》編輯部，馮臻最開始做的工作是童話編輯。那時候，剛到編輯部的他，沒有任何作家資源，甚至可以說所有的童話作者他都不認識。盡管有些童話作家他知道他們的名字、讀過他們的一些作品，但是從來沒有打過交道。

“編輯部有一份作者通訊錄，上面有很多經常聯系的作者地址，但上面並沒有具體注明哪些作者是寫童話的，哪些作者是寫小說或者詩歌的……”就是這樣，馮臻開始了在兒童文學編輯領域最初的摸索。

他用一天時間，把近10年來的雜志總目錄梳理一遍，列出所有發表過童話作品的作者名字，然后對照通訊錄給童話作者寫約稿信，並附上自己的地址、電話、郵箱等。為了表明自己的誠意，每封信他都堅持手寫。

馮臻說，手寫上百封的約稿信雖然很辛苦，但他知道，自己將打開一扇童話的大門，將會遇到很多意想不到的奇跡。果然，很快有很多童話作家收到信后，第一時間將稿件通過信件或郵件投給他，編輯工作的局面也就很快打開了。

對於馮臻來說，在編輯的過程中，能夠與作者同進步、共成長是他最引以為樂的事。作為編輯，他會根據作者自身的特長、興趣、工作與生活情況，與他們一起發掘創作的富礦，做好作者創作的參謀。比如，有的作者是教師，非常了解校園生活，馮臻就鼓勵他們寫好校園題材的作品﹔有的作者是地礦工程師，他就希望作者將自己的獨特經歷付諸作品﹔有的作者喜歡研究詩詞文化，他就建議作者將古典文化元素融入作品，這樣就可以形成獨樹一幟的風格特點……於是，在與作者長期合作中，就有了范錫林武俠童話、蕭袤山海經童話、湯湯鬼精靈童話、陳詩哥詩性童話、梁慧玲古典文化童話等。

“而且，由於每天接觸到各種各樣的作品，尤其是美學風格獨特、創意非凡、想象豐沛的作品，也往往能刷新我的編輯觀念和對作品的新的理解。”馮臻說，在與作者們的合作交流中，也是推動自己不斷成長不斷成熟的過程。

由他責編的兩篇童話作品——湯湯的《到你心裡躲一躲》、陳詩哥的《風居住的街道》，分別獲得第八屆全國優秀兒童文學獎和第九屆全國優秀兒童文學獎。馮臻還記得，在第九屆全國優秀兒童文學獎的頒獎典禮上，陳詩哥從領獎台上下來后，直接走過來把鮮花送給了他。“我當時非常感動，一種職業的榮耀感回蕩在心間。”再說起這些事，馮臻依舊難掩喜悅。

一份永不改變的初心

在馮臻看來，少兒期刊編輯工作是一個純淨、透亮、富有陽光氣息的職業。在取編輯筆名的時候，馮臻用了“木馬”這個名字。他願意自己是一隻給孩子們的童年帶來歡樂的旋轉木馬，他願意是一隻讓孩子們坐在上面能想象自己在草原上馳騁的搖搖木馬……

“這些天真清澈的小讀者，如果刊登的作品深受他們的喜歡，他們會毫無保留地表達喜愛之情。”在他負責的另外一個欄目《網絡傳真》中，經常有小讀者寄信到編輯部，說他們最喜歡“木馬”哥哥，每期都要先讀他編輯的文章。這對馮臻來說，無疑是最開心的事。

“我覺得作為少兒期刊編輯，第一是時刻要把孩子放在心裡，這說的不是冠冕堂皇的客套話，而是成為一種工作的本能。對於小讀者的服務和照顧，就像伴隨著心跳和呼吸一樣自然，成為一種從來不需要想起、永遠也不會忘記的本能反應。”除此之外，馮臻認為，優秀的少兒期刊編輯還要時刻把作者放在心裡，尊重作者的創作，尊重作者的思想，也要客觀地根據作品的特點與作者進行平等的交流。時刻要以刊物的定位來取舍作品，以文章的質量來取舍作品。

對於傳播渠道多元對少兒刊物的影響，馮臻認為，少兒期刊因為少年兒童的身心特點，閱讀的方式還比較傳統。因此，在今后很長一段時間裡，少兒期刊依然還是在以紙質媒介為主體的基礎上，走向媒體融合的路徑。

在他看來，萬變不離其宗，少年兒童讀者要接受的依然是有品質的、能契合他們身心成長的內容。無論世界怎麼改變，內容還是絕對的王道，優秀的精神食糧依然是孩子們成長的主要營養。因此，他認為，作為少兒期刊的編輯必須將內容放在首位、品質放在首位，然后與時俱進地做好媒體融合。

“我希望自己能真正成為一名專家型的兒童文學編輯，既能非常專業地做好少兒期刊的編輯工作，在編輯工作上做到精、尖、專，又能在兒童文學的研究方面做一些工作。比如，理論研究和文學評論等。”對於未來，馮臻充滿期待。

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