湖南師范大學新聞與傳播學院的學生在瀏陽市融媒體中心調研實踐。

　　湖南師范大學新聞與傳播學院 供圖

　　縣級融媒體是信息傳播的“最后一公裡”和“神經末梢”，既是打通媒體融合的“最后一公裡”，又是堅守主流輿論陣地的“最后一公裡”。縣級融媒體中心的建立，為新聞內容生產提供了更先進的設備、更寬廣的平台、更豐富的表現形式、更多元的傳播終端，為更好傳播新聞內容創造了有利條件。

　　湖南師范大學新聞與傳播學院於2019年4月成立全國首家縣級融媒體建設研究中心。一年多來，該研究中心理論與實踐“雙管齊下”，為新時代地方性高校新聞傳播人才培養提供了學術支撐與實踐平台，創新了區域性新聞傳播人才培養模式，也為有效推動縣級融媒體中心建設提供了智力支持和先導性服務。

　　部校共建提供智力支持

　　湖南師范大學新聞與傳播學院於2019年4月正式挂牌成立了全國首家縣級融媒體建設研究中心，填補了國內該領域空白。

　　湖南師范大學新聞與傳播學院院長尹韻公認為，湖南師范大學縣級融媒體建設研究中心的成立，不僅為地方政府組建縣級融媒體中心提供智力支持與服務，而且對推進部校共建取得實質性成果以及新聞傳播學科建設、打造新時代新聞傳播人才培養模式有著重要意義。

　　“我們以服務社會、服務國家戰略為宗旨，以理論創新和人才培養為主要發展目標，圍繞國家重大戰略需求，為基層政府組建縣級融媒體中心、推動媒體融合向縱深發展提供有力的智力支持與先導性服務。”湖南師范大學縣級融媒體建設研究中心執行主任方提向《中國新聞出版廣電報》記者介紹，研究中心以培養具有“文化底蘊、專業技能和創新精神”的應用型、復合型新聞傳播人才為目標，緊密結合當今社會對新聞傳播專業人才的大量需求，將縣級融媒體中心建設的高級人才培養作為研究中心研究職能的延伸，著力培養和輸送高層次的研究人才，為現代傳媒體系的構建與實現提供支撐。

　　據介紹，湖南師范大學縣級融媒體建設研究中心的主要研究工作大致分為三個方向：媒體融合發展與縣級融媒體的發展現狀研究、縣級融媒體中心建設與基層社會治理研究和縣級融媒體中心建設與發展路徑研究。研究中心與各大高校開展合作交流，並與多家媒體及湖南省內各縣級融媒體中心深度合作，建立以研究中心為依托的科研互動平台、學術交流平台和人才培養平台。

　　實地調研提升學生能力

　　湖南師范大學縣級融媒體建設研究中心成立以來，不斷通過開展各類實地調研、開展縣級融媒體前沿講座等一系列活動，開展對縣級融媒體建設的探索。該研究中心成立以來，已經組織老師與研究生、本科生團隊先后奔赴浙江長興、甘肅玉門、北京豐台、湖南瀏陽等地，以及《湖南日報》、紅網、《長沙晚報》、馬欄山視頻文創園等媒體單位開展實地調研。

　　2019年暑期，湖南師范大學新聞與傳播學院的學生赴瀏陽市、花垣縣和新邵縣開展暑期社會實踐。在瀏陽市調研期間，學生們通過實地對瀏陽市融媒體中心的廣播數據中心、區域融合平台、編採中心的考察，以及對瀏陽電台運行機制、人才管理機制、融媒體建設面臨的機遇挑戰等問題的深入採訪，了解到瀏陽市融媒體中心的建設情況。為了更好地了解當地縣級融媒體建設現狀，學生們還分成不同的組別，在當地不同地點，隨機對周邊的市民進行問卷調查，從而獲得最真實的數據樣本，以最真實的數據反映縣級融媒體現狀。縝密的調研后，學生們寫出了《湖南省縣級融媒體建設現狀、問題及對策——以瀏陽市、新邵縣、花垣縣為例》的調研報告，從多方面感知縣級融媒體的不同建設水平，發現問題，並提出針對性建議。多樣的實踐活動，讓湖南師范大學新聞與傳播學院的學生們獲得了更好的實踐能力，對縣級融媒體中心有了更多認知，對今后的專業能力提升有很大幫助。

　　方提介紹，湖南師范大學縣級融媒體建設研究中心成立以來，已經承擔了國家社科基金重大、重點項目2項，湖南省重大委托項目1項，研究中心的師生先后在《馬克思主義研究》《光明日報》《現代傳播》等權威報刊上發表近20篇關於縣級融媒體的理論文章，產生了較好的社會反響。

　　借多方優勢強化課題研究

　　“縣級融媒體中心建設是新實踐、新探索，關於縣級融媒體中心建設的研究，對於學界和業界更是新課題，對於所有實踐者與研究者都是新現象、新問題。”方提表示，湖南師范大學新聞與傳播學院成立縣級融媒體建設研究中心，既有著與縣級媒體貼近的天然地域優勢，又有著享譽全國的媒體資源優勢，更有著師資力量雄厚、學術梯隊合理的學科研究優勢，也成為湖南師范大學新聞與傳播學院的學科研究特色，成為新的學術增長點。”

　　據方提介紹，下一步，研究中心還將搶抓良好機遇，充分利用高校資源，進一步助力縣級融媒體中心建設工作，著重開展多項工作，不斷深入理論研究，開展以中部省份為主、輻射全國的調研，為相關部門提供智力支持。密切媒體合作，積極對接媒體，為靈感交流與思維碰撞提供良好平台。強化人才培養，完善在校學生培養和從業人員培訓，為各縣級融媒體中心建設提供充足的人才儲備。

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