陈湘

　　大家好，我是陈湘，1992年我成为一名广播记者，这张CD是当记者25年我最看重的作品。我的故事从这里说起。

　　1992年冬天的一个傍晚，下班路上，“听老师口令，一二一……”一位老师领着一群孩子过马路。突然，一辆车闪着大灯驶来，“停住！停住！”老师拼命呼喊。那声音那么不顾一切，周围人全愣住了，诧异地把目光投向那里，我本能地跑过去护住这些孩子。这时，有两只小手拽住我：“你是谁？”天哪，眼前全都是看不见的孩子！那天，他们走了，也把我的牵挂带走了。

　　这对小兄弟叫大大、小小，7岁了。“爸爸，我们也想念书。”“可你们看不见啊。”黑暗中摸索挣扎的这些孩子多需要一双看见世界的眼睛！谁能给他们呢？采访中我看到：胡老师带着盲孩子去公园，孩子们放声唱：“小小牵牛花啊，开满竹篱笆呀……”就这样认识了春天；常老师借遍了山西省图书馆所有的盲文资料，孩子们大声念：“海南岛上鲜花已经盛开，长江两岸柳枝刚刚发芽……”就这样了解了更广阔的世界；孙校长拉起大大小小的手走进盲校，两个孩子终于上学了。20年后再采访，他们已经是特教老师了！

　　记录、讲述这个群体的生活样貌、欢喜忧伤是我的25年；带盲孩子们看电影，给他们讲故事、办校园广播也是我的25年；盲文图书单调缺乏，这里不该再是盲区！盲道被侵占，盲人的路在哪里？我不停地奔走呼吁。这，还是我的25年！我多想给这些盲孩子一双眼睛！25年了，时间越久，牵挂越深。孩子们眼盲了，心不能盲！

　　在盲校我发现孩子们除了盲文课本，根本没有与之配套的学习资料，有声的盲文的都没有，课本以外的内容只能靠老师念给他们听。孩子们在知识训练、能力提升上太困难了！联系出版社，有限的经费刚刚能保证盲文课本。四处打听，没有、没有、还是没有！广播能做点什么？好，录制有声教学辅导材料，给盲孩子们最需要的帮助！

　　2014年暑假，我们精心挑选了太原市14所中小学的200多名有朗读特长的孩子，请盲校老师根据教学要求提供内容并把关。那个夏天，不到3天录一本书，一沓沓的稿子，反复推敲、不行重来，学生们读啊、录啊，嗓子哑了，嘴打泡了；那个夏天，和同事制作音频，一宿一宿，我见过深夜到凌晨每个点钟的太原。没明没黑、马不停蹄，两个月我们终于完成了从小学到高中12个年级、19册书、近百万字的录制，盲生学习终于有有声教辅材料的帮助了！

　　捐赠仪式那天，人群中一个孩子伸出手：“阿姨，你长什么样？我能摸一摸你吗？”孩子们看不见我，他们是要用这样的方式记住我！我走过去蹲下来搂住她。“你的头发好长啊，这么软！你的脸圆圆的，眼睛，你的眼睛很大吧？一定很黑很亮！阿姨，你知道吗？你给了我们一双眼睛！”

　　有声教辅材料照亮了盲孩子们学习的路，河北盲校的老师知道后也想给自己的学生用。是啊，全国义务教育阶段盲校、盲生班的学生，他们需要！每年都有新生入学，他们也需要！在校生升入高一个年级，他们还需要！那么，这个数字会是多少？！这让我更坚定继续做下去！把有声教辅材料捐赠给更多的盲孩子，一百个，一千个，几千个，覆盖到全国所有的盲校！

　　这张CD是我们录制的有声教辅材料中的一张，它承载着盲孩子的梦想，承载着一个记者对生命、对职业虔诚的爱！今年9月，我又走进盲校，孩子们说，现在最缺的是数学物理化学题，要是能把这些题念出来多好啊，学习太需要了！我答应他们，一定！

　　讲了25年的故事还没有结束，因为盲孩子们追逐光明的梦想还在路上。只要盲孩子需要，我就不会停止！让我的声音做盲孩子们的眼睛！

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