二、新聞編輯理論與當前編輯實踐之間產生分歧的原因

上述新聞編輯理論與新聞編輯實踐之間分歧的原因，在筆者看來主要有兩點，即學理原因和編輯主體自身原因。

（一）學理原因

綜觀我國新聞編輯理論，可以看出其構建通常來自於兩個基礎，第一是基於新聞編輯實踐活動提出的問題而在理論層面對其解決，第二則是跟隨我國社會環境和傳播環境因時而建，但是這樣的構建基礎往往不能對新聞編輯實踐中出現的問題進行符合新聞傳播規律的探討。例如在編輯理論的提出上拋棄了新聞學理論的基礎，不能做出完全符合客觀事實本質的回答，這種理論的構建有著很大的主觀隨意性，也就缺乏了科學理論必須具備的斯蒂文·小約翰所提出的完備的概念和解釋框架。畢竟“理論之所以是理論，並不表現在它能化抽象為具體，借用描述的手段去還原事實，更主要的是它能在描述‘是什麼、發生了什麼’的基礎上，去說明‘為什麼發生’，即找出事物之間的因果聯系，這就使之具有了解釋能力﹔同時它還能回答‘是否還會發生’，即找出同一事物重復的可能性，這就使之具有了預測的能力”。[5]3而跟隨我國社會環境和傳播環境因時而建，這樣的新聞編輯理論其中的科學規律就會被社會話語和技術話語所掩蓋，失去了新聞編輯理論本應具有的獨立品格。

彌建立和歐陽宏生等人在對50年來我國電視新聞編輯理念的嬗變與發展進行梳理時，從社會文化環境、新聞節目構成形態、電視聲畫關系的宏觀層面進行分析，從而得出我國電視新聞編輯理念的流變軌跡。[8]不難看出，社會文化環境即是編輯理論形成的的社會語境，而新聞節目構成形態和電視聲畫關系則屬於具體的實踐層面。

（二）編輯主體自身原因

新聞編輯隊伍良莠不齊，特別是高層次專業人員嚴重不足，導致了新聞編輯理論不能夠理想地灌輸於新聞實踐中的新聞編輯人員。新聞編輯研究領域由於重點討論的是新聞編輯實踐過程，這就使得很多新聞從業人員憑借自己多年的實踐經驗撰文進行探討，專業知識略強的作者研究尚且深入，而一些並沒有受過良好理論熏陶的作者僅僅是將從業經歷簡單加工描述，這就影響了新聞編輯的整體研究水平，這種情況最直接地后果便是編輯過程中低俗新聞層出不窮。新聞採編和報道的低俗化傾向導致了新聞功能和新聞本性的喪失，而低俗新聞在形式上的表現便是採編缺乏監管。

三、我國新聞編輯研究的可能性路徑

我國新聞編輯學作為新聞學的一個分支，其研究對象是新聞編輯工作的傳播規律、工作原理和工作方法，既要體現實用性，又要體現科學性，實用性來源於對實踐活動的總結和歸納，科學性則體現在對概念的闡明、問題的論述和規律的揭示等方面。因此，在我國新聞編輯研究中要將經驗的東西上升為方法，將方法上升為方法論。哲學層面上方法論是關於認識和改造世界的方法的理論，在新聞編輯學中，這種方法論則表現為如何更科學地、系統地探索新聞編輯活動背后的規律，終歸都離不開理論的支撐。然而如前所述，我國新聞編輯學有一定的實用主義的傾向，大量停留在什麼是新聞編輯？編輯流程有哪些？以及如何操作上，少有從理論上對編輯活動做系統的總結。劉九洲在《新聞理論基礎》一書中談及每一科學的知識進程都表現為“范疇—范疇邏輯系統—理論—學說”。[5]29我國新聞編輯學的構建若是依照一定的范疇體系進行，也不失為一種可能性的選擇。

從上述新聞編輯學的研究對象來看，新聞編輯活動最基本的范疇可以概括為：新聞事實、編輯主體、編輯過程和新聞產品。新聞事實作為新聞編輯理論范疇邏輯系統的起點，規定著新聞編輯一般原則、特點等方面﹔編輯主體則規定著編輯工作者的基本素養層面﹔編輯過程作為編輯活動的實踐層面規定著新聞編輯的規律、方法、技巧等方面﹔而新聞產品作為一種精神產品，則包括了新聞稿件、新聞圖片、網絡電視廣播的節目素材等。由這些基本范疇所構成的新聞編輯范疇邏輯系統最終形成新聞編輯理論的框架。

在新聞編輯領域，新聞編輯理論與實踐的統一任重而道遠，尤其是在以互聯網為基礎的新興媒體環境下，完善的新聞編輯理論與新的實踐內容尚需要更深入和切合的研究。

參考文獻：

[1]周曉亮.西方近代認識論論綱：理性主義與經驗主義[J].哲學研究,2003(10).

[2]陶富源.實踐主導論：哲學的前沿探索[M].合肥：安徽人民書版社,2001.

[3]楊保軍.試論新聞傳播規律[J].國際新聞界,2005(1).

[4](美)斯蒂文·小約翰.傳播理論[M].陳德民等譯.北京:中國社會科學出版社,1999.

[5]劉九洲.新聞理論基礎[M].武漢:武漢大學出版社,2006.

[6]郭鎮之.輿論監督與西方新聞工作者的專業主義[J].國際新聞界,1999(5).

[7]湯灝.編輯實踐：新聞傳播理論的引入與運用[J].新聞天地(下半月刊),2010(5).

[8]彌建立,歐陽宏生.我國電視新聞編輯理念的嬗變與發展[J].編輯之友,2015(3).

（作者系雲南師范大學傳媒學院碩士研究生） 

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