2014年6月24日，新華社與鄭州大學簽訂了共建穆青研究中心的協議，12月27日，中共河南省委宣傳部與鄭州大學簽訂了共建新聞與傳播學院協議。這兩個“共建”，對鄭州大學新聞與傳播學院積極開展馬克思主義新聞觀教育，著力培養黨和人民需要的新聞傳播專業人才起到了重要推動作用。

為了有效實施新華社與鄭州大學共建“穆青研究中心”的目標，貫徹中共河南省委宣傳部與鄭州大學共建“新聞與傳播學院”，培養“政治立場堅定、業務能力精良、作風素質過硬”的新聞傳播后備人才，鄭州大學新聞與傳播學院經過廣泛調研與深入論証，於2015年設立穆青新聞實驗班，並以該班為試點，創新採用“三雙機制”新聞傳播人才培養模式，逐步在全院實踐教學中推廣運用，取得顯著成效。

“三雙機制”模式概述

“三雙機制”模式即實行學界與業界雙班主任、雙輔導員和雙導師制的新聞傳播人才培養模式的簡稱。

“雙班主任”制。每年從河南日報報業集團、河南省新聞出版廣電局各遴選確定10名具有中級以上職稱，3年以上新聞從業經驗的優秀編輯記者擔任學院的校外班主任（即業界班主任），與校內班主任共同負責1個本科生班級或研究生班級的教育培養工作。

“雙輔導員”制。每年從河南日報報業集團、河南省新聞出版廣電局各遴選確定3名具有中級以上職稱，5年以上新聞從業經驗的優秀編輯記者擔任學院的校外輔導員（即業界輔導員），與校內輔導員共同負責1個本科生年級或研究生年級的教育培養工作。

“雙導師”制。為了充分發揮校外導師在新聞實踐教學中的作用，在本科生教學培養中，採取“2+2”的培養模式，前2年實行校內導師主導，后2年實行校外導師主導的雙導師團隊負責制。在研究生教學培養中，嚴格實行同步雙導師制，校內和校外導師共同指導。

2015年，從河南日報報業集團、河南省新聞出版廣電局、人民日報社河南分社、新華社河南分社分別遴選確定10名、10名、1名、2名具有副高級以上職稱，10年以上新聞從業經驗的資深編輯記者擔任大學生、研究生的校外導師，與校內導師共同制訂培養計劃，聯合授課，合作指導學位論文。

穆青新聞實驗班

為了推進“三雙機制”人才培養模式的實踐步伐，學校專門成立了以黨委書記和校長為組長，由校黨委副書記任副組長，學校黨辦、校辦、黨委宣傳部、人事處、教務處、研究生院主要負責同志和新聞與傳播學院黨政班子成員等共同組建工作領導小組。經過充分論証與研討，領導小組決定，成立穆青新聞實驗班，專門探索與實踐“三雙機制”人才培養模式。

穆青新聞實驗班面向全校各專業，招錄有新聞理想，擅長寫作的大一學生。2015年7月，經過筆試、面試等環節的層層選拔，首屆穆青新聞實驗班迎來了來自全校多個專業的27名學生。

按照“三雙機制”人才培養模式的設置，學院為該班配備了班主任、輔導員和導師各2名。學院主管學生工作的黨委副書記親自擔任校內班主任，新華社河南分社副總編輯擔任業界班主任﹔學院年級輔導員擔任校內輔導員，河南日報社時政部副主任擔任業界輔導員﹔學院教授（副教授）擔任校內導師，河南日報社主任記者擔任業界導師，大家共同制訂培養計劃，聯合授課，指導學生課堂學習與課外實踐。同時，學院還為該班配備了有媒體從業經驗和海外留學經歷的優質師資力量授課。

首屆穆青新聞實驗班成立伊始，班主任、輔導員和導師們就帶領學生赴蘭考“重走穆青路”，體驗焦裕祿艱苦奮斗精神。深受感動的學子們紛紛表示，一定要發揚穆青先生“勿忘人民”的精神和焦裕祿那“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”的精神，成為穆青式的新聞人，為國家建設和社會主義新聞事業做出自己最大的貢獻。

隨后，通過參觀穆青事跡展、舉辦系列專業講座、馬克思主義新聞觀講座、重走穆青路、記者節談“優秀記者”的培養、參觀新華社、赴延安尋訪穆青成長足跡，參與新華社中國經濟信息社關於河南精准扶貧第三方評估的調研等活動，取得了令人滿意的成績。

2016年7月，第二屆穆青新聞實驗班31名學生入班。按照首屆穆青新聞實驗班“三雙機制”人才培養模式，學院給該班配置了校內和業界班主任、輔導員和導師。

2016年11月8日，借助第十七個記者節的慶祝紀念活動，學院邀請新華網、中央電視台、河南電視台、大河網、今日頭條等媒體同仁，與穆青新聞實驗班同學們一道，共同舉辦了系列實踐教學活動，把“熱愛祖國，勿忘人民﹔顧全大局，立場堅定﹔實事求是，深入基層﹔沿著穆青的足跡，肩負時代的責任，做人民的好記者”貫徹到實處，以有效培養“國家繁榮、民族振興、百姓幸福，才是人民記者追求的目標”為理念。

2016年12月9日-11日， 第二屆穆青新聞實驗班全體同學赴延安採風。三天時間裡，師生們分別在壺口瀑布、南泥灣、延安寶塔山、延安新聞紀念館、棗園革命舊址、魯藝舊址、楊家嶺革命舊址、延川縣梁家河村等陝北多地採風，就新聞採訪、新聞寫作、新聞攝影、視頻拍攝等問題組織了多場現場教學。

在參觀延安新聞紀念館時，那一孔孔寒窯、一排排鉛字、一台台簡陋的印刷機、一盞盞昏暗的煤油燈……無不透視出中國共產黨早期新聞人對新聞事業的熱愛，無不體現著早期新聞事業對黨的忠誠，同學們為此而深受感染與震撼。

通過此次延安採風活動，同學們收獲良多。不僅增長了採寫技能，而且從心靈深處受到了革命洗禮，先輩們艱苦奮斗、前仆后繼的大無畏革命精神，為今后學習和創業，樹立了榜樣。

2017年7月，第三屆穆青新聞實驗班30名同學順利開班。得益於前兩屆的探索與實踐，“三雙機制”人才培養模式不僅在第三屆穆青新聞實驗班得到順利實施，而且正在逐步向其他班級推廣。

三年來，不管共建工作領導小組成員工作崗位如何變化與更替，但全面推進和落實“三雙機制”人才培養模式的責任心卻絲毫沒有懈怠與動搖，而且隨著新成員們的不斷更替，其領導力度和落實力度做到了絲絲相扣，層層加壓，在共建工作上沒有發生任何錯位現象。

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