四、研究发现

本研究采用独立样本T检验考察两组被试者在接触不同信息刺激后是否产生了差异。

首先，检验不同实验组对政治信任的评价。数据显示（见表1），观看VR视频的实验组在政治信任的各个维度上都高于观看传统视频的实验组，在国家信任和政治信任这两个维度上，VR视频观看者的信任程度更是在统计意义上显著高于传统视频观看者（p<0.05）。同时，通过比较两组被试对全国人大、中央政府、政府公务员等不同对象的信任程度后发现，VR视频组对所有对象的信任都高于传统视频组，并且前者对于在新闻中出现的人大新闻发言人、人大领导人、中共中央和军队这四个对象的信任程度显著高于后者（p<0.05）。上述两次检验共同表明，不论是对不同维度还是不同对象的政治信任，VR视频观看行为相较传统视频观看行为都产生了更大的正向影响。研究问题一得到了解答。

其次，检验了研究问题二。结果呈现（见表2），观看VR视频的实验组在沉浸感的各个维度上均高于观看传统视频的实验组，尤其在趣味性（p<0.001）、临场感（p<0.001）、沉浸（p<0.001）、卷入度（p<0.01）、及时间失真（p<0.05）这五个维度上，VR视频组的得分在统计意义上显著高于传统视频组。而在沉浸感的总分上，VR视频观看同样造成与传统视频观看的显著差异（p<0.001）。该结果表明，相较于传统视频，VR视频观看行为正向影响了观众的沉浸感。研究问题二也得到解答。

最后，研究假设一预测沉浸感与政治信任呈正相关关系得到数据支持。通过相关性分析得出，沉浸感与政治信任的相关系数为0.315，并在0.01的置信水平上具有显著性。

为进一步验证本文提出的模型，研究采用OLS回归分析进行检验。分析发现，VR观看能够正向预测沉浸感高低（Beta = .468，t = 4.852，p < 0.05），沉浸感也能够正向预测政治信任高低（Beta = .261，t = 2.229，p < 0.05），然而VR观看与政治信任却没有直接联系（Beta = .116，t = .992，p > 0.05）。因此可以说，在本研究中，VR观看行为完全通过沉浸感的中介影响政治信任。

五、结论与讨论

之前，将VR置于计算机技术、人机交互技术与设备、网络与通信、军事演练、航空航天领域的理论研究较多，而将VR视作媒介技术来研究的文献较少，本文从媒介技术的视角切入，讨论了媒介与现实的交互性，研究了媒介使用对于政治信任的影响，尝试探讨了观看VR与沉浸感、政治信任之间的关联。

就实践层面而言，本研究发现：（1）不论是对不同维度还是不同对象的政治信任，观看VR视频的实验组在政治信任的各个维度上都高于观看传统视频的实验组，也就是说，相比传统视频新闻，VR视频新闻的观看行为能够增强政治信任。（2）观看VR视频的实验组在沉浸感的各个维度（尤其是趣味性、临场感、沉浸、卷入度和时间失真）上均高于观看传统视频的实验组，这说明相比于传统视频新闻，VR视频新闻的观看行为会正向影响人们的沉浸感。（3）通过相关性分析得出，沉浸感与政治信任呈正相关关系。回答了文章开头提出的两个问题且证明假设成立，并发现VR观看与政治信任没有直接关系，沉浸感是VR观看行为与政治信任的中介变量。

既然VR观看与政治信任没有直接联系，VR观看行为需要通过沉浸感的中介影响政治信任，那么，若要进一步增强政治信任，则需增加更多的沉浸感。本文所选取的新华网VR版视频是典型的新闻与虚拟现实融合的案例，仅采用了最基础的虚拟现实技术，只是提供了360度全景的VR视角，激活了人类的视觉系统，并没有调动感知系统中听觉、触觉、嗅觉、味觉等感官，也没有使人的行为系统（如方向、语言、表达系统等）沉浸其中。如要增强沉浸感，只有视觉刺激是远远不够的。

此外，专注度是沉浸感的维度之一，VR技术本身可能会对专注度造成影响。在本实验中，在专注度这一维度上，VR视频组的得分在统计意义上并没有显著高于传统视频组；在与被试的访谈中，有被试反映过于被VR吸引、专注于操作视频，反而忽略了视频的内容。

就理论层面而言，前人多从政治绩效、政治成熟度等理性的指标来考量政治信任，本研究发现沉浸感与政治信任呈正相关关系，沉浸感这种感性的因素一样能够增强政治信任，这可能意味着政治信任的成因有所拓展，至少，影响政治信任的因素变多了。

本研究也存在诸多不足。首先是样本范围的局限性，参与实验的主要是大学生，因此样本的范围还需要拓展；其次，实验考虑的变量仍不完整，比如没有把时间维度纳入考量，本研究只是一次“刺激→反应”的及时结果，如果过了一段时间之后，效果又如何呢？到底会对政治信任产生正向还是负向影响，或者没有影响？这些都是值得后续研究思考的问题。

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附录1：刺激材料

A组：

请您点击链接并收看一则新闻短片

您只需用日常观看视频的速度观看这则视频

同时请您务必试着操控一下视频

http://news.xinhuanet.com/politics/2016lh/2016-03/04/c_128774715.htm

B组：

请您点击链接并收看一则新闻短片

您只需用日常观看视频的速度观看这则视频

同时请您务必试着操控一下视频

http://fms.news.cn/vr/player/index.html#name=20160304rdhysct

附录2：调查问卷

媒介使用与政治信任调查

亲爱的朋友：

您好！感谢您参加此次有关“媒介使用对政治信任影响”的实验，我是复旦大学新闻学院传播系的研究生柏天予，该实验收集到的信息将被用于撰写论文。您的参与是匿名和自愿的，问卷中不会涉及姓名或其他隐私问题，因此您所提供的信息将不能与您个人联系起来。您也可以随时退出实验。本实验中的所有问题均没有对错之分，您只需要按照您的实际情况在合适的答案上打?或标记。关于本研究的任何问题，您可随时联系我。

再次感谢您的参与！祝您生活顺利、万事如意！

复旦大学新闻学院传播学柏天予

本实验步骤说明：

第一步：请用日常观看视频的速度观看一则新闻短片，同时请您务必试着操控一下视频。

第二步：观看完毕后，请您回答问卷。

实验现在开始，预计会花费您10分钟时间。

第一步

请您点击链接并收看一则新闻短片

您只需用日常观看视频的速度观看这则视频

同时请您务必试着操控一下视频

http://news.xinhuanet.com/politics/2016lh/2016-03/04/c_128774715.htm

实验第一步到此结束

请继续翻至下页

第二步

1、请根据您刚才看到的视频内容，判断下列陈述是否正确，请在正确答案上打?或标记。

2、看过视频后，您对我国的体制和政府有何评价？请在符合您情况的答案上打?或标记。

3、看过视频后，您对我国政府、官员等不同对象的信任程度如何？请在符合您情况的答案上打?或标记。

4、看过视频后，您对视频的交互（交流互动）性能和体验有何评价？请在符合您情况的答案上打?或标记。

5、您在观看视频时的专注度如何？下面提供了两组描述，每一组描述的语义相对，越靠近某端的空格就越接近这端的语义，请在最符合您自身感受的空格中打?或标记。

6、看过视频后，您如何看待下列八组对视频的描述？每一组描述的语义相对，越靠近某端的空格就越接近这端的语义，请在最符合您自身感受的空格中打?或标记。

7、在观看视频时，您是否经历过下列时空感受？请在符合您情况的答案上打?或标记。

8、在观看视频时，您是否经历了沉浸感？下面提供的一组描述语义相对，越靠近某端的空格就越接近这端的语义，请在最符合您自身感受的空格中打?或标记。

注：“沉浸”描述的是一种深深地卷入到某些事物中的精神状态。例如运动员完全沉醉在比赛中，科研人员完全沉醉在实验中。这种状态不会持续很久，但会反复出现。沉浸被认为是一种内在的欢愉的经历。

最后，还想了解您的一些个人信息。请在合适的选项前打?或在横线上填写答案。

1、您的性别：（）男、（）女

2、您的年龄：周岁

3、您的专业：

4、您的政治面貌：（）群众、（）共青团员、（）共产党员

实验到此全部结束！再次感谢您的参与！

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