先是《中華詩詞大會》，繼而是《朗讀者》，兩檔備受網友追捧的文化類節目，讓主持人兼制作人的董卿成了綜藝界焦點。有人形容她是“落落大方、溫婉知性”的才女，也有人在感嘆“董卿到底讀了多少書”。不過正如一位網友所說，如果隻留意到董卿的主持而忽略了《朗讀者》這樣的節目本身的意義，那才是真真正正令人惋惜的一件事情。

看罷《中華詩詞大會》和《朗讀者》，很多人都嘉許它們是綜藝節目裡的“清流”，給人一種“清新”的感覺。這種良好的第一印象，首先就值得思考。無論“清流”還是“清新”，都是相對而言的。提起電視綜藝，這幾年一個“霸屏”的現象就是各種明星真人秀。起初，一些節目也帶給觀眾耳目一新的感覺，然而隨著復制、模仿的節目越來越“濫”，自然會令人審美疲勞。不過，倘若僅僅從題材和形式上的變化去理解最新兩檔節目所達到的效果，恐怕還不夠。在筆者看來，更深層次的緣由則在於“真”，即節目中那些真實的人和真實的事。董卿在解釋制作《朗讀者》的初衷時說，從名稱設定上就可以看出，其實際上包含了“朗讀”和“者”兩部分，前者與事情有關，而后者與人有關。類似地，《中華詩詞大會》雖然主題在詩詞，但觀眾從節目中看到的不止是詩詞，還有農民白茹雲等普通挑戰者的真實故事。不妨回想一下那些明星真人秀的節目套路：看明星PK唱歌、PK跳水、集體旅游、下鄉體驗、帶孩子……一些所謂的“真”是按劇本導演出來的，自然會逐漸“脫離群眾”。

透過這兩檔節目，很多人說看到了文化的價值。不過，應該繼續追問的是：這些文化價值到底是什麼？筆者認為，詩詞也好，散文也好，之所以給人很大觸動，除了文字優美，更多在於傳達的價值與讀者、觀眾產生了精神上的共鳴。尤其是在《朗讀者》裡，老實說從“朗讀”的層面，並不是每一位嘉賓都能展現出專業高水准，但透過網友的評論不難看出，真正打動人的主要不是朗讀的過程，而是朗讀者結合個人獨特經歷所傳達的真切情感。在一個馬路上扶老人都可能產生風險的社會，濮存昕那句“記住幫助你的人，有能力的時候去幫助別人”，恰恰回應了人們內心中對善的需求﹔而《願你慢慢長大》中，母親寄語孩子的“願你有好運氣，如果沒有，願你在不幸中學會慈悲。願你被很多人愛，如果沒有，願你在寂寞中學會寬容”所傳達的，則是在一個生存激烈競爭的社會中，人們內心對安靜平和的向往。也有人會認為，節目中傳遞的這些價值觀念“距離現實太遠”，但它至少為我們提供了一個比照自身、反省內心、激活自我的機會。

一檔節目能肩負起推動文化大發展的使命麼？在一個喧囂的網絡閱讀、快閱讀的時代，《宗月大師》那樣的朴實文字還有市場麼？對此，每個人也許會有不同的答案。關鍵是，《朗讀者》受追捧，如董卿自己所說，她發現了“好的東西永遠總有需求，好的精神食糧總是供不應求”。雖然《中華詩詞大會》《朗讀者》這樣的節目也可能會隨著時間推進而出現更多的模仿者，產生新的審美疲勞，然而應該看到的積極一面是：與其說這種“清流”是對明星真人秀節目的顛覆，倒不如說是一種回歸，即無論從電視節目的角度來評析，還是從文化價值的層面去追尋，最重要的是關注人類自身的精神和價值追求。

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