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論助理主持在電視脫口秀節目中的敘事作用

——以《金星秀》為例

彭愛萍
2017年04月27日14:30 | 來源:今傳媒
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摘 要:助理主持,顧名思義就是在節目現場協助主持人完成主持的人。助理主持在國內電視脫口秀節目中的運用越來越多,其作用也越來越凸顯。助理主持在節目中協助構建活躍、和諧、互動的談話場﹔擔任觀眾的意見領袖和主持人的“捧哏”﹔情景再現扮演,多元角色調控。起到了鋪墊敘事、推動敘事、縫合敘事的多種作用,同時使助理主持與主持人在節目中相得益彰,從而提升節目的傳播效果。

關鍵詞:助理主持﹔《金星秀》﹔脫口秀﹔敘事

“脫口秀”來源於國外的“Talk show”,其字面意思是“談話的展示(表演)”。助理主持,顧名思義就是在節目現場協助主持人完成主持的人。早在十幾年前,國內外的一些老牌節目中就設置了助理主持,如美國脫口秀節目《柯南秀》中的助理大叔,台灣《康熙來了》小S身邊的陳漢典等。近年來,助理主持在國內脫口秀節目中運用增加,不管是原有的《非常靜距離》,還是新開辦的《金星秀》《娜就這麼說》《苗阜秀》等脫口秀節目,均設置了助理主持的角色。本文以《金星秀》為例,探討助理主持在電視脫口秀節目中的作用。

《金星秀》於2015年1月28日登錄東方衛視,開播至今,相關話題熱度不減,收視率居高不下,還入圍上海電視節白玉蘭獎“最佳綜藝欄目”提名。誠然主持人是電視脫口秀節目的靈魂,金星對《金星秀》節目的成功功不可沒,但一檔節目的成功決不僅僅是一個人的作用,還需要依靠好的團隊來支撐,其中與被網友稱為“最火的中國脫口秀助理”沈南的作用密不可分。助理主持沈南節目中身兼多職,起到了鋪墊敘事、推動敘事、縫合敘事的多元作用。

一、鋪墊敘事:協助構建活躍、和諧、互動的談話場

薩拉·科茲洛夫指出:“大多數的電視節目——情景喜劇、動作系列片、卡通片、肥皂劇、小型系列片、供電視播放而制作的影片等,都是敘述性文本。”[1]電視作為影像敘事媒介,可以說是處處浸透著敘述。電視脫口秀節目具有鮮明的敘事特征,而在脫口秀敘事中,“談話場”的現場氣氛直接影響節目的進行和節目的最終效果。好的談話節目必然有一個好的談話氛圍,而好的談話氛圍需要看得見的硬環境“談話場”和看不見的軟環境“談話場”來共同構建。硬環境是指由傳播活動所需要的那些物質條件、有形條件之和構筑而成的環境﹔軟環境是指由傳播活動所需要的那些非物質條件、無形條件之和構筑而成的環境[2]。《金星秀》在硬環境方面設置了鋼琴伴奏或樂隊演奏來營造氣氛。在軟環境建設方面,通過設計助理主持的角色,協助構建了活躍、和諧、互動的談話場。首先,助理主持為主持人敘事熱場。每期節目開場,助理主持沈南坐在觀眾席最前面,用自帶喜感的笑容、風趣的聲調、熱烈的掌聲帶領現場觀眾請出主持人金星,金星在一片高呼聲中走上熱氣騰騰的“秀場”。在節目進行中,助理主持還會適時帶領演播室觀眾用“啊……耶……”等各種語氣詞及掌聲配合金星的敘述和表演,助推現場氛圍,使節目現場的談話場始終處於“高溫”的活躍狀態,給主持人金星敘事作好氛圍鋪墊﹔其次,協助構建和諧的傳播軟環境。軟環境雖然看不見、摸不著,但傳受雙方仍然可以體會到圍繞、彌漫在傳播活動四周的由無形的精神因素構成的境況和氣氛,這種境況和氣氛直接影響傳播渠道的暢通。按照人際溝通理論,通常“具有較高身份這一方會威脅具有較低身份那一方,這就導致較低身份那一方的防衛行為。……具有防衛心理的人花費如此多的精力來自我防范,以致他們沒有什麼剩余的時間或精力來理解他人,由此溝通渠道被阻塞,信息被曲解[3]。《金星秀》巧妙地把主持人與助理主持的關系設定為“姐弟關系”,“金姐”與“小南”的親切互稱,化解了具有較低身份這一方的沈南對較高身份那一方的金星的防衛心理,使整個談話語境像家庭。節目中披露金星與沈南日常的互幫互愛,表明主持人與助理主持間具有良好的情感基礎,這樣的情感基礎可以使談話雙方擺脫思想上的束縛,在放鬆的狀態下“暢所欲言”,默契配合,相互推動,相互成就﹔再次,助理主持還是現場互動的擔當者。現場觀眾的互動是節目傳播效果的檢驗之一。《金星秀》打破了演播室的嚴謹形象,把台上台下的互動設置成節目的一個娛樂元素。而互動性的體現主要通過助理主持沈南來實現,沈南時而坐台下帶領觀眾參與互動,時而上台與主持人金星游戲互動。從剪輯看,在金星脫口秀過程中,鏡頭在主持人、助理主持和觀眾之間進行高頻率切換,隨時抓取助理主持和現場觀眾的動態,對現場的情緒互動進行了生動的描述和強化。如果說相比其它同類節目,助理主持沈南的“戲份”更多,那麼這更多的“戲份”凸顯了《金星秀》更強的互動性。

二、推動敘事:觀眾的意見領袖和主持人的“捧哏”,推動話題順暢縱深發展

談話節目的現場觀眾就是演播室的受眾,他們從普通受眾的社會情境出發,積極參與到電視的傳播活動中去,通過對有關問題發表自己的見解和意見,構建起相應的文本意義,並同時推動節目的發展[4]。助理主持沈南就是坐在觀眾席上的特殊觀眾,他與主持人金星正面相對,充當現場觀眾的意見領袖,代表觀眾發聲,對她的觀點或是質疑或是稱贊或是嘲諷。如2016年8月17日《代溝那些事兒》節目,在話題引出環節,金星以她參演的電視劇《我的女神,我的媽》來引出代溝問題,說到她飾演的媽因看不慣女兒的外國男朋友而硬生生趕走時,助理沈南插話道:“姐,那這個戲太適合你了,比作,誰也比不過你。”代表現場觀眾表達了對“金星”(飾演的媽)的所作所為的看法。正如沈南所說:“我呢,是從一個80后或90后的視角,代表觀眾對金星老師的很多話題提出‘破壞性’的意見,有點點賤,也有點點萌。”這些“破壞性”的意見,實質是不同話語的碰撞,在這樣的碰撞中使觀點越來越鮮明。

助理沈南不僅是現場觀眾的領袖,而且是主持人金星的“捧哏”。“捧哏”是相聲藝術中的專有名詞,是對口或群口相聲演出時配合“逗哏”(主要的敘述人)敘述故事情節的演員,是在旁邊輔助對話的。助理沈南的“捧哏”是《金星秀》的一大亮點,起到不可或缺的作用。如果沒有助理主持的“捧”,金星的“秀”會讓人覺得單調呆板,可看性降低。助理主持沈南“捧”出了《金星秀》敘事的流暢感、張弛有度的節奏感、逗人發笑的喜劇感、引人深思的縱深感。當助理主持沈南肯定金星的講述時,他時常會用相聲中的“贊”(肯定的語氣詞),如“對!”、“好!”、“當然啦”、“可不是麼!”等來呼應,激發談話者的談話欲望,以利於敘事的進行。當金星講到一些關鍵節點時,他會不時插話。比如,《隱私泄露那些事兒》節目開始有這樣一段沈南與金星的對話:

金星:相比內地狗仔的偷拍和蹲守,港台狗仔有一種手法更瘋狂,但是說起來其實挺令人鄙視的。

小南:怎麼了?

金星:他們就喜歡干什麼?翻垃圾桶。狗仔們蹲守在明星家樓下,把明星丟的垃圾帶回家,慢慢翻檢。

小南:這有啥翻的,多惡心,都湯湯水水的。

金星:還怕臟?狗仔要翻大料。

小南:等會,姐,這垃圾箱到底有啥東西?

金星:沈南,這你就不懂吧。一個人的垃圾能夠反映一個人的生活狀態,甚至涉及到你的隱私。

通過以上二者的對話,不但改變了金星敘事的單一節奏,還通過沈南的疑問,促使層層剝繭,步步深入,引出“隱私泄露”話題,也引發觀眾對瘋狂泄露隱私現象的思考。可以說,《金星秀》看似金星的單口秀,實質是金星與沈南的對口秀。主持人與助理主持相互“捧逗”的作用力越強,談話的張力越強,也就越有利於談話的進展和話題向縱深方向的進行。反之,話語主體之間的相互作用力弱,就必然導致談話缺少情緒,缺乏深度,變得索然無味[5]。

三、縫合敘事:情景再現扮演,多元角色調控,增強可視感和潤滑感

在屬於主持人金星主場的《金星秀》中,助理主持沈南擔任的“副伽”角色同樣出彩。不同於其它脫口秀節目助理主持的身份和位置較固定,沈南在節目中的角色和位置相對不固定,台下台上活動區域較大,游走在“觀眾位”、“主持位”、“情景模擬位”等幾乎全場區域。他時而扮演觀眾、情景模擬人物,時而又反串主持人、游戲的評委等角色,像“粘合劑”,游刃有余地粘合節目中的“空位”,使節目更可視更潤滑。

情景再現是歷史題材紀錄片中的運用方法,是指對時過境遷的特定重要情節,由演員扮演、搬演或者運用構圖、光影、聲效、造型、電腦動畫技術等手段,再現某種特定歷史性時刻的環境氛圍及人物心理或行動,目的主要是對客觀形象敘事進行銜接、補充、烘托和強調[6]。即縫合敘事和作品情感節奏的調控。《金星秀》每期在開場或板塊銜接處安排一段“小南秀”,進行典型情景的模擬再現,如模擬孩子叛逆、酒吧出軌、電話詐騙騙局等各種情景,再現金星所敘述的時過境遷的特定情節,補充展現金星敘事的細節和場景,使金星的敘述更加流暢、生動、更有說服力,還營造出強烈的時空感和可視感。同時也調節金星敘事的節奏,實現與觀眾情感的共鳴。

另外,助理主持沈南在節目中還巧妙糾正偏差,化解尷尬。特別是節目事先設定的“梗”很好地起到潤滑作用。節目中沈南及金星互相調侃的“梗”,雙方信手拈來,在創造喜劇效果的同時潤滑現場。

電視脫口秀節目不是一種純粹的娛樂節目,它必須將傳播信息與娛樂結合起來,在娛樂中傳播信息和價值觀,既滿足受眾的信息需求,又實現受眾心情的放鬆、情緒的釋放和心理的滿足。在電視脫口秀中,助理主持不是“花瓶”式的擺設,更不是“插科打諢”的小丑,而是主持人與現場觀眾溝通的橋梁和紐帶。助理主持通過用“說、學、逗、唱”的十八般武藝,促進信息的深入傳播和快樂的傳遞,成功輔助主持人進行敘事,能起到綠葉配紅花的美麗效果。本文的研究,期望對電視脫口秀節目及主持人的創新有一定啟示作用。

參考文獻:

[1] (美)羅伯特·C·艾倫.麥永雄等譯.重組話語頻道[M].北京:中國社會科學出版社,2000:45.

[2] 邵培仁.傳播學[M].北京:高等教育出版社,2000:146.

[3] (美)泰勒.朱進東等譯.人際傳播新論[M].南京:南京大學出版社,1992.

[4] 石長順.電視專題與專欄[M].上海:復旦大學出版社,2000:420.

[5] 李和平,鐘蘭輝.淺析“談話場”對電視談話類節目的價值[J].今傳媒,2012(2).

[6] 程曼麗.新聞傳播學辭典[M].北京:新華出版社,2013:221.

(責編:石思嘉(實習)、宋心蕊)

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