2.大学生群体的使用表情包的偏好

表3 大学生使用表情包的偏好

说明：数据来源于笔者于2017年2月发放并回收的《大学生使用表情包对自我形象构建调查问卷》问卷调查数据

由表3可知，在参与调查的1028名大学生中，有428人最喜欢使用的表情包类型为视频截图系列表情，所占比例为41.63%；有379人使用表情包的偏好为恶搞类，所占比例为36.87%。由表可知，最受大学生群体喜爱的表情包类型是社交媒体时代发展起来的充满恶搞性质的视频截图类型表情包。大学生们热衷于自己在视频中截取一些夸张的人物表情，进行艺术再加工。

3.大学生群体对表情包的态度

表4 大学生进行自我形象构建的现状

说明：数据来源于笔者于2017年2月发放并回收的《大学生使用表情包对自我形象构建调查问卷》问卷调查数据

表5 语意量表

说明：数据来源于笔者于2017年2月发放并回收的《大学生使用表情包对自我形象构建调查问卷》问卷调查数据

由表4可知，在参与调查的1028名大学生中，有843人会根据聊天对象的不同而特意选择或改变自己表情包的使用类型，所占比例为82%；有446人在意自己表情包的使用习惯会影响他人对自我的看法，所占比例为43.39%；有652人的表情包使用是个体自我形象管理的一部分，所占比例为63.42%；有365人在面对现实交往时，现实个性没有表情包构建的网络个性那样洒脱自然，让其有些尴尬并略感压力，所占比例为34.63%。由表5可知，35.8%的人同意在现实交往中，自己没有表情包展示的那样洒脱欢乐，让其有些尴尬这一说法。由此可见，大学生是有意识地将表情包作为自我呈现与表达的符号，从而进行自我形象的构建；且表情包构建的使用者的网络个性与现实个性有所出入，产生了人际交往中的隐形冲突。

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