央视《加油！向未来》科普节目研讨会：“立德树人”推进社会形成共识【4】

2018年08月10日10:31 | 来源：人民网-传媒频道

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科学文化与人文文化两翼齐飞

清华大学新闻与传播学院教授陈昌凤：“科学某种程度上就是人的想象的延伸。”

科学和人文，都是人类最富有创造性的活动。从人类文明发展的进程来看，科学的发展需要人文，人文的发展也需要科学。《加油！向未来》第三季也尝试着将科学与人文的融合，助力两种文化的共同繁荣与发展。

对此，清华大学新闻与传播学院教授、常务副院长、新闻研究中心主任、博士生导师陈昌凤表示：“科学某种程度上就是人的想象的延伸，也可以说是人的愿望的实现，所以你有多大的愿望才可能有多大的探索，从这个角度来说，《加油！向未来》做了一个很好的连接，这个连接是从想象力开始的，节目给了孩子们一个很大的想象空间，不光是孩子，我看了也是饶有兴趣。”

清华大学新闻与传播学院教授、常务副院长、新闻研究中心主任、博士生导师陈昌凤

中国传媒大学艺术研究员电影所所长、博士生导师苗棣曾作为策划参与了节目的创立：“这节目太难了，能做得出来吗？没想到做出来了，而且很好看。这个节目相当于我小时候的《十万个为什么》，现在00后或者10后的孩子，当他们长大了成为科学家以后，我希望他们说是看《加油！向未来》才引起了对科学的兴趣，这就是我们的无限功德。”

中国传媒大学艺术研究员电影所所长、博士生导师苗棣

科技日报社策划运营中心主任、科技日报社国科传媒执行董事、常务副总经理冷文生则谈到：“科普应该回归本源，科学附加绝对不光是知识，科学精神不光是追求真理。如果科学精神成了为了发现而发现，只讲究‘真’不讲究‘善’的科学一定不是科学精神。”

科技日报社策划运营中心主任、科技日报社国科传媒执行董事、常务副总经理冷文生

科普时报总编辑、中国科普作家协会常务副秘书长尹传红表示：“《加油！向未来》很好地把科学教育、科学普及和科学传播结合在一起，实现了探究科学、欣赏科学、传播科学的目的。”

科普时报总编辑、中国科普作家协会常务副秘书长尹传红

人民大学附属中学教师李永乐说：“科学也是非常美丽的，所以节目把科学美丽展示出来，本身就是占领了先机。”他认为做科普很难，希望节目能够坚持，一个坚持是节目能够坚持办下去，另一个坚持是节目能坚持专业性不迎合“粉丝”，对不科学的内容坚决说“不”。

人民大学附属中学教师李永乐

作为节目制作团队的代表，总导演贾闪闪、章缘缘分享了制作的心得，她们将《加油！向未来》比喻为科学的翻译官，即用电视节目的形态来展现科学，让科学原理更加适用电视表达。节目到了第三季再次升级，采用了“科学+”的概念，“科学+国防”“科学+强国”“科学+生活”“科学+趣味”“科学+体育”“科学+艺术”“科学+热点”等七大角度升级研发出“无壳孵化小鸡”“穿甲弹”等实验，让观众尤其是青少年觉得生活中科学无处不在。

来自中国科学院大学的吴宝俊博士、北京交通大学的陈征老师作为节目的科学顾问团队，参与了三季节目的制作。他们很高兴看到节目对科普的贡献，节目视频变成了老师课堂上使用的教材，也认同节目坚持求真的科学态度。