（二）受眾互動分析

1948年，拉斯韋爾明確提出了傳播過程及其五個基本構成要素，即：誰（Who），說了什麼（Says what），通過什麼渠道（In Which Channel），對誰說（To Whom），取得了什麼效果（With What Effect）。后來經過賴利夫婦的線性傳播模式的革新，再到竹內郁郎的補充，傳播學研究便由早期的魔彈論，媒體主導一切，漸漸向受眾研究轉變，使用與滿足理論便是最好的代表。

微信公眾號能夠成功的推廣，必然是一個線性循環模式，平台推出內容，受眾點擊、評論、點贊、跟贊行為則都是受眾積極參與整個傳播過程的例証。

表2為“南充微報”2016年8.1-9.30受眾參與互動統計，如圖所示，在8.1-9.30間，受眾閱讀量為1245233次，參與評論數量為2751次，點贊數量為17811次，跟贊數為11849次，受眾互動總量共1277644次。政府信息類受眾互動量為309401次，佔比24.2%﹔社會熱點事件受眾互動量為616906次，佔比48.3%﹔生活類信息受眾互動總量為238913次，佔比18.7%﹔娛樂類受眾互動總量為26954次，佔比2.1%﹔廣告受眾互動總量為85470次，佔比6.7%。

圖2 “南充微報”2016.8.1-9.30受眾互動量佔比

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