輿論歷來是影響社會發展的重要力量。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視黨的新聞輿論工作。習近平總書記說，“輿論導向正確，就能凝聚人心、匯聚力量，推動事業發展﹔輿論導向錯誤，就會動搖人心、瓦解斗志，危害黨和人民的事業。”﹝1﹞新聞評論，作為有觀點、有態度的一種新聞報道產品，一直是輿論引導的有效利器和重要手段。

進入融媒體時代，信息技術飛速發展，媒介產品層出不窮，人人掌握麥克風、個個都是自媒體，眾生喧嘩，給輿論引導帶來巨大挑戰。面對新形勢、新任務，新聞評論要積極創新傳播手段，因時、因勢、因需主動發聲、釋疑解惑，切實提升輿論引導力，為我國經濟社會發展和綜合改革事業推進，創造良好輿論環境。

一、評論之重：四兩撥千斤，輿論引導有效利器

新聞評論歷來是輿論引導的有效利器，能起到四兩撥千斤的效果。40年前，一篇《實踐是檢驗真理的唯一標准》的評論文章，推動中國開啟一個新的時代，刊載這篇新聞評論的《光明日報》也是一時洛陽紙貴，充分証明一篇好的評論文章，可以影響時代變革，發揮巨大的影響力。

多年來的經驗和實踐也証明，每遇重大政策、突發事件和重要節點，特別需要新聞評論准確發聲，解讀政策、回應關切、凝聚共識，進而有效引導社會輿論。

（一）評論是重大政策釋疑解惑的有效幫手在信息直達的融媒體時代，受眾已不再滿足簡單的新聞資訊，了解“是什麼”﹔更想獲取新聞背后的故事，知道“為什麼”。

一有新政公布，網站、微博、微信、客戶端、新聞平台都會第一時間推送，各種信息扑面而來，信息已不再是奢侈品﹔在海量同質的信息面前，受眾更加關心的是新聞背后的故事。在這一過程中，新聞評論將大有作為。誠如光明網原總編輯孫明泉所言：“在網絡背景下，很多人讀新聞已經覺得不解渴了，大家對評論的閱讀需求、閱讀期待更強，網絡評論成了一種社會期待的價值。”﹝2﹞

如上海自2014年率先啟動高考綜合改革試點后，圍繞先后出台的“一年兩考”“一二本合並”等政策文件，累計推出近100篇專家評論文章，就社會關心的改革熱點，及時答疑解惑，起到重要的“定調定向”作用，為高考改革平穩落地創造良好輿論氛圍。

實踐和經驗都証明，每當重大政策出台，除了需要有第一時間的准確資訊外，更需要第一時間有評論觀點，以專業的意見、建議來解讀政策、釋疑解惑，引導受眾向有利於政策推進的方向去理解，贏得共識，推動改革前進。

（二）評論是突發事件輿情引導的重要工具當下，突發輿情已成為常態，如何及時處置輿情、引導輿論，評論將是其中的有效助手、重要工具。有學者認為，“高質量的新聞評論是人們獲取專業意見的重要渠道，也是引導輿論、監督社會的重要工具。”﹝3﹞

2015年“學生為教師打傘”輿情發生后，初期輿論幾乎是一面倒地攻擊“師德師風”，隨后，知名校長李鎮西在博客上推出《學生給老師撐傘，何錯之有？》，中國青年網推出《學生為老師撐傘“不必大驚小怪”》，一批評論報道的跟進，開啟事件的另一角度解讀，引領受眾回歸理性，為輿情平穩處置提供支撐。

突發事件發生后，除了第一時間告知事實、真相、進展外，也需要及時發表觀點和解讀，安撫情緒、回應關切，對受眾關心的問題進行理性分析和引領，以權威觀點有效引導主流輿論。尤其是權威專家、網絡大V等“意見領袖”的評論文章、言論觀點，將對輿情定向起著重要的作用，是輿論引導的重要工具。

（三）評論是重要節點議程設置的有力武器節慶、紀念日等重要節點，由於其本身時效性強，一直是新聞宣傳重點、百姓關注的熱點，需要加強議程設置，引導社會輿論。如果議程設置得當，將有助於提升宣傳價值﹔如果議程被負面輿情佔據，可能就會形成被動不利的局面，甚至對社會穩定構成危險。

美國學者科恩在解釋議程設置時認為：“很多時候，新聞媒體可能並不能成功地告訴人們怎麼想，但是在成功地告訴它的讀者想什麼方面，極為出色。”﹝4﹞在輿論引導中，新聞評論正好可以發揮自身的定向定調優勢，做好議程設置。

每年教師節前后，關於“家長送禮”和“教師收禮”新聞常常容易霸佔頭條，甚至引發輿論轟炸。今年第34個教師節來臨前，上海教育系統聯合解放日報、上觀新聞、新民晚報、上海教育新聞網等媒體，推出“師說心語”等評論專欄，約請高校和中小幼的專家、教師敘述從教心得，向社會傳遞師者的感人風貌，起到良好的輿論引導作用。

因此，要高度重視新聞評論在重要節點宣傳中的作用，借助各種聲音，第一時間搶佔輿論制高點，發揮議程設置功能。

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