優秀論文三等獎(1)
諶知翼、陳悅禎、安磊
- 智者、英雄與新銳力量——基於三檔科普視頻的科學家形象分析
- 互聯網極大地拓展了科普視頻的生產需求和影響范圍,給予科學家直接展示自己的機會。同時,演講內容、策略、個人形象等均成為科學家形象構建的重要符號。本研究通過內容分析法,對TED、《開講啦》、《一席》三檔國內外科普視頻節目進行編碼分析,關注科學家在其中分別呈現出何種形象特征。研究發現,TED、《開講啦》、《一席》中的科學家形象均較為鮮明、穩定,分別可被總結為“智者”、“英雄”、“新銳力量”。以上三種對於科學家的寫實化呈現,一定程度上打破了文學、電影等藝術作品中賦予科學家的刻板形象。而從《開講啦》與《一席》的形象區別,可以透視出國內科普視頻存在“官方”-“民間”兩種對於科學家的認知和敘述模式。
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