关于大众传媒科学传播效果的实证分析【2】

三、实证分析

（一）问题选择与相关数据

第八次中国公民科学素养调查结果显示，我国公民获取科技信息的渠道，由高到低依次为：电视（87.5%）、报纸（59.1%）、互联网（26.6%）等，由此可见，具有覆盖面广、信息量大、便于反复阅读等优势报纸是科学传播的重要渠道之一。

本次研究选取发行量多年位居北京地区首位的某综合类都市报作为研究对象，具体为该报涉及国内外科技新闻、科学知识、科学方法和科学思想等科学传播方面内容的相关版面。分析所用数据在北京益派咨询公司2008年7月～9月对该报版面阅读率的调查结果基础上整理而成。

（二）偏好测定

1.测定方法选择

测定目的是，揭示不同类型读者对于该报内容上涉及科技信息的多个版面的偏好（喜欢阅读）倾向。同时，从列联表来看，定性变量较多（5个），因此选择采用“对应分析”工具。通过对应分析，可将不同类型读者的阅读偏好与相应的版面对应，并在定位图中直观地反映出来。

2.结果检验

表一是对应分析的核心结果。由于受众特征变量为20个，版面变量为7个，因此提取的惯量数为7-1=6个；Sig值<0.05，相关关系显著。前2个惯量合计已经解释了各类别差异的78.8%，损失信息较少，实际运行中提取2个因子是可行的。