16日,“我為實現中國夢傳遞正能量——記者社會責任”主題討論會在京舉行。圖為湖北省委宣傳部副部長、湖北記協主席文成國介紹湖北省新聞界開展“我是建設者”大討論的情況。高國全 攝
4月16日上午9:00,中國記協和全國三教辦結合湖北新聞界開展的“我是建設者”大討論活動,在中國記協二樓新聞發布廳舉辦“我為實現中國夢傳遞正能量——記者社會責任”主題討論會。會議就新時期增強新聞工作者社會責任感的重要性和必要性、新聞工作者社會責任感的豐富內涵和自覺承擔社會責任的基本要求等問題進行了深入探討,推動廣大新聞工作者進一步增強政治意識、大局意識、責任意識,為實現中國夢不懈努力。並邀請部分中央和地方新聞單位共同發起“我為實現中國夢傳遞正能量”倡議活動。
[湖北省委宣傳部副部長、湖北記協主席 文成國]三月下旬以來,我們湖北新聞工作者協會引導和推動全省新聞戰線開展了“我是建設者”大討論活動,現將情況匯報如下。第一、我們為什麼要開展“我是建設者”大討論。
近些年來,我省高度重視新聞隊伍的思想建設和作風建設,2011年按照中央領導同志在湖北視察時的指示,我們率先開展了“我是誰、為了誰、依靠誰”的活動,同時開展了馬克思主義新聞觀教育活動,開展新聞名家進高校活動,去年在“走轉改”活動當中成立了道德建設委員會,聘請了職業道德監督員定期開展工作,取得了明顯的成效。
但是這是一項長期艱巨的工作,不可能一蹴而就,必須堅持問題導向,今年中宣部部署開展宣傳思想文化工作大調研活動,3月1日召開的全國宣傳工作座談會,中央領導強調要加強黨的新聞工作的引導,中國記協也將加強新聞工作的隊伍建設。
根據中宣部和中國記協的要求,湖北省委宣傳部、省記協將新聞隊伍建設作為重點建設,領導同志親自到省屬媒體開展調研,通過調研共同感到四個突出的問題不容忽視。第一、媒體在市場壓力下,新聞工作者的價值追求和職業精神有所滑坡,媒體形成了市場化媒體倒逼主流媒體,新興媒體形成了倒逼傳統媒體,被動的迎合媚俗之風,模糊了作為黨和政府執政工具的行為,有的甚至淪為網絡信息的採信者、網絡謠言的傳播者。
第二、社會思想輿論變化使新聞工作者的角色定位出現了偏差。當前社會多元化對主流意識形態帶來挑戰,一些新聞工作者出現了在社會重視下的角色意識出位,他們認為記者掌握著話語權和影響力,對正面引導漫不經心,對負面報道一擁而上,一些新聞工作者以旁觀者的身份做新聞報道,有些記者習慣片面報道。
第三、受西方新聞輿論的影響,年輕新聞工作者的新聞觀存在較大偏差,一些新聞高校的畢業生固守著賣點至上等西方新聞觀,進入到了主流媒體以后總是轉不過彎來,媒體反映這些同志至少需要三到五年才能矯正新聞觀,適應崗位的需要。他們自己感到迷盲,媒體負責人也很無奈,於是受自身思維和認知局限,一些新聞工作者受到偏激的社會輿論影響,根據自己有限的經歷和粗淺的思考,以這種視角寫出報道,往往一味地放大社會問題,激化社會矛盾,無法傳遞推動發展的正能量。
通過調研,我們認為產生上述問題的主要原因是新聞工作者的偏差,建設者主體意識缺失,所以我們認為有必要在全省新聞界開展“我是建設者”大討論活動,引導大家進一步明確“我是誰、為了誰、依靠誰”,牢固豎立正確的角色定位。省委領導高度重視,要求把這場討論變成加強新聞媒體和新聞隊伍建設的重要抓手,發揮廣大新聞工作者建設者的作用。
第二、我們開展這場大討論,整個大討論活動遵循自我教育、自我認識、自我提升的原則,以人為本,因勢利導,健康推進。3月12日湖北日報刊發了一名老新聞工作者的來信,指出了當前新聞工作者中存在著諸多問題,提出了樹立社會主義建設者的主體意識是每一個新聞工作者不能回避的根本問題。
老新聞工作者的來信,引發了社會各界的反響,湖北日報及時啟動“我是建設者”征文活動,廣大新聞院校師生、機關干部、社會各界群眾踴躍參加,短短一個月的時間內,湖北日報連續刊發16期22篇來自社會各界的征文投稿,分別刊發了社會各界談“我是建設者”,很快形成了大討論的濃厚氛圍。
第三、發揮新聞輿論監督作用是十分必要的。各媒體及時跟進開展“我是建設者”宣傳活動,湖北日報刊發了系列征文以后,各媒體積極響應,紛紛開展專題專欄刊登討論稿,豐富了活動內容。湖北衛視以記者說故事,談感言,反映建設者的內涵和要求,新聞綜合廣播結合記者參與我省重大工程展示記者建設者的風採。長江商報組織刊發“我是建設者”討論,各媒體收到討論來稿300多篇,目前已經播發100多篇稿件,刊發專版11個,形成了濃厚討論學習氛圍和強大的聲音。
第四、新聞工作者積極參與深化“我是建設者”大討論活動。圍繞建設者的角色、媒體建設者的功能,深入討論,撰寫心得,傾聽群眾呼聲,接受群眾建議,發動師生參與討論。
第五、省委宣傳部、省記協推動引領大討論活動的深入開展,活動啟動以后,省委下發了關於全省推動新聞戰線全面深入開展“我是建設者”大討論活動的通知,動員全省同志進行討論,結合大調研活動組織媒體查找新聞宣傳中存在的一些問題,結合“走轉改”活動組織採訪,將近幾年我省新聞工作在主體宣傳、成就報道、輿論監督等方面編成“我是建設者”大討論案例指導媒體新聞報道。
這次討論主要注意了以下幾個問題:第一、緊緊圍繞新聞建設者的角色定位和媒體建設性職責。第二、聯系實際,避免刻板說教,用小故事說大問題。第三、重在教育,不搞運動,重在引導新聞工作者自我教育,自我認識,自我提升。第四、與“走轉改”活動緊密結合,以“走轉改”活動的深化檢驗大討論活動的效果。中宣部新聞局密切關注和指導,中國記協的各位書記多次電話指導,人民日報也給予了具體的幫助和指導,提出了很多具體的建設性意見。沒有這些正能量,我們的討論活動不可能健康推進。
“我是建設者”大討論活動產生了初步效果,任重道遠。“我是建設者”大討論活動開展時間不長,產生了初步的效果,一是在記者的定位上體現了大討論的效果,新聞工作者的熱情明顯提升,在學習十八大,宣傳貫徹兩會精神的活動中產生了一系列的正面意義。
來源:中國記協網