鍛煉自己新的思維方式
白岩鬆回顧自己的成長過程時,認為當數學老師的舅舅對自己產生了很大影響,是他培養了自己的理性思維方式。他回憶說:“我是上初中的時候開始學習平面幾何的。一開始學畫輔助線,我舅舅就這麼訓練我,他每天給我出一道題,畫一個圖形,讓我畫出輔助線來。但有時正確的輔助線不止一條,我舅舅每次都把最容易畫出的那條輔助線先給畫上,然后讓我找第二條輔助線。”
白岩鬆表示,當老師提前把最容易找到的輔助線畫出來之后,你的思維就變了。首先,最簡單的答案你已經無法選擇了,要接受難度更大的挑戰﹔其次,你的思維方式改變了——原來解開任何一個問題的路都不止一條。他說:“現在,我看任何事情的時候,或者當別人告訴我一個答案的時候,我總在想:也許會有另外的一種答案。當你開始尋找另外一個答案的時候,你的思維方式就拓寬了。”
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