教師挑錯教科書被處分 出版社：錯誤率"難以理解"【2】

　　錯得太離譜：

　　授課老師邊上課邊糾錯

　　廣東外語藝術職業學院副教授葉克江的桌面上，擺著一本《計算機應用基礎》教材，裡面密密麻麻地布滿紅色筆圈出的修訂。“我前后看了不下3次，錯漏觸目驚心”，他說，自己一邊一字不漏地閱讀，一邊對比實際操作的軟件，並對讀其他出版社同類教材。僅前三章，他聲稱已挑出68個錯誤和87個不妥之處。

　　他將錯誤分成知識性錯誤和語句表達的不妥之處。不妥之處像錯字漏字方面，比如“計算精度越來越高”，中間的“越”字不見了，“英文字符”也缺“文”﹔知識描述方面同樣明顯，如“單擊”變“雙擊”，“右側”成“左側”，“代碼”成“代表”，常人一眼就看得出確實是硬傷。

　　最關鍵的是，該教科書以windows7操作系統為主要工作環境，但其中有的內容仍以WindowsXP系統進行表述。結果講到窗口的“工具欄”時，WindowsXP中的確存在，但Windows7系統已更新了，學生看書時一頭霧水。

　　目前，全校一年級新生共訂購了2700多本該教材，而葉克江上課時，一邊講解一邊糾錯。不少學生覺得改起來麻煩，甚至連教科書都不帶了。

　　對於文中一些“語句不通之處”，葉克江甚至放話：“學校有能讀懂這一句話的，請與我聯系，本人砸鍋賣鐵提供10萬元懸賞獎金。”

　　挑錯后被處分：

　　“盜用書號+私印”PK胡編亂造

　　這本教材，其實是葉克江同校教師、學校計算機公共教研室主任楊偉杰主編的。后者在旁聽葉克江授課時，葉克江當著他的面嚴厲予以糾正，多名學生和聽課老師面面相覷。

　　葉克江糾錯時不僅執著，還很高調。去年10月初，他向學校教務處反映該書的這些錯誤，同時聯系上出版該書的高等教育出版社，但沒等到調查結果。同月21日，他將一篇名為“‘國家級垃圾教材’是如何煉成的”的郵件，通過校內郵件系統發給了全校所有老師。洋洋洒洒3000字中，葉克江言辭激烈，稱該書主編楊偉杰利用手中“權力”選用自編的教材，才致使“垃圾”教材“誤人子弟”，並表示“對本文的一切描述負完全責任”。

　　此舉招致學校極快的反應。去年11月1日，學校給予葉克江通報批評處分，稱他“群發郵件，混淆是非，作出不實指責，對學院和相關人員的聲譽造成不良影響。”

　　在葉克江的角度，他是為捍衛教科書質量而戰﹔但有人認為，這是一場同校老師間的教科書之爭。這緣起於學校從去年9月起，葉克江自己編寫的計算機基礎教材在被連續使用4年后，被同事的楊偉杰版取而代之。

　　2013年5月，學校對計算機教材的選用工作中，同時收到了兩人送審的樣書。校方表示，之所以“棄葉選楊”，是因為葉克江送審的教材，盜用了別的書號，自己再私自印刷了幾百本來送審，這是不正當的。

　　“不是盜用，是借用”，對此，葉克江感到十分不忿。過去4年，學校使用他的書作教材時，已經默認他先“借”書號、后印制教材的方式。而學校解釋給他處分時還重提此事，說要繼續調查，他認為是避重就輕，“反而不直接鑒定新教材是否有質量問題，就是想扯皮。”