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記者手記：承載希望之重 無細想不敢輕言

何旭 鄒菁

《希望工程“大眼睛”為什麼能夠牽動億萬人心？》是人民網“70年70問”大型全媒體系列報道中一篇小切口的採訪選題。我們剛拿到這篇題目時的想法，是從大家最熟悉的那張“大眼睛”的照片講起，在一個典型人物的成長經歷中尋找社會發展的印記。

當我們開始著手架構文章的脈絡，發現這個過程並不輕鬆。文章選題所覆蓋的范圍包括了社會發展中教育、公益、扶貧多項事業的歷程與成就，要談的內容很多，而構想得是否全面，如何真實地展現貧困失學兒童通過教育改變命運，是我們一直思考的問題。

在最終的文章中，我們以蘇明娟熱心公益、反哺社會的經歷講出一名貧困兒童的蛻變，以舉不勝舉的愛心人士感人故事講出禮儀之邦人民的慈悲，以希望工程的努力為序篇講出中國教育、公益、扶貧的共同發展。

曾經的“大眼睛”女孩，已經成長為青年榜樣。走進蘇明娟所在的單位--工商銀行安徽省分行的大樓，我們看到了“主人公”蘇明娟。在蘇明娟的描述中，有著對過去艱難求學的回憶，也有著對通過希望工程接受社會好心人幫助順利完成學業的感謝。寬敞明亮的辦公室裡，牆上的錦旗、櫥窗裡的獎杯証明著蘇明娟未曾停歇腳步，始終堅持著公益事業。在社會關懷下成長起來的蘇明娟沒有忘記初心，通過自己的努力不斷幫助著貧困學生，希望與愛心在這個過程中得到延續。

作為希望工程的載體，希望學校是必須要採訪的對象。以蘇明娟為主線，我們來到了全國第一所希望小學--金寨縣希望小學以及蘇明娟的母校--金寨縣三合實驗學校進行採訪。

舊祠堂改造的學堂已經成為了歷史，兩個希望小學配備了現代化教學樓、操場及各類活動設施，為學生提供了豐富舒適的學習環境。在採訪金寨縣希望小學副校長廖桂林時，她高興地向我們介紹學校的各種設施以及學校裡的各類活動課。

目前的希望小學，不僅是讓孩子們有書讀，更是讓孩子讀好書。而這些不僅是因為社會愛心匯聚帶來的，更是因為國家社會經濟快速發展，關愛兒童成長重視教育投入。

希望工程是共青團中央、中國青少年發展基金會發起的一項公益事業，希望工程所取得的成績和光輝屬於所有參與希望工程的人，屬於全社會的人，希望工程理事長郭美薦說。

通過採訪，我們對希望工程有了更深一步的了解。它代表了中國特色的社會主義公益慈善事業所取得的成績，不僅體現在公益慈善方面，還在於教育方面，促進了社會的正義、教育的公平。

當希望工程將教育、公益、扶貧事業結合到一起，它的影響力在全社會得到了擴散和支持。“一個老黨員”的故事、白芳禮的故事等都深深打動了我們，讓我們知道教育事業功在當代、利在千秋的重要性。“隻要有一個孩子失學，這個項目就不會結束。”這句話擲地有聲，振聾發聵。

翻閱歷史資料，從新中國初期80%是文盲的教育困境，到目前中國成為世界范圍內推行全民教育最快的國家之一，國家和社會發展在這個過程中的重要性不言而喻，更是千千萬萬的普通人對貧困兒童的關心，對中國的發展進步所做的最直觀的努力。

一顆知識的種子，承載希望的重量。通過希望工程這個平台，截至2018年，近600萬個貧困學生得到資助，而這背后可能也是600萬個知識改變命運的故事。作為記者，我們隻有扎扎實實的採訪，在採訪過程中不斷思考，通過自己的筆觸將這些真實的故事呈現出來，講述中國為什麼行的時代追問。

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