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现代传播语境下新闻把关人的标准取向【3】

张景龙 潘海涛

2012年11月13日13:54        手机看新闻

五、现代传播手段的运用能力

从新闻传播流程来看,传统媒体信息传播程序大致是:记者发现新闻事实→媒体把关(审稿)→传播给受众。在这个传播过程中,传统媒体可以说几乎垄断了信源,把关比较容易。但是,互联网的兴起,人类信息传播的方式及内容发生了巨大变化,把关人的角色被大大削弱。

网络作为一种“去中心化”的“新型互动媒介”,个人间信息传播“门槛”越来越低,传播的双向使得传播的权力泛化,传播者的权威性被削弱,信息传播的自由化使传播的范围具有了无限的广阔性,从而造成信息的泛滥,天罗地网般的信息传播渠道如个人博克、各种论坛、微博等使得传统意义上的“关口”成为节点,媒体面临“无关可把”或“把不胜把”的窘境。

科学技术的飞速发展,媒体传播语境发生了日新月异的变化,固守其成不仅会让我们的工作处于被动,更可能导致社会舆情走向无序。新媒体决不仅是传播介质的革命,内容的生产组织、流程、标准都在进行变革,而对其从业人员素质要求的变化更是这场变革的核心环节之一。面对此种境遇,从业人员要坚持与时俱进,全面提升个人综合素质,特别是提高现代传播手段的应用能力。

从业务层面上讲,新媒体时代,编辑们不再仅仅是信息深层次体会的筛选者和过滤者,还负责对信息的研判和重新组合,并且按照用户的兴趣和意愿进行,要不动声色地分析推荐,营造环境和氛围。一方面要对信息的真实性、伦理道德、社会公德等进行审查,保留修改甚至删除的权利;另一方面,采取必要的技术手段,过滤掉不该出现的“糟粕”内容。

从操作技能层面上讲,一名合格的新媒体采编人员应该是一个多面手。新媒体的报道表现形式可能是多媒体、全媒体,因此其采编队伍的配备也更像是报社、电台和电视台的混合体,这边要求把关人不仅掌握文字采访报道、录音及摄像等多种技能,同时还应该掌握文字、音频、视频等不同媒体信息的剪辑、编辑技术。此外,还需掌握网络终端、数字终端、移动终端的有关知识和技能。(作者简介:张景龙,吉首大学研究员;潘海涛,三湘都市报记者)

参考文献

[1]王璐.从“把关人”向“引路人”转化[J].中国记者,2007(3).

[2]韩春艳. “把关人"如何实现从传统媒体到网络媒体的角色过渡[J].喀什师范学院学报,2007(2).

[3]张名章,张兴蕊.复杂传播环境下网络新闻“把关人”的角色转换[J].新闻界,2009(1).

[4]艾丰.新闻写作方法论 [m] 人民日报出版社,1993:78.

[5]宋献忠. 论新闻角度的成因和选择[J].魅力中国,2010 (3) . 

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(责任编辑:赵光霞、宋心蕊)




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