編者按:金秋時節,又到迎新!各新聞與傳播院校都積極開展了迎接新生的工作,其中,迎新大會上院長、教師代表、學生代表的迎新致辭及寄語,成為一項重要內容。各新聞與傳播院校的迎新致辭及寄語,對青年新聞學子初步了解新聞學和新聞工作、正確掌握新聞學學習方法、蘊育形成新聞理想等,都具有較為重要的影響,也應該是我們新聞教育界值得重視和關注的內容。一篇精彩的迎新致辭及寄語,對學生的正面教育作用,或許並不亞於一堂課上的專業傳授。為此,經聯絡商定,中國高等教育學會新聞學與傳播學專業委員會新聞學組與人民網傳媒頻道共同開展“新聞與傳播學院迎新致辭及寄語”征稿活動。熱烈歡迎各新聞與傳播院校領導、老師、畢業生、在校生積極投稿!
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浙江傳媒學院新聞與傳播學院院長李文冰
親愛的新同學:
大家好!
灼熱的夏日剛剛過去,九月的杭城花香襲人。在這美好的日子裡,你們帶著成功的喜悅,背著豐收的行囊,從祖國各地來到校園,首先,我代表浙江傳媒學院新聞與傳播學院熱烈地祝賀你們!歡迎你們!
此時此刻,我相信同學們心情都有些激動,有些新奇,也有很多期待。是的,面壁寒窗十余年,今天我們相聚傳媒,相聚新聞與傳播學院,正所謂恰同學少年,風華正茂﹔書生意氣,揮斥方遒。
從今天起,各位同學將正式開始自己的大學生活。昨天在新生家長會上,我向家長朋友們介紹了幾個方面:新聞與傳播學院有什麼?同學們在新聞與傳播學院學什麼?學成以后干什麼?這三個問題相信同學們同樣關心。
新聞與傳播學院有什麼?
厚實的文化底蘊。浙江傳媒學院是國家新聞出版廣電總局和浙江省人民政府共建高校,是目前全國培養廣播影視及其他傳媒專門人才的主要基地之一。新聞與傳播學院是學校老牌的學院,始建於1986年的新聞專業,到2010年的新聞與傳播學院,歷經了二三十年的風雨。與學校共生長的歷史,讓新聞與傳播學院積澱了厚實的文化底蘊,敬業與博學,求真與創新,成為學院師生不懈的追求。
優質的教育資源。新聞與傳播學院是浙江省新聞與傳播專業教學指導委員會主任和秘書長單位﹔現有新聞學、廣播電視學、編輯出版學、數字出版學、傳播學等5個本科專業和專業方向﹔是學校新聞與傳播專業碩士培養單位,擁有廣播電視新聞、新媒體傳播兩個碩士專業方向﹔新聞傳播學是浙江省省級重點學科,廣播電視學是省級特色優勢專業﹔學院有1個省級社科研究基地——新聞與傳播研究基地、1個校級研究所——新聞傳播研究所。學院堅持開放辦學,與密蘇裡大學新聞學院等知名高校合作開展本科生和碩士研究生聯合培養項目。學院緊貼傳媒行業,堅持特色優勢,重視實踐實戰,建設校內與校外兩種教育環境、學校與行業兩種教育資源,形成了聯手行業產學合作的人才培養模式。
充足的師資團隊。學院有專任教師40余人,其中教授8人、副教授16人,博士23人,博士及在讀博士比例達80%。60%以上的教師具有國外或境外學習、訪問、交流、講學經歷,有省級以上人才培養平台師資6人,有10余名教師是來自廣播電視和新媒體一線的高級職稱資深媒體人,此外,學院還聘請了20余名國內外著名高校學者和新聞傳播業界專家擔任兼職教授或客座教授。
先進的教學實驗設備。除了學校22層的演播大樓、實驗電視台供學生共享使用,我院自建廣電綜合業務實驗室、數字採編與出版實驗室、新媒體實驗室、融合媒體實驗室以及輿情實驗室等總價值1000多萬的實驗室5個,與行業共建的華數傳媒實習基地、與浙江省出版聯合集團合作的編輯出版實踐平台也建在院內。此外,擁有校外產學研實踐教學基地30余家。今年浙江廣電集團與學校簽約共建新聞與傳播學院,學院又新增一家重要的戰略合作伙伴。
在新聞與傳播學院學什麼?
作為一名大學新生,我們首先要思考的是:大學是什麼?古人說,“大學之道,在明明德,在親民,在止於至善”。大學教育的目的,首先是對自我的認識,完善人格﹔第二是對他人、對社會的責任﹔第三是對知識、對學業的追求和探索。用四個字概括,就是成人、成才。進了大學,到了新聞與傳播學院,你得致力於自我認知,自我完善,致力於高尚品格的錘煉和養成﹔你得打好扎實的專業基本功,為將來從事新聞傳播事業積累良好的專業素質和職業素養﹔你得設計好自己的知識結構,語言、哲學、新媒體技術是所有學科所有學生都要打好的底子,還有文學、藝術、經典著作。
以后干什麼?
我院的人才培養目標,是致力於培養具有現代傳播理念與國際化視野,深刻了解中國國情,具備良好職業素質,能夠創造性地從事新聞傳播工作的應用型、復合型、創新型傳媒人才。為了完成這一目標和使命,學院牢固樹立“實基礎,高素質,強能力,具個性”的人才培養理念,辦學以來,桃李天下,碩果累累。畢業生年度就業率每年達到90%以上,今年的就業率93.45%,簽約率90.91%,從中央到地方,近3000名畢業生在廣電和傳媒及相關行業沖鋒陷陣,如今,有很多人已成為廣電行業部門的領導、業務骨干,成為地方乃至全國有影響的記者、編輯、策劃人。有在校期間就被評為全國十佳大學生、全國年度熱血人物的優秀人才,有活躍在93閱兵直播現場的央視出境記者。這些學長的成績令人鼓舞,催人奮進,是學院的驕傲。他們的成績是怎麼取得的?他們是如何度過四年大學的?
我想借這個機會,結合自己教育工作的心得,跟同學們交流、分享幾個關鍵詞:
第一個關鍵詞是情懷。情懷是對待世界的方式,情懷是對待人生的態度,情懷是心靈的詩意棲居。做一個有情懷的人,需要我們經常仰望星空,學會做人,學會思考,做一個關心世界,關心國家和民族命運的人。我們大多數人都是普通人,可能一生都不會做出驚濤駭浪驚天動地的偉大業績,但這並不妨礙我們擁有情懷。全球視野、公共精神、追求真理,是一種情懷﹔感恩社會、感恩父母、感恩老師,是一種情懷﹔予人玫瑰,寬以待人,助人為樂,是一種情懷﹔尊重契約,崇尚規則,誠實守信,是一種情懷﹔敢想敢干,敢於負責,勇於擔當,也是一種情懷。這種情懷,就是真善美,就是正能量,大學四年,我希望同學們稍安勿躁,以激情澎湃的情懷釋放青春,讓我們的青春生機勃勃﹔以真摯細膩的情懷滋養青春,讓我們的青春成為傳媒一道令人溫暖的風景。
第二個關鍵詞是夢想。人生成功的背后,總有一種屬於時代的激情在其間脈動,這就是夢想。大學是精神文化的家園,青年大學生最富有朝氣,富有夢想。我們所處的時代,正是中華民族邁向復興的偉大時代和新媒體快速發展的變革時代,展現在同學們眼前的是廣闊的前景和無窮的機遇。我們選擇了新聞與傳播學院,選擇了傳媒專業、傳媒行業,我們將成為這個偉大時代的瞭望者、見証者、記錄者、書寫者,這是我們的幸運。我們要堅定自己的理想,明晰自己的使命,確立自己的方向,然后厲兵秣馬,不懈追求,獲得人生的成功。
第三個關鍵詞是奮斗。歲月不居,天道酬勤。仰望星空,追求夢想,需要我們腳踏實地。習總書記在今年五四青年節的演講上說,人的一生隻有一次青春。現在,青春是用來奮斗的﹔將來,青春是用來回憶的。無數人生成功的事實表明,青年時代,選擇吃苦也就選擇了收獲,選擇奉獻也就選擇了高尚。隻有進行了激情奮斗的青春,隻有進行了頑強拼搏的青春,隻有為人民作出了奉獻的青春,才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶。大學裡同學們想做的事情很多,那麼多的社團和活動,比如學院的新聞夢工場、浙傳方便面,總得參加一個吧?高中階段沒機會學習、沒時間嘗試的一些空洞,比如搖滾樂,比如到歐洲或美洲背包旅行,總得補上吧?還有,青春韶華,總得跟心儀的人有個約會吧?但是,我想在這裡給同學們提個醒:努力學習,刻苦鑽研,是為學之要,是學生的本分,大學是一個人自我發展的最好階段,你得一開始就明確自己未來的發展方向,你得做好自己的四年規劃,你得為今后走向工作崗位做好准備努力奮斗,你得為考研深造做好准備努力奮斗,你得為出國交流開闊視野做好准備努力奮斗。
親愛的同學們,世上所有的相遇,都是久別重逢,選擇常常是一種偶然,但這一偶然,往往似曾相識﹔這一偶然,帶給你的,往往是一生的道路。同學們,大學是你許久的期待,傳媒是你嶄新的夢想,你們在人生最美的季節裡跨進了新聞與傳播學院的大門,你准備好了嗎?
謝謝大家!
李文冰簡介
女,1973年生,研究員,浙江傳媒學院新聞與傳播學院院長(兼黨總支副書記)。浙江大學法學碩士、高級訪問學者,武漢大學新聞學在職博士研究生。入選浙江省“新世紀151人才工程”人才培養對象,兼任浙江省廣播電視研究院研究員、中國廣播電視協會媒介素養浙江研究基地研究員、嘉興市政府新聞獎和廣播電視新聞獎評委。主要研究領域為新聞傳播教育、新媒體傳播、媒介形象研究等。歷任浙江傳媒學院人事處處長、嘉興市南湖區區委常委、副區長(挂職)等職。近五年來主持完成國家社科基金項目1項、省部級社科基金項目和省科技軟科學項目3項,作為主要成員參與完成國家和省部級社科基金項目4項。在《光明日報》理論版、《教育研究》、《人大復印資料》(新聞與傳播)、《新華文摘》等權威期刊和一級期刊發表、轉載論文多篇。