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--2015北京大学篇
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历年获奖名单

  

2015人民网奖学金获奖名单：
肖彤、李响、刘怡君、张琳

2015人民网优秀论文获奖者名单：
一等奖：
雒健晴、胡克凡、张伊妍、肖贝、李佳凝
二等奖：
王星、郭炉、冯美娜、金文恺
三等奖：
赵恺、向芝谊、冯美娜、刘爽健、张星辰、姚怡云

历年获奖名单：

2014   2013   2012    2011    2010    2009

优秀论文一等奖（2）

雒健晴、胡克凡

社会化媒体传播策略对竞选的影响——基于2014 年台北市市长候选人Facebook 传播策略对比分析
2014 年台湾地区进行县市地方公职人员选举，在台北市市长选举中，无党派人士柯文哲后来居上，击败国民党候选人连胜文，成功当选台北市市长。本文以社会化媒体Facebook为例，对柯文哲和连胜文在各自Facebook 主页上的发文进行内容对比分析，总结两者的传播特征，比较两者在Facebook 上传播策略上的不同，进而分析不同的传播策略对候选人产生的不同影响。
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李佳凝 肖贝 张伊妍

中国外宣媒体与外国媒体对中国雾霾问题报道模式对比研究——以人民网（英文版）和纽约时报网为例
外媒对华环境新闻报道问题，对我国国家形象建设有着重要影响，在近年来日益 引起学者的关注。本研究以传播学的视角，选取雾霾报道为切入点，希望分别以纽约时报网 和人民网（英文版为案例，分析外国媒体和中国外宣媒体的关注角度、信息来源、观点内容 等等，从而总结出双方环境问题报道的话语体系特点。并结合我国对外媒报道作出的反应， 反思我国在对外传播的过程中需要注意的问题。
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优秀论文二等奖（4）

王星

公共领域视角下传统媒体微博话语正当性分析——以人民日报法人微博“你好，明天”栏目为例
人民日报法人微博上线是2012年微博大事件之一，搅动了原有的微博话语系统，同时点燃了传统媒体转型和网络公共领域形成的双重想象。本文以人民日报法人微博的“你好，明天”栏目出发，通过内容分析和文本分析手段，结合微博作为社会化媒体的特点，分析人民日报法人微博的传播特色和话语正当性形成。
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郭炉

省级党报微博：传播困境与应对策略——基于2015年上半年13.6万条数据的分析
网络用户在哪里，网络舆论阵地就在哪里。传统报纸无论是要打通两个舆论场还是要与新兴媒体融合发展，目前都绕不开微博平台。以全国31家省级党报为研究对象，笔者通过梳理省级党报官方微博的传播现状、传播规律，发现省级党报微博已经陷入传播力弱、影响力小的困境。笔者尝试提出有针对性的应对策略，期待能为业界一线微博运营提供借鉴。
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冯美娜

中国视频网站自制剧发展现状及前景展望
自2009年中影集团和土豆网联合制播《Mr.雷》以来，视频网站自制剧日益红火，尤其2012-2013两年间，其数量、类型、点击量到达前所未有的高度。一方面，制播灵活、成本低以及播出平台等是网站自制剧的先天优势，随着数量和类型的日益丰富，自制剧已经逐渐分化出不同类型叙事；另一方面，文化内涵不高、以感官刺激博取点击量、内容同质化、缺乏制度规范成为限制自制剧进一步发展的障碍。本文在分析自制剧成因、概览自制剧现状的基础上，分析其传播优势和类型叙事，同时针对其限制因素提出发展策略。
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金文恺

人民日报客户端内容编辑与运营改进——基于用户体验视角的用户调查与内容分析
本文从用户体验视角出发，通过对人民日报客户端及其它五家新闻客户端进行用户调查与内容分析，探讨党报新闻客户端的规律与特征，研究党报新闻客户端在内容编辑与媒体运营发展上的改进策略。提出确立用户中心理念；建构“新闻+服务”模式，增强“场景”应用；细分内容，增强互动体验等。
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优秀论文三等奖（4）

赵恺

Facebook在香港占中事件中的作用及成因——基于访谈的总结分析
在此次香港占中事件中，facebook发挥了重要的作用。从认知角度看，facebook会导致个人观点的不断强化，这是因为个人在facebook中接收的大多是与其观点一致的信息。从情绪角度看，facebook易引发激进情绪的产生扩散，其原因在于作为社会化媒体，facebook具有的用户年轻化、成本风险低、不受新闻专业主义与新闻伦理约束的特点。从行动角度看，facebook有利于社会运动的组织动员，这得益于其对突发事件反应快、信息传播快而广的优势，同时用户对信息的接收也更加及时。
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向芝谊

“人民日报”官方微博灾难新闻的话语方式及效果分析——以6·1“东方之星”客轮事件为例
本文通过梵·迪克著作《作为话语的新闻》中提出的“语境”及“文本”两大话语分析视角，以“人民日报”官方微博针对6·1“东方之星”客轮事件所发表的系列新闻为对象，探讨“人民日报”官方微博灾难新闻的话语方式，并分析其特色效果。
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冯美娜、刘爽健、张星辰

社会化媒体在 E-Learning 中的作用 ——以万门大学和网易公开课为例
Web2.0时代，社交媒体使我们的网络环境呈现了新的特征，由于社会化媒体的出现，参与、平等、互动成为了互联网的重要特征。在这样的背景下，以网络为基础的E-Learning （数字化学习），也不断进行着调整，进入了E-Learning 2.0时代。本研究希望从案例研究的角度，通过对比万门大学与网易公开课的实践，结合国外相关案例分析两者发展趋势，来分析社会化媒体在E-Learning中的作用。
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姚怡云

从生产者到挖掘者：大数据时代新闻媒体的角色转变
随着信息技术和计算机技术的不断发展，新闻界刮起了大数据之风。面对大数据带来的影响与冲击，如何积极应对并合理布局成为摆在媒体机构和专业记者面前的一大难题。大数据极大丰富了新闻采写的内涵，也冲击了媒体机构与专业记者在新闻采写中的主体地位，本文在阐述大数据对新闻采集来源、生产方式、写作内容以及“把关人”角色带来的影响的基础上，探讨传统新闻媒体在大数据浪潮中如何重新定义自己的位置，并结合案例分析新闻媒体如何调整采写方式，实现从“生产者”到“挖掘者”的转变，为大数据时代专业记者的新闻采写工作提供创新性对策。
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