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分享到QQ空間人類最偉大的思想處在離線狀態
即使是充分了解閱讀重要性的父母，仍然有很多困惑。
剛過去的那個暑假，壯壯的媽媽一直奔波於各大醫院之間，因為壯壯的視力突然變得很差，“有一隻眼睛隻有0.1了。”壯壯媽說，壯壯今年上一年級，面對即將到來的更加繁重的學業負擔，壯壯媽希望盡早恢復孩子的視力。“孩子的眼睛變差就是因為家裡有了iPad之后，雖然盡可能限制孩子玩游戲的時間，但是，也在上面下載了很多故事還有一些學習軟件。”
隨著科技的發展，新一代的家長和孩子不可避免地被卷入了這股電子閱讀的浪潮中。對此，朱永新認為，電視、電腦、手機等電子設備提供的內容太過絢麗動感，這對低年級的孩子還是有危害的。“對孩子專注力和寧靜的心態的形成都是不利的。”
朱永新認為，網絡、電影、電視大多隻能帶給人們一時的感覺刺激，這種快感是感官性的、短暫的，而閱讀帶給人們的既有豐富的感官刺激，也有感官之外的無盡想象，還有對天地人生的深入理解，這種快感是全方位的。
“過早‘觸電觸網’，會使孩子失去思考的能力，孩子會變得隻會看不會想。”朱永新說。
而對於很多中學生大學生在網絡上進行閱讀的現象，朱永新說：“我認為人類最偉大的思想還處在離線狀態。”
他認為，網絡上更吸引眼球的是信息、廣告和娛樂的內容，人類的理解，特別是人類理性的洞察力，通過網絡是很難獲得的，智慧的內容在網絡上更是鳳毛麟角。人類思想的進化，從信息到知識到智慧，就像一座金字塔，它是精神與智力逐步升級發展的過程。惟有通過書籍閱讀，我們每一個人的智慧才能一步步地通往精神的“金字塔”之巔。
要讓每個孩子方便地得到最適合他們的圖書
閱讀重要，比閱讀更重要的是給孩子讀什麼。
“我現在就有這樣的困惑。”一位一年級孩子的媽媽說，學校每天會利用孩子早晨到校這段時間給學生放古詩，“幾十首古詩全部用說唱的方式錄制，孩子在家裡時嘴裡經常叨叨，不過怎麼聽都不是味兒。”據這位媽媽介紹，別管是“鋤禾日當午”還是“床前明月光”，什麼樣的詩句在孩子嘴裡都用歡快的說唱節奏唱出。
“這種方式追求的是琅琅上口，是為了讓孩子記住。”朱永新說，但閱讀的關鍵不是背下來，而是體驗、感受文學作品中的美。
“童年是一段由浪漫到精確、由粉紅到天藍的彩色階梯，孩子的閱讀也是一個階梯式的、逐步過渡的過程。”朱永新說，在最初的粉紅色的階段，閱讀是以讀、寫、繪、兒歌、童謠為主，到了三四年級的時候，閱讀則表現為大聲朗讀、復述故事、默讀等形式，到了再高的年級，就要開展主題的探討了。
(來源:中國青年報)
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