復旦大學新聞學院院長尹明華：人生的意義從這裡啟航

近年來有一個原本十分普通的詞匯，借助於網絡和移動終端的交流，含義突然間豐富起來，由於理解和需要的差異化使用，有人從中自得其樂，有人招來了橫禍，有人規避了風險，有人獲得了滿足感。這個詞就是“存在”。我想與大家分享的第二點感受，就是關於“存在感”。

這個世界上最奇妙深奧的是生命的由來，你可以知道自己從何而來但無法說清為何而來。這個世界上最痛惜傷感的是生命的必然消失，任何代價任何力量無法阻擋日益迫近的死亡腳步。因而對於自己的生命，我們應當滿懷敬畏﹔對於記錄生命的不可回復的時間，我們應該倍加珍惜！

現代社會中，我們面臨各種挑戰，但最大的挑戰來自於人自己﹔對人類生活構成深刻威脅的，不僅是經濟、環境和能源危機，更是人的精神價值危機。生命為什麼而存在，生活的目標是什麼，我們可以在乎什麼，不在乎什麼？我們能夠防止什麼，盡己所能也防止不了什麼，對於這些簡單而又重要的問題，並非接受現代教育者就能自然認清妥善把握的。排除紛擾、專注於自身生命質量的淬煉和精神價值提升，也不是擁有強大知識背景者就能做到的。相反，由於未能正確認識生命價值而無端耗費許多時間，挫敗傷害靈魂追求的可能性卻顯著存在。

當代西方哲學主要流派之一的存在主義提出，宇宙本身沒有意義，人的存在也沒有意義，但人可以在存在的基礎上自我造就，活得精彩。尼採說，這種存在應該是強力意志的價值存在，而不是為了存在。用今天的話說，每個人的自我精彩的存在，就是社會精彩存在的前提和條件。為此，個人自我造就的存在，其實不用過多地企求於他人的認可評價。尼採這樣忠告我們：如果我們整天滿耳朵都是別人對我們的議論，如果我們甚至去推測別人心裡對於我們的想法，那麼，即使最堅強的人也將不能幸免於難！因為其他人，隻有在他們強於我們的情況下，才能容許我們在他們身邊生活。所以，關於我們的所有議論、贊揚、譴責、希望和期待，都要充耳不聞，想也不要去想。

有段話說的好：人越是怕丟人，就越是在乎別人的看法。越是在乎別人的看法，就越是會忽略自己的感受。越是忽略自己的感受，就越是像木偶一樣拼命活給別人看。最后，一步一步將真實的自我囚禁在了深深的黑暗裡。丟失自我，是我們找不到快樂和幸福的根源，也是一切心理問題的根源。當下網絡上時興的“刷屏”風，即所謂刷存在感，事實上是對自己存在缺乏自信的表現，有些人需要從外界的認同中找回存在的價值，為此才會覺得凡是自己肯定的個人存在，一定要讓他人知道﹔凡是自己滿意的個人行為，一定要向他人展示。好像不這樣做，自己就消失了，就會迷失了自我。

一戰以后，德國的馬丁-海德格爾創建存在主義哲學的現實基礎，是基於當時普遍存在的悲觀迷茫而又試圖自我救贖的社會要求，為此提出要關心在危機中人的生存問題，強調要以個人為中心、尊重人的個性和自由。用今天的話說，就是用無數個人做好自身存在的努力來形成全社會向上向好的強大勢能。我認為，這個觀點無疑也適用於今天需要的一些社會心靈救贖。在互聯網時代，當人人具有通過外鏈顯示自我存在、而並非能夠專注於做好自身存在的時候，我們是否應該盡可能告訴更多的人：你比別人認為的你更重要，你可以比別人理解中的你做的更好！

“沒有你，我更好”，這不是說可以完全無視外界評價的必要，不是倡導自我閉合的孤芳自賞，不是完全意義上的自我意志的實現和肯定，而是指身處一個多元多樣需求和無處不在的誘惑的時代，內化的感知和要求才是重要價值存在的源動力。抱有“不以物喜，不以己悲”的坦然心境，才能擁有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的遼闊胸懷！

安靜、獨處和能夠寂寞，有時候比繁花似錦的簇擁和眾聲喧嘩的贊美更重要，要學會不去隨波逐流地、堅持特立獨行地、能夠進入自我狀態的思考。眼下我們學院還做不到用最好的齊備一流的設施，來服務於你們今后的全部學習和生活要求。但是你們會發現，這裡的安靜氛圍就是一種無形的優良設施，是激發想像開闊眼界創新思考奔騰思想的最好條件。多少年來，我們自豪於用這種與眾不同的狀態，來對新生們表達歡迎的盛情！

關於“改變”，似乎也是一個不得不談及的話題。

今天，互聯網帶給社會的變化迅猛巨大。在新聞傳播領域，傳統媒體從減速到下滑，從寒冬到斷崖，從唯一到式微﹔新興媒體從邊緣到匯流，從跟隨到支配，從弱小到強大。傳統媒體和新興媒體的融合，要求迫切，形態各異，成效不一，趨勢明顯，整個變化態勢看來不再有回復逆轉的可能。傳統媒體當然不會很快消失，影響力也不會被新媒體全部取而代之，但是我們已經無數次地感受到，社會重大輿情在第一時間的發動，以及無時沒有、無處不在的全社會、全媒體、全頻次的傳播參與、傳播引導、傳播積聚和傳播影響，已經快速讓渡給各種以互聯網為基礎的新媒體移動終端，和以自媒體為特征的社交媒體傳播方式。

一直以來，新聞學院的教學科研主要對應於傳統媒體的發展和需求。所謂新聞專業主義和新聞理想的意義從來沒有偏離過傳統媒體的存在狀態和運行方式。但是今天，媒體，作為一種溝通介質，已經不再有一成不變的傳播壟斷者和壟斷權，不再秉持有軌可循顛簸不破奉為經典的傳播套路。為社會需求生產提供的學校，面對變化的需求，如何適應互聯網時代的社會，在堅守、傳承的基礎上努力修正改變自己，不斷提出和推進新的能夠服務國家戰略、城市發展、社會需要、學科建設、人才培養等教學研究理念和做法，是一項日益緊迫而重要的課題。

學院獨特輝煌的歷史和實力雄厚的師資力量現狀，相信你們在跨進校門之前，通過搜索瀏覽，已經爛熟於胸，相信你們對這所學院的選擇，一定是建立在充分了解的基礎上。為此，借用這難得珍貴的時間，我想特別介紹一下學院在改變自身方面，正在做和正在推進的一些事情。

學院的新聞傳播學是國家人文社會一級重點學科。作為復旦僅有的列入上海市高峰學科建設規劃的三個一類學科之一，將獲得地方政府的資金支持。確定的學科建設方向，是要積極應對人類文明的交往革命，致力於全球化背景下的新媒體、新技術傳播變化的研究，分階段逐步實現“三個一”，就是國內第一、亞洲最好之一、世界一流。學科布局是“一體五翼”：即上海新媒體實驗中心作為主體，五翼指：國家級精品課程馬克思主義新聞思想與當代社會實踐平台，教育部重大人文社科項目城市公共傳播研究平台，中宣部、中聯部社會輿情協同創新中心，文化部特批的國家文化創新研究中心，以及人才培養和學術研究國際化能力創新平台。我們有一流的學科帶頭人領銜主演，優秀的老師們積極參與。概括說，通過改變我們要實現的目標，就是做一流，做高度，做前沿，做創新，做開放。作為上海市委宣傳部與復旦大學的共建單位，我們已經並且還將持續獲得地方文化基金和上海業界從資金、人才到平台的大力支持和幫助。