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分享到QQ空間要有好的表達形式
在進行馬克思主義理論的宣傳時，毛澤東還非常注重理論宣傳的表達形式。毛澤東說：“有了正確的觀點和正確的思想，還要有比較恰當的表達方式告訴別人。”[3]358他主張學習吸收利用古今中外一切新鮮、進步和有用的東西。特別是強調要採取和利用群眾喜聞樂見的形式和方法來進行馬克思主義理論的宣傳教育工作。他要求學習群眾的語言，認為人民的詞匯是很豐富的，生動活潑的，表現實際生活的。要求宣傳工作者必須學習和運用社會大眾熟悉的、能夠理解的語言，這樣才能更好地把馬克思主義理論大眾化。他說：“如果是不但口頭上提倡提倡而且自己真想實行大眾化的人，那就要實地跟老百姓去學，否則仍然‘化’不了的。”[2]841如果沒有學好語言，在寫文章做演說時沒有幾句生動活潑切實有力的話，隻有死板板的幾條筋，就會像癟三一樣難看，不像一個健康的人。語言必須接近民眾，如果我們沒有學會說群眾懂得的話，那麼廣大群眾是不能領會我們的決議的。要善於簡單地、具體地用群眾所熟悉和懂得的形象來進行宣傳和講話，而不是將政治綱領背誦給人們聽。另外，對於其他的理論宣傳工具，毛澤東也同樣強調要有好的表達形式。例如，毛澤東強調充分利用報紙出版物等重要工具做好理論宣傳工作時指出，報紙在做理論宣傳時文章要寫得通俗、親切，由小講到大，由近講到遠，引人入勝，這就很好。不要太硬，太硬了人家不愛看，可以把軟和硬兩個東西統一起來。
理論宣傳要有好的表達形式需要了解宣傳對象的特點，毛澤東指出：“共產黨員如果真想做宣傳，就要看對象，就要想一想自己的文章、演說、談話、寫字是給什麼人看、給什麼人聽的，否則就等於下決心不要人看，不要人聽。”[2]836隻有對宣傳對象的特點有所熟悉，才能到什麼山上唱什麼歌，才能根據對象來恰當地宣傳和表達自己的觀點和思想。“射箭要看靶子，彈琴要看聽眾，寫文章做演說倒可以不看讀者不看聽眾嗎？我們和無論什麼人做朋友，如果不懂得彼此的心，不知道彼此心裡面想些什麼東西，能夠做成知心朋友嗎？做宣傳工作的人，對於自己的宣傳對象沒有調查，沒有研究，沒有分析，亂講一頓，是萬萬不行的。”[2]836-837隻有把接受者的生活需求、思想狀況、文化水平等弄清楚了，才能選擇和採取多種多樣的適合宣傳對象實際情況的宣傳方式。
毛澤東在理論宣傳教育過程中，由於堅持從教育對象的特點和接受理解能力出發，並且結合他調查得來的豐富材料和群眾語言，所以在講話時總能抓住人心，通俗易懂，形象生動，善於把很復雜的問題講得很明白。當前有一些大學生對學習馬克思主義理論的主動性和興趣不是很高，與教師不能與時俱進地選擇恰當的媒介、形式與方法有很大的關聯。在當前大學生非常喜愛新興媒體，並且新興媒體已成為大學生接收信息的重要載體的背景下，教育者要在重視傳統教育手段和方法的基礎上，積極發揮以互聯網為主體的新興媒體的作用，努力形成傳統與現代媒介相結合的大學生所喜歡的生動活潑的方式方法，以提高馬克思主義理論教育的實效性。
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