手工業的“自考”與“國考”

新年的第一個月末，新聞行業將迎來首次全國統一換証考試，也被媒體稱為記者的“國考”。這在新聞史上應當被濃墨重彩地記錄一筆。雖然剛接到這個通知時，我有點驚訝。

這種驚訝，大概和聽說全國的燒餅師傅、木匠師傅都要統一考試差不多。其實，這並不難理解。在我的認知裡，新聞業是從屬於手工業的，寫作、編輯就是一門手藝。無論什麼年代，文章總要一個字、一個字地寫出來，採訪總要人對人、一句話一句話地完成。這是一份急不得也沒辦法編個程序或者造個機器就一勞永逸的工作。哪怕是處在當今信息時代，有了電腦、網絡，文章還是要逐字敲出來，逐段建構框架。新聞從業者的思考力不會因為這些電子輔助工具而節省一分。

這大概就是新聞的魅力所在。表面看起來明明是追求最新最快的東西，但骨子裡還是依賴最傳統、最古老的人力使用方式。這也是為什麼很多成功記者都推崇最基礎的新聞操作模式的原因。假使寫作一篇新聞需要看十萬字的資料，採訪十個當事人，那麼就老老實實地看完十萬字、仔仔細細地採訪十個人，這種看起來最笨的方法，恰好就是走起來最順的路。做新聞並沒有太多捷徑可走，看得多、聽得多，自然就能記得全、寫得深。

大家都知道，手工業講究“三分技藝七分態度”、“做得用不用心全憑良心”。一個燒餅師傅烤制一塊燒餅，面粉和得是否筋道、餅形揉捏得是否美觀、火候把握得是否恰當，全靠態度和技術﹔一個工匠將木頭做成家具，邊角磨得是否平滑、框架組裝得是否結實，也全在一念之間、一刀之間。

手工藝精益求精全憑個人的追求。手工活兒更多面對的是與自己的“較量”，在日復一日的重復中是否有突破和進步。過了自己這道坎，就是一個成功。比起N年不遇的“國考”，這算是每天都經歷的“自考”。

做新聞同理，精致的新聞需要執著甚至偏執的人去完成。每天的報紙網絡廣播電視輪番轟炸，新聞產量無法估計。一篇新聞瞬間就會被海量的信息湮沒，所以並非每篇新聞報道都會被拿到放大鏡下仔細研讀和考察。這種情況下，當一名記者作一篇新聞時，他擁有一個權利：盡多大力完成它，是會為了一個數據花一個小時查閱資料，還是模糊一下湊合完事。盡全力，也許無人問津﹔不盡力，似乎也不影響什麼。“自考”的標准有多高，新聞質量就有多好。

從這個意義上說，似乎隻要每個記者講究自我提升、自我發展，人人追求精湛手藝，順利過“自考”，新聞事業就能百花齊放、蓬勃發展。假使如此簡單，“國考”有必要嗎？

這時候，做新聞和做燒餅的區別就顯出來了。燒餅做得好與壞，不會影響太大。做自己的燒餅，不用考慮它會給其他燒餅、整個社會帶來什麼影響。而一則壞新聞，卻能產生意想不到的惡劣影響。先不論那些虛假新聞、烏龍新聞給社會造成的巨大損失，單單是一則採訪不全面的新聞，就可能給當事人或組織的聲譽以極大打擊，近年來有一些關注度高的民生新聞、案件報道，都曾帶來這種后遺症。

這種新聞，從技術角度分析，或許非常成功，文字優美、行文流暢，擁有小說和電影一樣的敘事風格，戲劇化的情節讓人百讀不厭。但假使站在全社會關注的立場，又似乎隻能歸類於“壞新聞”。也許有些細節不便公之於眾﹔也許因為沒有全面透視事件，真相無法得以看清﹔也許全文的價值觀本身就是錯位的。

“國考”的意義大概在此。對於偏激的新聞價值取向，它努力拉回平和理性內﹔對於保守的新聞價值取向，它又試著重點宣揚新聞追求，鼓勵發掘更深更真的內容。除卻一些老生常談的東西，“國考”有很多對最基礎、最傳統的新聞知識的考核，而這正是記者走進新聞大門的鑰匙。

歸根結底，新聞是一門高尚的手藝，一門純粹的手藝，但也是一門必須脫離技術決定論的手藝。這也提醒那些關起門來醉心於寫作技巧的記者們：新聞不是一個人在戰斗，也不能一個人戰斗。“自考”很重要，但“國考”同樣不能少。

（作者為《檢察日報》記者）