新型编辑应该主动迎接互联网时代

摘 要：本文是作者自2012年3月参加新闻出版总署举办的网络编辑资格培训班学习归来的总结和心得。主要从收获和体会、转变某些错误观念、存在的问题及今后打算三个方面对网络编辑必备基础知识、职业道德、业务技能、相关法律法规进行归纳，对此次学习进行新闻传媒学、编辑出版学和网络应用等现代信息技术的专项分析与汇报，并从实践参与的角度对该项培训的具体情况加以详尽阐述，对广大从事网络工作的编辑、技术人员有一定的参考和指导作用。

关键词：网络编辑；培训；心得体会

网络媒体是继图书、报刊、广播、电视等传播方式之后的“新媒体”，其日新月异的发展变化彰显出主流应用的特质，渗透到当下生活的每个角落。进入21世纪的第二个十年，中国网络媒体发展势头迅猛，网络出版产业作为一项战略性新兴产业，呈现出跨越发展的态势，给传统出版业带来新的机遇和挑战。加快融入数字出版、抢占新的制高点，已经成为出版界的共识。正如柳斌杰署长所说，“出版单位要加快向数字化转型。[1]”在这样的大趋势下，网络编辑的重要价值不言而喻，网络编辑不仅是技术平台的操作者，也是信息人文价值的创新者；不仅是新媒体时代的“把关人”，更是一位思想者；不仅是多媒体人才，还应该是全媒体人才，从事的是策划编辑网络作品使之适合网络传播的创作活动。因此，在这个信息为王的时代里，培养合格的职业化、专业化复合型网络编辑成为各个出版单位尤其是转型期传统出版社的当务之急。

不久前，我有幸参加了新闻出版总署举办的网络编辑资格培训班。经过十余天紧张而充实的学习与实践，总的体会如下：

一、学习的主要收获和体会

1.从此次培训班的重要性来说，互联网的发展对网络编辑的需求数量激增，网络编辑素质的高低，直接影响网站的信息质量和点击率，影响网络媒体以及网站文化建设。开展这次培训班，是做好意识形态工作，加强宣传理论引导的要求；是数字出版产业健康发展的要求；是培养网编人才的要求，更是完善出版从业人员就业资格准入制度的要求，我为有机会参加这次培训班感到高兴，这是一次难得的职业拓展和提高机会。我是一名传统出版社的文字编辑，缺乏网络编辑统一的职业标准与规范，对其角色定位和理念建构认识模糊，网络出版对于我而言是一个相对陌生而新鲜的事业，这次来培训可以说是“从零开始”，虽然有很大的压力，但内心仍充满着无限决心和激情。“十二五”期间，我国数字出版业将面临极为难得的历史发展机遇。抓住机遇，加快发展，是数字出版产业的核心任务，其战略重点都与网络出版产业密切相关，结合行业的发展前景，接受此次业务培训并参加国家职业资格鉴定，是规划职业发展、提高才干与能力、完善知识结构的重要途径之一。

2.从网络编辑的理论学习来说，在这期培训中，来自新闻出版总署、中国编辑学会、国家语言文字委员会、人民网、人民邮电出版社等多家单位的领导、专家、行业精英向我们悉心解析了网络出版态势、法规与监管，网站定位及策划、栏目与专题策划、界面设计与审美，网站内容管理实务，网站语言文字规范问题，网站推广及运营，信息网络传播的版权问题，网络服务提供者的角色与责任，网站编辑工具基础，网络社区组织引导与强国论坛，手机报等移动阅读的运用，出版单位新媒体开发运用，数字出版态势、规划与政策，大学生成长平台策划与运营等多视角全方位专题知识。这些内容以实际需求为中心，贴近时代，追踪热点，关注现实，立足前沿，功能互补，为我们提供了大量网络媒体的企业实践案例以及教学分析，指导和帮助了我们在实践中学习，在体验中提高，在互动中进步，促进了业务培养与媒体发展的契合。据此，我了解到与传统出版和自己的日常工作相比，网络编辑除需要具备传统出版人员的知识与技能结构之外，还必须掌握较高的计算机网络方面的专业技术知识与技能，这也是与传统编辑最大的不同之处，“网络编辑运营媒体的范围扩大了，现在是全媒体运作时代，不仅要有图文，还要有音视频，他们需要跨媒体选择、加工”[2]。

另外，网络编辑还需要与读者建立良好互动，不同于传统编辑时代无法补救的“遗憾的工作”，网络编辑可以随时接受读者意见，随时对内容或表现形式进行修改，随时优化，并应具备一定的引导能力，需要寻找焦点话题，能通过适当的话题将潜在的受众组织起来，“把分散的人群组合成一批专门的受众，提高传播效率”[3]。除此之外，培养更强的创新能力、更好的适应能力以及更敏锐的信息整合与解读能力，学会在网络平台建立与技术开发商“双赢”的项目合作关系，拓展新的经营模式，提升互联网出版空间等均是现代网络编辑至关重要的“硬件装备”。

在学习中，我对网络编辑的认识和感悟逐渐清晰并愈加强烈。我感受到，网络出版对传统出版的冲击力度和挑战远比我之前的理解要复杂和巨大，网络编辑的发展之路将会在曲折中迎来极其广阔的前景。于是，经过系统扎实的学习，我基本掌握了网络出版的重点知识内容，提高了自己的政治理论水平，巩固了相关政策法规的把握理解，加强了职业道德培养和职能意识，既拓宽了自己的知识视野，训练了发散思维，也为今后更好地开展各项业务增加了知识技能储备，真正做到了“以科学的理论武装人”，并以此指导实践工作。