農林類高校校報在農業新聞傳播中的功能芻議【2】

二、高校校報的綜合功能

眾所周知，高校的四大功能分別是人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承。高校的方方面面都與社會其他組織有著千絲萬縷的聯系。高校以校報為載體，把學校發展的各方信息進行發布傳播，讓師生了解學校發展的時時動態，從而使學校的師生員工形成統一的價值觀和認同感。據統計，幾乎所有高校的校報的傳播內容都印証了傳播學中的“議程設置”理論，比如各高校的校報在新年伊始都會刊登該校新一年的工作安排和學校辦公會議、科技會議和論壇等活動的重要內容，這說明校報關注的不僅僅是校園的時事新聞，還對師生員工的思想有著引領作用，校報影響著師生員工關注的新聞角度。

同時，對於學校的校園文化形象塑造，校報也有著舉足輕重的作用。當下，各高校校報一般由高校黨委主管，校報信息的交流范圍除了本校師生，還影響到很多的外部公眾，如該高校所在政府機構、該校畢業的校友、兄弟院校的宣傳部門、該校就讀的學生家長等，一般各高校都會免費郵寄贈送[3]。高校校報對外部公眾的傳播能夠極大提升校友、學生家長及社會其他人士對該校的了解，以校報為傳播媒介，對於塑造高校的良好形象起到舉足輕重的作用。筆者通過多年對多個高校校報的調查發現，報紙內容的選擇大多是以宣傳價值的大小為信息選擇的標准。這就顯示出各高校黨委在進行組織傳播和大眾傳播時，都是以校報是否能塑造高校良好形象作為宣傳的重要前提。

縱觀各高校校報，筆者發現高校的規章制度和公共信息的發布，基本都會通過校報這個平台，通過高校校報這一官方媒介，統一進行信息發布，也有利於學校的管理和發展。