農林類高校校報在農業新聞傳播中的功能芻議【3】

三、農林類高校校報的特別功能

以農林類高校校報的代表西北農林科技大學校報在農業新聞傳播中來說，除了有統一高校師生的思想政治教育作用，農業院校校報還有一個根本宗旨就是為國家的農業、農村、農民服務，把最新最快最前沿的農業科技知識帶給廣大農民朋友。雖然對於農林類高校宣傳部門的新聞工作者來說，他們是一群非職業的傳播者，但卻是最直接接觸農業科技工作者的一群新聞工作者，由於宣傳報道的線索主要來自校報工作人員接觸的日常信息，因此他們需要多下基層，經常與田間地頭和實驗室裡的農業科研人員接觸，認真聽取每一場農業科技報告和會議，時刻關注國家頒布的農業相關政策，這樣才能全方位的做好農業科技新聞的傳播。

如何才能更加做好農業新聞傳播？這需要傳播者有自然科學、社會科學、人文科學等多學科交叉的廣泛的知識面，在宣傳報道中力戒“專家腔”“知識腔”，要勤下基層，多跑鄉村，多和當地的農民交流，甚至生活在一起，深刻體驗生活。在日常工作生活中，非農林水學科背景的傳播者要注重多學習以農業科學和社會科學為主的百科知識，多了解這些專業的知識領域和專業基礎知識，比如作物栽培、作物遺傳、生物技術和農業經濟方面的專業知識。同時，作為傳播者，還要具備扎實的新聞專業知識。

農林高校校報中的農業科技報道通常有農業科技人物類和農業技術推廣類兩種。農業新聞和其他新聞類型一樣，本質是信息，具備一切新聞的特征，除此，農業新聞報道還有其自身的特點，比如農業新聞要有高度的求真性、明顯的季節性、突出的地域性還有通俗易懂的理解性等，這些都是農業新聞的鮮明特征，需要傳播者在宣傳時注意把握[4]。

農業科技人物類報道是指對以農業科學研究為主要職責的科研人員的報道。這些科技人物既有農業高校、科研機構的理論工作者，也有農業生產活動中的實際工作者，他們以農業科研為主要任務，具有較高的文化水平和較強的農業科研能力，是農業科研活動的主體和攻堅隊。在宣傳報道中要注意典型人物是以其精神感染人，對於農業科技人物的報道不能過於拔高或過於謙虛的貶低，要實事求是的選用不同的細節，從多方面突出主人公內在的精神氣質和可貴的品質，讓人物鮮活起來。

每一個在農業科研中取得進展的專家都付出了辛勤的汗水，背后有無數感人的故事。以西北農林科技大學校報為例，在校報宣傳中對小麥專家李振聲、王輝等進行了多次成功的宣傳，讓讀者明白了一個成功的小麥品種背后飽含了多少艱辛與不易。還有對國家杰出青年科學基金獲得者的一系列宣傳，都收到了良好的社會效果。對他們的報道，能向社會彰顯一種科學的精神和氣質，對於鼓舞農業科研工作，激勵學生學農、愛農，弘揚社會風氣，彰顯社會正能量都有著積極的示范作用。

農業科技推廣類報道是用新聞的形式向某一地區的農民傳播先進的農業技術和可推廣的農業科研結果、先進的典型等。這種形式常常與依靠人際傳播和組織傳播的農業推廣體系結合起來。農業科技推廣不僅要求農民明白、理解，產生認同感，還要求農民能夠准確掌握農業技術、成果、經驗等，實質也就是用新聞的力量改變農民的原有態度，原有生產方式，形成支持新生事物的新態度。從傳播內容來看，以傳播農業科技信息為主，從而推廣農業科技成果，用農業科學技術改變農村生產方式。因此，對於農業科技推廣類報道宜採用典型示范的形式，側重知識的精確普及，報道中要說明農業技術使用范圍，各種技術指標，應用前景、增產幅度、注意事項等，以便農民朋友學習採用。

西北農林科技大學的特色就是構筑一條政府推動下的“大學—試驗示范站（基地）—科技示范戶—農民”的科技進村入戶快捷通道，成功突破了農業科技成果推廣的“最后一公裡”。這“最后一公裡”的突破與校報長期以來對農業科技信息和農業技術的深入宣傳是密不可分的。校報的一線工作者在日常工作中接觸到的農業科技信息前沿也為社會媒體的宣傳提供了來自基層的生動素材，很多社會媒體，比如《中國科學報》《科技日報》等科技類報紙刊登的絕大多數農業科技報道最早都是刊發在學校的校報中，比如對白水蘋果、眉縣獼猴桃、閻良甜瓜等農業科技發展的信息報道最早都刊登在西北農林科技大學校報上，農業科技信息通過校報這一媒介渠道走向更為廣泛的宣傳平台，使得農業新聞傳播走得更遠，發揮更大的效力，為中國的農業、農村、農民帶來實實在在的實惠。比如該校推廣試驗示范站巡禮報道系列，校報一線工作者就用細膩的筆觸，深入基層的採訪素材，向受眾刻畫出了科技致富的一幅幅畫面，這些又通過更為廣闊的宣傳平台讓全國關注農業、農村、農民的受眾了解了該校的農業推廣工作。

四、結 語

綜上所述，在信息社會高度發展的今天，農林高校校報的發展始終要立足於“農”，用不同的宣傳報道形式，拓展報道的前瞻性，在農業人物報道、農業技術推廣報道上下功夫，注重特色競爭，開拓校報嶄新的傳播局面。除了農業專業學術的全方位報道，充分利用校園新媒體的積極因素實現全面轉型，使農林類高校校報真正成為傳播農業知識、提供農耕文化的有效載體，為我國農業科技成果推廣的“最后一公裡”作出貢獻。

（作者簡介：楊遠遠，女，陝西師范大學新聞與傳播學院新聞學碩士研究生，西北農林科技大學黨委宣傳部校報編輯部編輯，主要從事應用新聞學及校報編輯研究。）

參考文獻：

[1] 王舜.高校校報:大眾傳播與組織傳播的交集[J].新聞知識,2012(7).

[2] 張娜民.高校校園媒體整合芻議[J].當代傳播,2008(2)

[3] 李秀芹.論高校新聞傳媒的育人功能[J].新聞愛好者(上半月),2010(3)

[4] 劉繼忠,牛新權,劉玉花.農業新聞傳播[M].北京:中國傳媒大學出版社,2006.