品似梅花香自骨——东华大学人文学院院长王梅芳

品似梅花香自骨——印象王梅芳

在同事口中，她是“美女院长”；在同学笔下，她是“亲和力十足的‘女神’”；在致力于新闻传播学研究的学界同行眼里，她是富有开拓精神的行动派。她就是东华大学人文学院院长王梅芳教授。如果用画来喻人，那么有的人像是一丝不苟的工笔重彩，有的人是简约飘逸的写意水墨，而王梅芳更像是一幅低调华美的印象派油画，站在一定距离之外，你才能清楚地看到那抹亮泽的白如何在不同的色调和背景间穿梭，并最终汇成一树姿态优雅、气韵生动的“梅”。

暖香盈盈，令莘莘学子如沐春风

我和王老师认识是在她的《新闻学概论》的课堂上。她总是很早就到了教室，通常喜欢走到同学们中间，和大家聊一聊最近的新鲜事，解一解学习上的疑问。在我还只是远远地观察她的时候，印象中的她每次的穿戴都一丝不苟，时尚而优雅，知性而大气，心中暗想，这就是心中期待的大学女教授的样子吧。听了她的课，我更是从头到脚地喜欢上了这个漂亮的老师。在王老师的课堂上，不论对错，不设标准，只要你敢说，只要你能言之成理，都可以得到肯定，她还鼓励尝试新的方法，启发展开不同的视角，使得理论学习妙趣横生。

同学们都说王老师是“女神”，我说不，女神给人的感觉很遥远、很冰冷，而王老师是位亲和力十足的“女神”。她的这种亲和力是一种源源不断散发着的温暖感，值得我们尊敬、信赖和依靠。

很多同学说，从心理距离上说，我们和王老师之间的关系不是普通的学生和高高在上的院长、教授，而是时刻需要引导的孩子和用人格魅力影响我们的妈妈。遇到这样一位亦师亦友的好老师，是一生的荣幸。

——东华大学传播系2009级本科生程沛

王梅芳注重把互动式教育的理念渗透在教学中。在她看来，完整的教学不仅由每节课的那45分钟构成，还包括45分钟以外的弹性时间；不仅存在于教室之内，还延伸至任何一个现实或虚拟的空间；不仅体现在针对专业问题的平等对话与敞开式讨论，也体现在与同学们之间关于社会与人生、关于善与美、关于“独立之人格自由之思想”的那些信马由缰的漫谈与闲聊。对于被同学们盛赞“富有人格魅力”，王梅芳说：“其实，我并不觉得自己有什么魅力，但是，我也当过学生，所以能体会到老师对学生的影响，包括知识系统和人格成长，甚至会影响到学生对学科的爱好偏向、对未来的理想的选择。所以，作为老师，我愿意成为同学们的朋友，可以交心、可以相互学习，愿意成为你们培养健全人格历程中的参谋和同行者。”

王梅芳不仅注重现时对学生的培养，也关注学生未来的发展，她希望把互动式教育从师生之间的“内循环”扩展到学校—社会的“外循环”，从而真正让一个完整的教育过程得以实现。早在2003年她就在《光明日报》发表《新闻教育要面向社会实际》一文，呼吁新闻人才培养要适应社会需求，要“落地”，唯有落地才能生根发芽开花结果。她千方百计为学生创造走入社会、学以致用的机会。当同学们为落实了实习单位、得到了海外交流的机会、找到了满意的工作而兴高采烈的时候，没有人知道她为此费了多少脑筋、经过多少周折，乃至动用了多少自己的同学、导师、朋友等私人关系。把琐碎繁难的过程留给自己，把柳暗花明的结果示于他人，她做得行云流水，自然而然。

王梅芳的言传身教，如微风拂来的阵阵暖香，让那些刚刚踏进新闻传播专业大门的年轻学子不知不觉中学到新闻传播的专业知识，深切地体会到了鼓励参与重视分享、平等对话自由讨论的专业精神以及朴素的人文情怀。通过和王梅芳许许多多课内课外的接触与交流，让同学们起初的“惊艳”与惊喜慢慢变成“久居芝兰之室”的平静和安然。剑桥大学有一句老话叫：学生的学问是被教授的烟斗熏出来的。世易时移，被青烟袅袅的烟斗熏出的学问，也可以从盈盈暖香中升起。