学风建设也要来一次“走转改” 

今年3月1日，中央党校建校 80周年庆典，习近平总书记作了重要讲话。听后很感动、很震撼。讲话平实、简洁、亲切，既是一篇关于学习的马克思主义经典文献，更是一篇荡气回肠、寓意深刻的美文。

网友对十八大之后新的领导集体崭新会风文风有这样的一句评价：所有的正常都是从说

话正常开始的。可谓一语中的。如果说，大多群众认为我们部分领导干部说话为文都不大正常，而且我们对这种不正常还习以为常的话，那就说明我们的文风、学风、作风的确出了问题，还可能是比较严重的问题。

文风不实，学风自然不会好；学风不正，作风和党风就会受到影响。

从延安时期到今天的中央领导集体，都视文风、学风为党最重要的政治生命，是党风建设最基本的要求和前提，论述很多，要求很严，反复强调。但这个问题并没有得到彻底的解决。空话、大话、套话还是很盛行。话越讲越长，会越开越虚。一些会议、讲话和文章没真情、少实情，甚至连表情都没有。常常是我们的一些干部说的

话老百姓“听不懂”，而老百姓说的话我们的一些干部“听不进”。这种状况的危害不仅使我们脱离群众，而且会失去群众最基本的信任。正如毛泽东同志 1942年在延安讲的：“如果我们没有学会说群众懂得的话，那末广大群众是不能领会我们的决议的。”

文风是学风的脸，表情要生动真诚；学风是党风的魂，内涵要干净实在。文风实，学风好，作风才会硬，党风才会正。因此，抓学风必须从文风入手。

我们党的历史证明，党的每一次进步和飞跃，都和改造文风、学风有关。毛泽东同志对“党八股”恨之入骨，以中国气派、中国作风的激扬文字，使我们党摆脱了本本主义、教条主义。邓小平同志强调开短会、讲实情，他自己带头讲有用的话、短话、干脆的话，十二大开幕词也就两千字出头。正是领袖们带头示范，使我们党摆脱了“假大空”。江泽民、胡锦涛等同志都以党的决议郑重向全党同志申明，文风、学风于党于国关乎成败。党的十八大以后，习近平同志带头讲平实的话、精炼的话、有感情的话，使全党同志和全国人民真切感到，会风为之一变，文风为之一新，作风为之一振。

学以致用，理论联系实际，是马克思主义强调的好学风。十八大之后，我们党再次强调重视学习。习近平同志把学习、学风和人、党、国家、民族的进步联系在一起，语重心长，发人深省。

我们既要为新一轮理论学习的热潮和理论武装而欢呼，又要防止出现一些干部只习惯于“武装到牙齿”，不习惯于武装实践和行动的问题。我们有些同志“侃”的能力很强，联系实际、学以致用、干的能力，特别是把改造客观世界和改造主观世界统一起来的能力非常弱。这就是我们党特别强调学风建设至关重要的原因所在了。

邓小平同志讲过，学马列要精，要管用。管用就要联系实际，就要学以致用，就要用有所成。新的实践和新的理论都向我们提出这样一个问题：时代发生了很大的变化，怎么才能学以致用？怎么才能让学到的理论真正管用？最简洁也是最有效的途径就是要树立和增强学习中的问题意识。

我们总说形势变化很大、也很深刻。今天的学习、特别是领导干部的学习，重要的不是为了解释问题，而是为了解决问题，解决科学发展中的突出问题，解决改革开放中深层次问题，解决关系民生的重大问题。

当前，经济全球化，社会信息化，我们处在一个全面开放的时代。在这样一个时代，回避问题甚至掩盖问题是不可能的。现在问题成堆，诉求很多。特别是新问题层出不穷，叠加而来，亦此亦彼，纠缠不清。这就不仅要看我们的知识水平、理论素养，更需要我们有解决问题、破解难题的能力。

实现伟大的中国梦，既需要理论创新的勇气，更需要有勇于实践的魄力。不干，半点马列主义也没有，讲的就是实践的能力，实干的能力，解决问题的能力。空谈误国，实干兴邦。遇到复杂的问题，要敢于面对、善于解决，重要节点不能“失语”，关键时刻不能“失身”，要有逢山开路、遇河架桥的精神，做出实实在在的政绩。

改进学风，还必须对马克思主义真学、真懂、真信、真用。这里最为关键的是真信，因为真信是真学、真懂、真用的前提。现在我们的一些干部不仅缺乏信仰，没有信念，有时连起码的信用都没有，常常把自己混同于一般老百姓，牢骚多，怨气大，不信马列主义，不信毛泽东思想，不信中国特色社会主义理论体系，把自己当成伟大事业的局外人。长此以往，怎么会有学习的动力，研究的热情，扑下身子解决问题的勇气？久而久之，置身于理论和实践之外，就会离群众越来越远，离实践越来越远，离灿烂的中国梦越来越远。

因此，一定要先从学习开始，从读书开始，养成习惯，形成风气。爱学习，爱百姓，在“三个自信”中坚定信仰，完善自我，置身实践，推动发展。新闻界开展的“走转改”，从根本上说是一次学风建设的战役，希望我们当前的学风建设也来一次“走转改”。

来源：求是杂志2013·9