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揭秘江苏部校共建新闻传播学院“1+1〉2”的秘密

郭蓓

2014年09月16日13:25    来源:中国江苏网    手机看新闻
原标题:知行互通共享 本网揭秘江苏部校共建新闻传播学院“1+1〉2”的秘密

  中国江苏网9月15日讯(记者 郭蓓)9月12日下午,南京大学新闻传播学院5楼沙龙内,副教授王蕾和几位老师正在探讨教学问题。室内环境优雅氛围轻松,学院提供了茶水、咖啡等小食。这一幕老师们想了好多年,终于实现了。

  上个月,2012级本科生林海彬刚结束了学院“另眼看青奥”的新闻专题系列工作,与近200位同学抱团参与策划宣传,先后得到学校近10万元的经费支持。这在他进入南大学习的记忆中,从未有过。“很高兴能有机会为滚烫的新闻理想搏一把”,在小林眼中,这是份难忘的人生经历。

  刚刚过去的暑假,在研二生孙韵看来非比寻常。8月20日,她作为新传院10位研究生代表之一,和江苏广电总台10位记者混合编队,在“江苏省新闻人才培训基地”干部实训课上根据新闻实践编写研讨案例,模拟新闻发布会现场。这次具有里程碑意义的新闻采访,让这个从象牙塔里走出的新传学子倍感鼓舞。

  ……

  自今年4月30日,江苏省委宣传部与南京大学举行部校共建新闻传播学院启动以来,变化每天都在发生。用南大新闻传播学院执行院长杜骏飞的话来说,现在的新传院老师同学干劲十足,“就连晚间也常出现灯火通明的景象。”发生在老师、同学身边的变化,得益于江苏部校共建新闻传播学院的举措。

  旧的新闻传播人才培养机制不可否认带有自身封闭性。就高校而言,授课老师也多仅从事学术研究,对新闻传播实务方面缺乏了解和实战。另一方面,新闻传播从业人员也需要理论上的培训提高。

  在南京大学副校长杨忠看来,共建最重要的目的在于培养经济社会发展、民族振兴所需的高水平新闻传播人才。着力点落在何处?杨忠给出了两个字的答案:合作。就记者理解,双方发挥各自优势便是所谓的“合”,将共建活动落到实处便是“作”的意义所在。

  对接合作,冲破了封闭的围墙,也自然打通了共享链条。

  工作中学校有着自身的学术以及人才资源,相对经济社会发展所需的新闻传播人才实务方面培养不足。而实务型人才,恰是新闻媒体的集中优势。人才的互补共享,部校共建搭建了平台。

  据悉,为加强马克思主义新闻观教育,学院专门开设了“实践中的马克思主义新闻观”课程,同时将《马克思主义新闻观》列为全院新闻传播类必修核心课。“将实践中的马克思主义新闻观作为统领课程,邀请省内主要新闻单位名记名编走进校园,将业界大讲堂等特色课程搬上课堂,由传媒业界知名大拿带着案例来主讲。”效果可以预见,让学生准确把握了主流媒体的使命,也做到前移人才培养关口。出乎院党委书记汪萍的意料,本学期“江苏广电大讲堂”报名人数达到150人,比之前预计的不到50人足足多了百余位。吸引了新传院以外的院系学生听课,更是彰显了共建工作的“溢出效应”。

  此外,经江苏广电等单位邀请给员工作讲座的专家,也会到新闻传播学院作交流。新传学邀请的专家,也会到省广电等单位作实务交流。良性的专家交流共享机制,使得双方打破了原本堵塞的瓶颈。

  共享的另一端,写着共赢。

  据南大新传院副院长张红军介绍,目前院系已引进两位自身媒体人担任实物岗教授。此外,还先后引进了六位海归专职岗,走绿色通道引进了三位副教授。可以说,这种引进人才的力度,在全校前所未有。张红军告诉记者,就以前看来,没有博士学位的大学副教授往往会让在学术方面让业界产生质疑。此次新传院创新性的举动,无疑“打破了学习和实践的鸿沟”。

  不可否认,新闻传播业发展快速,很多课题需要研究。宣传部及媒体资源合作后,可以建立现代化高水平的新闻传播队伍,将新闻实践和理论以及教学方面整合,将高素质实践性人才请进课堂,成为共建学院的中坚力量。

  在院党委副书记蒋恩铭眼中,通过共建,也有效缓解了院系推荐优秀生实习渠道不畅这一老大难。“由通过老师个人关系安排实习的个体行为,转变为将省内媒体与学校实习工作对接的模式,这种互助互惠对学院人才培养起到很大的促进作用。”

  占领人才高地,才是终究的赢家。共建的过程,也是人才培养进而达到共赢的过程。

  在江苏省委宣传部与南京大学支持下,制定了“紫金人才计划”,在新闻传播学院建成人才特区,着力打造高素质教师队伍。同时,也完善互聘兼职机制,安排学院周凯副教授到江苏广电总台下属的江苏网络台挂职。“和高校的宁静不同,媒体更多的是讨论甚至有些嘈杂。”采访中周凯告诉记者,走进媒体后,真正将教学、科研、实践相长融合,是一种忙碌着的活力。

  据悉,江苏省宣传文化系统11名负责人也被聘到新传院授课,同时知名传媒文化机构40名资深媒体人也被聘为研究生校外导师,在交流中擦出火花,也进而促进了学界和业界的沟通融合。

  为帮助富有潜力的中青年教师快速成长,江苏省委宣传部大力支持他们申请和参与省社科基金项目研究、出版学术作品,不断提升教师队伍的科研能力。目前正组织师资力量作课题设计,部分重点课题也在立项推进中,为年轻教师创造更多参与课题的机会。

  在共建的背景下,共享、共赢势必走出共荣之路。也正如杜骏飞执行院长在在启动仪式上所说,“把新闻传播学科做大,把新闻传播教育做强,要成为传媒发展、社会进步、国家善治的思想库。”对于下一步的共建工作,南京大学副校长杨忠告诉记者,双方将联合推行高水平的师资队伍建设。在学术性师资队伍建设上,共同引进在国内外新闻传播行业具有影响力的学者作为学术带头人。同时,在实践性师资力量方面,广聘媒体行业有丰富实战经验的专家担任教师。“通过共建搭台,使南大新传院跻身全国前列,最终达到有特色、小规模、广影响的新闻传播学院。”

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(责编:赵光霞、宋心蕊)


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